“勤儉節(jié)約-從我做起”活動(dòng)實(shí)施方案

“勤儉節(jié)約-從我做起”活動(dòng)實(shí)施方案*****學(xué)校“勤儉節(jié)省，從我做起”

主題宣揚(yáng)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)方案

依據(jù)訓(xùn)練部《關(guān)于勤儉節(jié)省辦訓(xùn)練建設(shè)節(jié)省型校內(nèi)的通知》（教發(fā)〔2024〕4號(hào)）和**縣訓(xùn)練局《**訓(xùn)練系統(tǒng)“勤儉節(jié)省，從我做起”主題宣揚(yáng)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)方案》的通知（丹教發(fā)〔2024〕38號(hào)）的相關(guān)文件要求，也是為進(jìn)一步提倡建設(shè)節(jié)省型社會(huì)、節(jié)省型校內(nèi)的精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，開展“勤儉節(jié)省，從我做起”主題宣揚(yáng)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)，以促進(jìn)我校訓(xùn)練事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進(jìn)展。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加快節(jié)省型社會(huì)建設(shè)為目標(biāo)，將思想訓(xùn)練、實(shí)踐訓(xùn)練、體驗(yàn)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實(shí)踐和宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，提倡節(jié)省文化，建設(shè)節(jié)省文明，訓(xùn)練和引導(dǎo)我校師生堅(jiān)固樹立資源危機(jī)意識(shí)、勤儉節(jié)省意識(shí)和節(jié)省責(zé)任意識(shí)，不斷增加厲行節(jié)省、文明消費(fèi)的自覺性，努力形成“崇尚節(jié)省、摒棄鋪張”的校內(nèi)文化風(fēng)尚。

二、活動(dòng)主題

勤儉節(jié)省，從我做起

三、活動(dòng)目標(biāo)

將厲行勤儉節(jié)省、創(chuàng)建節(jié)省型校內(nèi)，作為本學(xué)期工作重點(diǎn)，要求廣闊老師以身作則、為人師表，訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)從小形成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣，培育同學(xué)勤儉節(jié)省意識(shí)，樂觀創(chuàng)設(shè)節(jié)省型校內(nèi)。樂觀舉辦節(jié)省能源、循環(huán)利用、環(huán)境愛護(hù)等科普講座，普及節(jié)省學(xué)問。組織開展“節(jié)水節(jié)電周”“節(jié)糧周”“節(jié)省校內(nèi)倡議書”等主題活動(dòng)，

充分運(yùn)用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)陣地，多形式、多途徑宣揚(yáng)節(jié)省文明。引導(dǎo)廣闊師生員工身體力行，從我做起、從點(diǎn)滴做起，營(yíng)造節(jié)省型校內(nèi)的良好環(huán)境。支持和引導(dǎo)同學(xué)樂觀參加節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深化社區(qū)、社會(huì)開展宣揚(yáng)，帶動(dòng)家庭、社會(huì)樹立節(jié)省文化。

四、成立“勤儉節(jié)省，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：***(學(xué)校黨總支部書記、中心校校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：***（中心校德育副校長(zhǎng)）

***（中心校政教主任）

成員：***學(xué)校全體師生

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在IP資源室，**兼辦公室主任，負(fù)責(zé)組織落實(shí)本活動(dòng)相關(guān)工作。

五、活動(dòng)支配

本次活動(dòng)從4月—7月，總體分兩個(gè)層面三個(gè)階段在全校師生中同步綻開。

（一）宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段（4月20日—4月30日）

制定本次活動(dòng)方案，先在校務(wù)會(huì)上向老師宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，要求廣闊老師以身作則、為人師表，堅(jiān)固樹立節(jié)省光榮、鋪張可恥的思想觀念，自覺做到艱苦樸實(shí)、勤儉節(jié)省，自覺抵制浪費(fèi)鋪張行為。再向同學(xué)發(fā)放倡議書，大力提倡“勤儉節(jié)省，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”的活動(dòng)主旨，通過學(xué)校廣播站、宣揚(yáng)專欄、國旗下講話等渠道，大力宣揚(yáng)艱苦樸實(shí)、勤儉節(jié)省的意義，充分調(diào)動(dòng)師生參加此次活動(dòng)的樂觀性和自覺性，營(yíng)造深厚的活動(dòng)氛圍。

（二）組織實(shí)施階段（5月1日—6月20日）

老師層面：

1.杜絕鋪張，珍惜糧食。節(jié)省糧食自古以來就是我國的傳統(tǒng)美德，作為以身示范的人民老師更不能鋪張口糧，糟蹋社會(huì)資源。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶領(lǐng)全校教職員工從自身做起，杜絕公款吃喝，反對(duì)鋪張鋪張，堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)比闊氣，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢侈之風(fēng)，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)省的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣揚(yáng)節(jié)省光榮、鋪張可恥的思想觀念，努力使“厲行節(jié)省、反對(duì)鋪張”在我校老師中蔚然成風(fēng)。

2.節(jié)儉辦公，節(jié)省資源。節(jié)省用電，順手關(guān)燈，杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”等能耗空放現(xiàn)象，如教室、辦公室有電器開關(guān)損壞時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)總務(wù)處修理。電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等電器設(shè)備不使用時(shí)要準(zhǔn)時(shí)關(guān)機(jī)，提倡電腦在離開時(shí)間超過半小時(shí)的要提前關(guān)閉，若短暫離開將狀態(tài)轉(zhuǎn)換到睡眠狀態(tài)，下班前切斷電源開關(guān)。節(jié)省紙張，珍惜紙張，電子辦公應(yīng)本著“節(jié)省”的原則，合理使用打印紙張，書面材料應(yīng)雙面用紙，不必要的打印一律取消，不重要的通知等文件提倡老師們使用“回收紙”打印，同時(shí)提倡老師們用鋼筆書寫。節(jié)省用水，適量使用，準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象，如發(fā)覺有水龍頭損壞問題，立刻報(bào)總務(wù)處。

3.相互督促，形成風(fēng)氣。每周學(xué)校組織一次現(xiàn)場(chǎng)抽查，對(duì)活動(dòng)中發(fā)覺的問題，準(zhǔn)時(shí)提出、準(zhǔn)時(shí)整改。例行勤儉節(jié)省、建設(shè)節(jié)省型學(xué)校，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力，離不開大家的監(jiān)督，盼望每位教職員工能夠相互督促，形成堅(jiān)持綠色文明、厲行節(jié)省的良好風(fēng)尚。

同學(xué)層面：

1.開展一次主題班會(huì)。各班以“勤儉節(jié)省，從我做起，從現(xiàn)在

做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”為主題開展一次主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓同學(xué)深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)省活動(dòng)的重要意義。

2.舉辦一次以“弘揚(yáng)勤儉節(jié)省傳統(tǒng)美德”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng)。3—6班級(jí)“節(jié)儉與修身”為話題，結(jié)合生活體會(huì)談對(duì)綠色生活、低碳生活的熟悉，要求征文內(nèi)容貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬，統(tǒng)一用作文紙抄寫，各班選出至少2篇優(yōu)秀作品5月20日前送到本次活動(dòng)辦公室，以便匯總上報(bào)縣訓(xùn)練局德教辦參與全縣評(píng)比。1—2班級(jí)進(jìn)行“勤儉節(jié)省在我心中”為主題的有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動(dòng)”，通過搜集活動(dòng)，讓同學(xué)了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識(shí)。

3.學(xué)校三至五班級(jí)及中學(xué)各班級(jí)進(jìn)行“勤儉節(jié)省，從我做起”手抄報(bào)設(shè)計(jì)。同學(xué)們通過設(shè)計(jì)主題明確的手抄報(bào)，進(jìn)行自我訓(xùn)練，收集、整理、展現(xiàn)生活中的節(jié)省小妙招、節(jié)能小竅門、“變廢為寶”例子等等，讓勤儉節(jié)省真正應(yīng)用到實(shí)際生活中去。各班自行開展初評(píng)，選出2份優(yōu)秀作品于5月20日前送活動(dòng)辦公室，結(jié)合“六·一”節(jié)在校內(nèi)以展板展現(xiàn)，并上報(bào)參與全縣評(píng)比。

4.出兩版“勤儉節(jié)省，從我做起”的主題板報(bào)。

5.廣泛開展“勤儉節(jié)省人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“五個(gè)一”勤儉行動(dòng)。通過實(shí)踐，引導(dǎo)我校同學(xué)堅(jiān)固樹立“節(jié)省資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，形成節(jié)省綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)省每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)約每一張紙、不鋪張每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)省“五自查、五自律”活動(dòng)：

（1）關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一滴水。要求同學(xué)平常盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；平常準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭。

（2）不開無人燈，節(jié)省每一度電。要求同學(xué)養(yǎng)成順手關(guān)燈的習(xí)慣。

（3）不亂扔紙屑，節(jié)省每一張紙。要求同學(xué)節(jié)省使用草稿紙，筆記本要雙面書寫；用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨便丟棄；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。

（4）不挑食，節(jié)省每一粒米。要求同學(xué)平常就餐時(shí)盡量少剩飯，不鋪張食物。

（5）要求同學(xué)制定生活方案，節(jié)約零用錢，不攀比吃穿，過“低碳”生活。要求并發(fā)動(dòng)同學(xué)在上述五個(gè)方面檢查并訂正自己的行為缺失，提倡節(jié)省之風(fēng)，建設(shè)節(jié)省文化。

（三）總結(jié)深化階段（7月）

“勤儉節(jié)省，從我做起”辦公室整理本校開展本主題活