2015考研語言文學-8篇文章

2015考研語言文學八大專業(yè)詳解2015考研語言文學--語言學及應用語言學中國語言文學包括兩個專業(yè)，即語言學和文學兩大方向。語言文學的二級學科和研究方向有很多，因此考生在進行考研專業(yè)的選擇時候一定要弄清楚，不要混淆了。下面，為大家介紹八大類語言文學專業(yè)的研究方向、所學課程、參考書目、就業(yè)前景、院校推薦以及報考的熱度，做一個綜合而全面的分析，希望幫助考生做出正確的決定，早日做好考研目標，早點準備。下面我們依次來介紹一下語言文字下的8個二級學科：語言學及應用語言學專業(yè)簡介：語言學及應用語言學專業(yè)以中國境內(nèi)語言為研究重點，分析、歸納人類語言的發(fā)生學關系和內(nèi)在規(guī)律。該學科可分為理論語言學與應用語言學兩大塊，理論語言學傾向于理論研究，探討特定語言的語音、詞法、句法、語義、語用的共時結構和歷史演變規(guī)律;應用語言學泛指語言學理論或方法運用在其他領域及學科而產(chǎn)生的應用性交叉學科，如語料庫語言學、法律語言學、教學語言學等，實用性更強。對外漢語在某些高校是應用語言學的一個分支。研究方向：理論語言學、應用語言學、社會語言學及方言學、語言信息處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等。所學課程：漢語語言學史、語言學概論、語言變異研究、語言與文化、中國語言學史、語言統(tǒng)計學、漢語方言學、語義學、社會語言學、實驗語音學、語法專題研究、修辭專題研究、語體學研究、文字音韻訓詁學、對外漢語教學等。參考書目：《古代漢語》王力主編，中華書局;《語言學綱要》葉蜚聲、徐通鏘，北京大學出版社;《現(xiàn)代漢語》黃伯榮、廖序東，高等教育出版社;《語法講義》朱德熙，商務印書館;《語言學概論》高名凱、石安石，中華書局。就業(yè)前景：多在高校、科研單位、對外漢語培訓機構、新聞出版機構以及中學、國家機關從事教學、研究、培訓等工作。推薦院校：北京語言大學、北京大學、南京師范大學、上海師范大學、南京大學、北京廣播大學、上海外國語大學、西安外國語大學等。報考熱度：★★★★現(xiàn)在對外漢語教學人才缺口上百萬，仍有不斷上升的趨勢，各院校相繼開設了語言學與應用語言學專業(yè)，同時增加了對外漢語方向，考研報考熱度由此可見一斑。北京師范大學2007年報考人數(shù)達到891人，創(chuàng)歷年新高，錄取比例一般低于10%。

2015考研語言文學—漢語言文字學下面我們依次來介紹一下語言文字下的8個二級學科：漢語言文字學考研專業(yè)簡介：漢語言文字學為語言類的傳統(tǒng)學科，分為現(xiàn)代漢語和古代漢語兩個大方向。它包括傳統(tǒng)的文字學、音韻學、訓詁學以及現(xiàn)代漢字學、漢語語音學、語法學、語義學、語用學、修辭學等一系列學科，主要研究從上古到現(xiàn)代的漢語的口語系統(tǒng)與文字系統(tǒng)的演變規(guī)律、結構特征和現(xiàn)實狀況?，F(xiàn)代漢語側重于研究現(xiàn)代普通話和方言，與語言學及應用語言學聯(lián)系緊密;古代漢語側重研究古文字(甲骨文、金文、隸書等)、古音韻、訓詁、詞匯等，與歷史文獻學、考古學和古代文學關系密切。研究方向：漢語方言、漢語史、漢語詞匯學、現(xiàn)代漢語語法修辭、音韻文字訓詁、中古漢語詞匯語法、漢語語音學、漢語發(fā)展史、漢字信息處理、對外漢語教學等。所學課程：古代漢語語法學、漢語語音史、音韻學、訓詁學、文字學、漢語修辭學、語言學理論、現(xiàn)代漢語語法學、中國語言學史、漢語史料學、方言專題研究、詞匯學專題研究等。考研參考書目：《基礎語言學教程》徐通鏘，北京大學出版社;《語言問題》趙元任，商務印書館;《漢語語法分析問題》呂叔湘，商務印書館;《修辭學發(fā)凡》陳望道，上海教育出版社;《文字學概要》裘錫圭，商務印書館;《說文解字》許慎，中華書局。就業(yè)前景：一般就職于高等院校、國家文化出版部門、中學、對外漢語培訓機構等。推薦院校：復旦大學、北京大學、北京師范大學、上海師范大學、北京語言大學、東北師范大學、湖南師范大學等。報考熱度：★★★作為一門歷史悠久的傳統(tǒng)基礎學科，其專業(yè)性質(zhì)突出，名校名師眾多，就業(yè)和深造的出路較好，研究生畢業(yè)進高校的可能性相對較大，歷年來考研報考人數(shù)也十分穩(wěn)定。

2015考研語言文學—文藝學下面我們依次來介紹一下語言文字下的8個二級學科：文藝學考研專業(yè)簡介：文藝學也叫文學學，是研究文學的性質(zhì)、特點及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，給文學實踐以指導的學科。文藝學研究范圍非常廣泛，包括文學理論、文學批評、文學現(xiàn)象以及文學史等，當今的研究者還將視角轉向了新興的、頗具活力的文化研究方面。該專業(yè)與哲學聯(lián)系緊密，理論性、思辨性較強。研究方向：文學理論、文藝美學、文學批評、文化與詩學、西方文論、中西比較詩學、中國古典詩學、中國文學批評史等。所學課程：文藝學的方法與體系、西方古典美學、西方現(xiàn)當代美學、中國古代美學史專題研究、文藝心理學、文藝學方法論、馬列文論文藝思潮研究、形式美學、西方文學與文化理論、中國詩學研究、當代人類學美學、中國現(xiàn)代文學批評等。參考書目：《文學理論教程(修訂版)》童慶炳，高等教育出版社;《西方美學史(上、下)》朱光潛，人民文學出版社;《西方文藝理論名著選編》伍蠡甫、胡經(jīng)之，北京大學出版社;《美學》朱立元，高等教育出版社;《中國美學史大綱》葉朗，上海人民出版社。就業(yè)前景：多進入文化機構、新聞媒體單位，從事文學評論、編輯、宣傳策劃等工作。推薦院校：北京師范大學、浙江大學、復旦大學、中國人民大學、山東大學、南京大學、北京大學、首都師范大學等。報考熱度：★★文藝學專業(yè)由于理論性非常強，學科內(nèi)容抽象，所以在文學類專業(yè)中報考熱度一般。選擇此專業(yè)的考生，大多是出于興趣和愛好，因此報考人數(shù)雖然不多，卻是精英云集。同時，由于各考研院校招生人數(shù)較少，錄取比例通常在15%左右。

2015考研語言文學—中國古典文獻學下面我們依次來介紹一下語言文字下的8個二級學科：中國古典文獻學考研專業(yè)簡介：中國古典文獻學以整理和研究中國古代典籍、弘揚傳統(tǒng)文化為宗旨。作為一門獨立的學科，中國古典文獻學很“年輕”，僅有20多年的發(fā)展歷史。這個專業(yè)主要致力于中國古代典籍的研究與整理，如文學作品總集、歷代作家別集的校點、箋注、輯佚、編著，作家、作品基本史料的整理研究，撰寫作家傳記、文學活動編年、作品系年以及寫作本事、流派演變的記述與考證等。研究方向：先秦兩漢魏晉南北朝文學文獻、唐宋文學文獻、元明清文學文獻等。所學課程：古籍校釋學、古籍版本學、古籍整理實踐、古代專書研究、中國目錄學史、古典文獻形態(tài)學、古籍考證學、古籍辨?zhèn)螌W、古籍輯佚學、古籍編纂學、古籍檢索學等。參考書目：《中國古文獻學》孫欽善，北京大學出版社;《中國史綱要》翦伯贊，人民出版社;《文獻學》王欣夫，上海古籍出版社;《中國文學史》游國恩，人民文學出版社;《文獻學概要》杜澤遜，中華書局。就業(yè)前景：可以進入大學、科研機構、出版社、圖書館、文化產(chǎn)業(yè)等相關部門從事古典文獻研究及教學工作。推薦院校：北京大學、南京大學、北京師范大學、復旦大學、華中師范大學、山東大學、東北師范大學、南開大學、華東師范大學、中山大學、上海師范大學、武漢大學等。報考熱度：★中國古典文獻學專業(yè)性強，研究內(nèi)容較為冷僻，就業(yè)受到一定的限制。且一直以來招生人數(shù)不多，報考者大多是對這方面感興趣的考生，其碩士點大多設在研究所，因此每年考研報考人數(shù)相對較少。

2015考研語言文學—中國古代文學下面我們依次來介紹一下語言文字下的8個二級學科：中國古代文學考研專業(yè)簡介：中國古代文學是中國傳統(tǒng)文化中最具魅力的一個組成部分。這個專業(yè)以古代文學發(fā)展的歷史、文學體裁的演變、歷代作家作品、文學流派、文學現(xiàn)象、典籍、文論、各個時期文學承前啟后的關系等為研究對象，因而要求考生具有一定的古文功底和對文學作品的鑒賞能力，熟悉某一段歷史階段的文學發(fā)展情況。研究方向：先秦兩漢文學、魏晉隋唐文學、宋元文學、明清及近代文學、分體文學史、古代文論等。所學課程：校讎學、詩經(jīng)研究、楚辭研究、史記研究、杜詩研究、先秦兩漢文學史、六朝詩歌流變、唐代文學研究、宋代文學研究、元明清小說史、近代文學研究、近代學者治學方法、中國戲劇史、中國古代文學史料學、中國文學批評史等。參考書目：《中國文學史》袁行霈主編，高等教育出版社;《中國文學史》游國恩等編，人民文學出版社;《古代漢語》王力，中華書局;《中國歷代文學作品選》朱東潤編，上海古籍出版社;《中國古代文學作品選》羅宗強、陳洪主編，高等教育出版社。就業(yè)前景：近年來興起的“國學熱”使中國古代文學專業(yè)重新煥發(fā)活力，此專業(yè)招生人數(shù)較多，畢業(yè)生多從事教學、文化宣傳、學術科研、新聞出版采編等方面的工作。推薦院校：復旦大學、北京大學、南京大學、南京師范大學、南開大學、中山大學、蘇州大學、首都師范大學、四川大學等。報考熱度：★★★★很多古代文學專業(yè)的考研研究生認為，選擇這個專業(yè)是因為興趣，而不是它的實用價值。事實上，從近幾年的形勢來看，對古代文學的興趣似乎已經(jīng)成為整個社會的取向。這使原本熱度穩(wěn)定的古代文學專業(yè)越來越火，2007年北京大學的錄取比例高達3∶100。

2015考研語言文學—中國現(xiàn)當代文學下面我們依次來介紹一下語言文字下的8個二級學科：中國現(xiàn)當代文學考研專業(yè)簡介：中國現(xiàn)當代文學專業(yè)注重學理研究與現(xiàn)實問題的緊密結合。它主要是對20世紀以來的文學理論與文學思潮予以重審，對現(xiàn)當代文學的歷史發(fā)展、思潮流變、文學群體、作家作品進行深入研究，探討文學與鄉(xiāng)土文化、啟蒙文化、政治意識形態(tài)之間的聯(lián)系，以開闊的視野，結合新興的研究方法，將傳統(tǒng)的文學研究置于不斷加劇的“現(xiàn)代化”和“全球化”進程中來思考，以此來認識和回應當代社會巨變所帶來的新的文學、文化問題。北京大學、南京大學的中國現(xiàn)當代文學為國家重點學科。研究方向：中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、兒童文學、戲劇影視文學、科幻文學、民間文學、當代文化與文學研究、二十世紀中國文學思潮、中國現(xiàn)當代文學與鄉(xiāng)土文化等。所學課程：20世紀中國文學史、中國近現(xiàn)代思想文化史、中國現(xiàn)代文學批評史、中國現(xiàn)代文學史料學、中國現(xiàn)代作家論、中國現(xiàn)代文學論爭、現(xiàn)代臺港文學史、現(xiàn)當代文學思潮史、文學經(jīng)典導讀、當代文學通論、當代各體文學專題等。參考書目：《文學理論教程(修訂版)》童慶炳，高等教育出版社;《中國文學史》袁行霈，高等教育出版社;《現(xiàn)代文學三十年》錢理群等編，北京大學出版社;《新中國文學史略》劉錫慶主編，北京師范大學出版社;《中國當代文學史》洪子誠，北京大學出版社。就業(yè)前景：一般就職于企業(yè)、高等院校、文化單位、新聞出版機構。推薦院校：北京大學、復旦大學、南京大學、人民大學、北京師范大學、華中師范大學、中山大學、華東師范大學、上海大學、河南大學、中央戲劇學院等。報考熱度：★★★★由于現(xiàn)當代文學招生人數(shù)多，時代感強，知識涵蓋時間段較短，便于入門和復習，成為眾多跨考生的首選。加之本專業(yè)繼續(xù)深造的空間廣闊，該專業(yè)的考研報考人數(shù)一直居高不下，近兩年的情況尤為突出，2007年北京大學、南京大學、北京師范大學的錄取比例分別為6%、9%和7%，其熱門程度由此可見。

2015考研語言文學—比較文學與世界文學下面我們依次來介紹一下語言文字下的8個二級學科：比較文學與世界文學考研專業(yè)簡介：比較文學與世界文學是一門復合型的學科。其研究立足于吸收傳統(tǒng)世界文學研究的成果，打破固有的學科界限，把世界文學、歐美文學納入全球整體格局中，弘揚中華民族文化。該專業(yè)要求考生具有較為扎實的中外文學功底和開闊的文化視野，具備良好的外語能力，能夠熟練閱讀外文文獻。研究方向：中外文學關系、比較文學與文論、世界華人文學研究、外國文學與翻譯研究、比較文學理論、西方文學與中西比較文學、東方文學與東方比較文學、比較詩學、歐美文學、國外中國學等。所學課程：比較文學原理、比較文學導論、西方文藝理論專題研究、中外文學關系研究、西方文學專題研究、中國現(xiàn)代文學與外國文學、中西比較詩學、中日文學研究、比較美學、比較文藝學、英美文學原著、中西美學比較研究、中外現(xiàn)代文學、西方現(xiàn)代文學等。參考書目：《比較文學概論》陳惇、劉象愚主編，北京師范大學出版社;《外國文學史(歐美卷)》朱維之等主編，南開大學出版社;《東方文學史通論》王向遠主編，上海文藝出版社;《文學理論教程(修訂版)》童慶炳，高等教育出版社;《中國文學史》袁行霈，高等教育出版社。就業(yè)前景：主要就職于高校、科研單位、新聞出版行業(yè)、涉外企業(yè)等。推薦院校：四川大學、北京大學、復旦大學、華中師范大學、北京外國語大學、華東師范大學、天津師范大學等。報考熱度：★★★這個專業(yè)的優(yōu)勢體現(xiàn)在它的開闊度和開放性上，但對外語的要求很高。外國語言系也有類似的專業(yè)，更適合對外國文學研究本身有興趣的報考者，其考研報考熱度一直穩(wěn)定適中。

2015考研語言文學—中國少數(shù)民族語言文學下面我們依次來介紹一下語言文字下的8個二級學科：中國少數(shù)民族語言文學考研專業(yè)簡介：中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備相關少數(shù)民族語言文學的系統(tǒng)知識，能在少數(shù)民族教育、文化部門和單位從事教學、科研、翻譯、文學創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。該專業(yè)主要學習有關民族的語言、文獻，了解相關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的情況，并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的訓練。該專業(yè)地域性較強，僅有少數(shù)高校開設。研究方向：少數(shù)民族語言研究、少數(shù)民族文學研究、少數(shù)民族文獻研究、中國歷代民族政策研究、中國少數(shù)民族關系史、中國少數(shù)民族族別史、藏族語言文學研究、維吾爾語研究與應用、文獻翻譯研究等。所學課程：語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語