第3課《桂花雨》(課件)_第1頁
第3課《桂花雨》(課件)_第2頁
第3課《桂花雨》(課件)_第3頁
第3課《桂花雨》(課件)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁第3課《桂花雨》(課件)(共39張PPT)

桂花也稱木犀,木犀科。花為黃色或白色,極香,花期中秋。核果橢圓形,藍(lán)紫色,夏初成熟。

種類有金桂(金黃色)、丹桂(橙黃)、銀桂(較白)、四季桂(稍白)。是傳統(tǒng)的名貴香花,城市綠化、美化的重要樹種。桂花經(jīng)蜜餞后,可做各種甜食。

指很多桂花一起落下來,就像下雨一樣

琦君(1917-2023),原名潘希真。

曾任臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院、上都大學(xué)中文系教授。

主要著作有:

《水是故鄉(xiāng)甜》《萬水千山師友情》

《三更有夢(mèng)書當(dāng)枕》《讀書與生活》

《母親的金手表》

懂得蘭花籮筐外婆蛋糕糕餅

懂事蘭草竹籮媒婆糖糕燒餅

浸泡纏身茶葉撿柴杭州

沉浸纏線茶水撿起杭椒

初讀課文,整體感知

愛桂花搖桂花思桂花

第一部分:(1--2)小時(shí)候“我”喜愛桂花。

第二部分:(3--6)回憶在故鄉(xiāng)時(shí)與母親一起搖桂花。

第三部分:(7--8)念中學(xué)時(shí)杭州的桂花和如今思桂花。

課文圍繞“桂花”寫了幾件事?哪一件事是詳細(xì)描寫的?

再讀課文,品味感知

快速閱讀1-2自然段,說一說桂花給你留下了什么印象?

對(duì)比

1.白鷺

說到桂花迷人的香氣后,又想到了什么呢?

故鄉(xiāng)靠海,八月是臺(tái)風(fēng)季節(jié)。桂花一開,母親就開始擔(dān)心了:"可別來臺(tái)風(fēng)??!母親每天都要在前后院子走一回,嘴里念著:"只要不來臺(tái)風(fēng),我就可以收幾大籮。送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆,他們兩家糕餅做得多。

桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí),就應(yīng)當(dāng)"搖"。搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開過了,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來的香味就差多了。

搖桂花的月份

搖桂花的原因一:送人做糕餅

搖桂花的原因二:完整新鮮更香

讀第五自然段說一說:怎么對(duì)待搖花這件事的。

搖花對(duì)我來說是件大事。

我總是纏著母親說:“媽,怎么還不搖桂花呢?”

母親說:“還早呢,花開的時(shí)間太短,搖不下來的?!?/p>

”總是“寫出了我對(duì)搖花這件事的期待和急切的心情。

說明我對(duì)搖桂花這一活動(dòng)的喜愛。

請(qǐng)同學(xué)們找一找描寫“我”搖桂花時(shí)動(dòng)作的句子和動(dòng)詞。

我們應(yīng)該帶著什么樣的感情朗讀呢?

夸張

故鄉(xiāng)的桂花是不是也像杭州的這樣香呢?

請(qǐng)同學(xué)們?cè)倩氐角懊娴奈亩?,找一找描寫家鄉(xiāng)桂花香氣的句子,一起來感受桂花香吧!

“浸”字的好處:

(1)寫出了桂花香氣濃郁、香氣持久。

(2)寫出了桂花打破了季節(jié)的局限,在人們的生活中有重要地位,不僅能讓空氣芳香,更香甜了人們的生活。

母親比的不是香味的濃淡,而是感情的深與淺。在母親看來,桂花就是家鄉(xiāng)的代名詞。聞著他鄉(xiāng)桂花的香氣,思念的卻是故鄉(xiāng)和親人。

于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。

課后第一題:桂花給“我”帶來了哪些美好的回憶?

(1)小時(shí)候在故鄉(xiāng)與父親賞花,獨(dú)愛桂花的香氣。

(2)故鄉(xiāng)院子里,與母親和鄉(xiāng)親們一起感受搖桂花的樂趣。

(3)遷居杭州給母親帶桂花,憶起故鄉(xiāng)童年時(shí)代的桂花雨。

本文運(yùn)用了的手法,通過回憶童年時(shí)與相關(guān)的生活場(chǎng)景,抒發(fā)了對(duì)的思念以及對(duì)童年生活的無比懷念

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論