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溯洄從之…在水中央議論文發(fā)展等級(jí)—議論引向深刻溯洄從之…在水中央1何為思想深刻?作家的深刻考試大綱的要求對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀深入透徹的洞察透過(guò)現(xiàn)象深入牽質(zhì)對(duì)人生百態(tài)細(xì)敵入橄的體悟揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系使讀者朋友受蓋匪淺的啟發(fā)觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用《2019年全國(guó)新課標(biāo)卷考試大綱》何為思想深刻?2由表及里,由果溯因魯迅抽的不是煙,是雪茄魯迅抽的不是煙,是寂寞。魯迅抽的不是煙,是孤獨(dú)。重慶公交車(chē)墜江事件:墜江的不是公交車(chē),而是人性文匠由表及里,由果溯因3聯(lián)系發(fā)展觀:小我與大我個(gè)體與群體《赤壁賦》:蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬:;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎?聯(lián)系發(fā)展觀:小我與大我4一分為二地看問(wèn)題:利與弊《記念劉和珍君》勸戒徒手請(qǐng)?jiān)阜穸?弊)6~7)教訓(xùn)和意義激勵(lì)奮然前行肯定(利)一分為二地看問(wèn)題:利與弊5向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件6向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件7向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件8向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件9向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件10向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件11向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件12向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件13向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件14向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件15向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件16向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件17向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件18向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件19向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件20向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件21向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件22向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件23向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件24向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件25向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件26向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件27向思想更深處漫溯高考議論文發(fā)展等級(jí)之深刻課件28

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