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文檔簡(jiǎn)介
新生晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白【精選3篇】新生晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白【精選3篇】一
2、《著魔》
女:滿天星在墜落之后,我祈禱別走別走男:那濕度已無(wú)法保留,愛(ài)已經(jīng)冷透冷透,下面請(qǐng)觀賞由帶來(lái)的歌曲
3、《街舞》
女:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們換腳步男:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飄舞男:我們總能想一種青春的力氣,一種制造的追求
婦:下面請(qǐng)觀賞《街舞》
4、《宿舍風(fēng)去》
女:感謝他們精彩的表演。在舞臺(tái)上他們活力四射,熱忱洋溢,在生活中一樣的多姿多彩布滿歡快
男:下面讓我們一起走進(jìn)校內(nèi)生活看看宿舍的那點(diǎn)事
5、《手語(yǔ)》
男:在有聲的世界里,我們?cè)跏艿搅颂嗥?/p>
女:其實(shí)我們名略了在開(kāi)聲的世界中也同樣呈現(xiàn)人性的真、養(yǎng)、美
6、《武術(shù)》
男:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。:女:中華武術(shù),博大精深
男:我的武術(shù)隊(duì)是藏龍臥虎
女:是啊,下面就由我們來(lái)目睹他們的風(fēng)采
7、《天下父母心》
女:旭東,你覺(jué)得我們走進(jìn)高校的校門,最應(yīng)當(dāng)感謝誰(shuí)呀!
男:從我們呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在感謝的人許多,但我們最不行遺忘的就是我們的父母。女:是啊,十年的寒宿苦讀,父母十年的如苦。
男:下面讓我們一起在《天下父母心》的小品中體會(huì)父母心的至愛(ài)之心。
8、《你是我的眼》
男:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他來(lái)查找我光明,這樣才不會(huì)迷失方向
女:下面我們掌聲歡迎由大二學(xué)長(zhǎng)為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《你是我的眼》
9、《模特》
青春是那么的火熱,那么滿激情,如同多是的天空,總是高遠(yuǎn)而明的,我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡快是今晚的主題,我們將用歡快盡情濱繹,下面請(qǐng)觀賞服裝在秀
10、《少女時(shí)代》
男:舞臺(tái)上他們盡情,用奇妙的舞姿美妙的青春
女:跳吧,跳出青春的節(jié)拍,跳吧,跳出時(shí)代的風(fēng)采,請(qǐng)觀賞舞蹈《少女時(shí)代》
11、《串燒》
男:歌曲是人內(nèi)的世界,振動(dòng)一樣的心聲有著不同的表達(dá)方法,同一首音樂(lè)也有不同的美角度
女:那么此刻就讓我們一起專心撥動(dòng),帶動(dòng)那悅耳的旋律,讓音樂(lè)引起我們的共鳴,唱出我們的心聲抒發(fā),我們青春的激情吧男:下面請(qǐng)觀賞幾首歌曲串燒
12、《孔雀舞》
女:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞
男:徜徉在碧波里的孔雀會(huì)有怎樣的美麗呢?
女:那讓我們?cè)谙旅娴奈璧咐镱I(lǐng)悟吧2:請(qǐng)觀賞舞蹈《碧波孔雀》
13、《樂(lè)器天空之城》
男:情人是奇妙的,有情人總是幸福的女:再聽(tīng)聽(tīng)以下《天空之城》,聽(tīng)聽(tīng)仆人公怎樣查找他們的愛(ài)情
另:下面請(qǐng)觀賞幾首歌曲串燒
14、《樂(lè)隊(duì)》向陽(yáng)花
新生晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白【精選3篇】二
2022經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院迎新生晚會(huì)節(jié)目單
1)播放視頻
2)頒獎(jiǎng)典禮
3)樂(lè)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)
4)晚會(huì)表演
串詞:
(正幕)
A:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B:友愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家
合:晚上好(鞠躬)
A:這里是石河子高校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2022-2022學(xué)年工作總結(jié)暨2022年迎新生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是今晚的主持人馬永澤
B:我是主持人邵夢(mèng)斐
C:我是主持人彭博
D:我是主持人趙文娟
A:帶著祝福、帶著囑托,我們相約在戈壁明珠上的綠洲學(xué)府——石河子高校B:踏著秋風(fēng)、沐著秋雨,我們相逢在這三十載蓬勃進(jìn)展、收獲頗豐的季節(jié)里。C:而今日年輕的我們將從這里動(dòng)身,開(kāi)頭人生中最奇妙的旅程。
D:象牙塔里的精彩篇章將在這里書寫,人生道路上的基石就在這一刻將鋪下最美的幻想追趕。
A:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,盼望的種子已開(kāi)頭破土發(fā)芽,青春在這里飛揚(yáng)!B:求學(xué)的鐘聲也早已經(jīng)敲響,高校的生活也悄然拉開(kāi)帷幕,幻想從這里起航!C:讓我們一起放飛心中的抱負(fù),讓青春光鮮閃亮。
D:今晚的燈光為10級(jí)新生點(diǎn)亮,讓我們一起我行我show!
A:感動(dòng)人心的時(shí)刻最終來(lái)臨:我宣布石河子高校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2022年“青春閃亮我行我Show”迎新生晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)頭!
B:那么下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:……A:讓我們?cè)俅我詿狒[的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
C:本次晚會(huì)由經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委主辦,由經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)承辦,感謝你們的辛苦付出!
D:同時(shí)本次迎新活動(dòng)由中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)新疆有限公司石河子分公司動(dòng)感地帶俱樂(lè)部全程贊助。動(dòng)感地帶,型動(dòng)制造將來(lái)!感謝你們的大力支持!
(歡迎新生)
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二、歌伴舞《我信任》
A.B.
A.
B.陽(yáng)光會(huì)賜予我們暖和,自信會(huì)給予我們頑強(qiáng)奮斗會(huì)讓我們收獲學(xué)問(wèn)吸取力氣有一種信念需要掛在心間,有一段音符在閃耀跳動(dòng)青春的奮斗曲即將唱響。下面請(qǐng)觀賞歌伴舞《我信任》
A.掌聲有請(qǐng)!
三、相聲《我的高?!?/p>
C:人生的舞臺(tái)很寬廣需要我們有個(gè)堅(jiān)決地信念,信任自己,勇于追趕自己的幻想!
D:步入高校,我們都有著自己的小準(zhǔn)備。這里有著不同的故事,那么下面讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)他們的故事。下面請(qǐng)觀賞相聲《我的高?!?/p>
四、歌曲《當(dāng)那一天來(lái)臨》
A:感謝他們的精彩表演,今日想和大家共享一種感悟:有這么一群人他們?cè)趹?zhàn)斗年月要流血犧牲,在和平年月,也要時(shí)刻提防,時(shí)刻為可能打響的下一場(chǎng)戰(zhàn)斗做好預(yù)備!
B:軍旗是他們用鮮血染紅的,和平是他們用自己的血肉之軀堆起來(lái)的,穩(wěn)定是他們用汗水換來(lái)的,他們就是軍人!
A:下面由我院09級(jí)審計(jì)班國(guó)防生給大家?guī)?lái)的歌曲《當(dāng)那一天來(lái)臨》B:掌聲有請(qǐng)!
五、詩(shī)朗誦《我的經(jīng)貿(mào)之家》
(后場(chǎng)報(bào)幕)
六、現(xiàn)代舞《腳印?????》
C:對(duì),這就是我們的經(jīng)貿(mào)之家,是一個(gè)和諧的大家庭,我們生活學(xué)習(xí)四年的家庭,某某,我想問(wèn)一下你,做為這個(gè)家庭的一員,你對(duì)我們?cè)旱臓顩r了解多少呢…D:我想這個(gè)問(wèn)題還是應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)我們?cè)谧耐瑢W(xué)們吧,同學(xué)們,你們了解么?…(回答當(dāng)然是不)
C:我們?cè)阂宦纷邅?lái),有艱辛,也有歡快,有成就,也有低谷,在這條路上,我們一步一個(gè)腳印,在歷史的長(zhǎng)河中留下我們堅(jiān)實(shí)的腳印?????,讓我們看看,他們是怎么樣用舞蹈展現(xiàn)…在歷史的長(zhǎng)河中留下堅(jiān)實(shí)的腳印…
D:某某,可是這個(gè)腳印是什么樣子的???
C:你不要心急,看完下面的節(jié)目你就知道我們的腳印?????是多么的豐富多彩了。D:下面請(qǐng)觀賞現(xiàn)代舞《腳印?????》
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領(lǐng)導(dǎo)訪談
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(改革出新)
七、相聲《改革出新》
B:特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、校友的祝愿。三十年有太多的故事要說(shuō),那么下面就讓我們一起觀賞一段相聲《改革出新》說(shuō)一說(shuō)那段事,表演者:……
八、歌曲串燒
D:這兩個(gè)人真是才華橫溢呀,
C:看來(lái)我們?cè)哼€真是人才輩出啊,
D:提到人才,接下來(lái)的這幾位可是肯定音質(zhì)啊。他們今晚也要在這里我行我SHOW一吧。
C:那么請(qǐng)鼓動(dòng)我們的雙手,一起揮舞青春。請(qǐng)觀賞歌曲串燒,首先有請(qǐng)...帶來(lái)的(后面報(bào)幕)
九、舞蹈串燒
A:這里是新疆,這里是我們成長(zhǎng)成才的的地方,悅耳的歌聲唱出了我們的心聲B:是啊,歌聲可以傳情達(dá)意,可動(dòng)美的舞姿早已按耐不住想要舞動(dòng)裙擺。A:不急!動(dòng)感的街舞、舞動(dòng)的拉丁、漂亮的姑娘、激情火辣的啦啦操即將撲面而來(lái)。有請(qǐng)他們!
十、話劇《荊軻刺秦》
C:好一段美麗的舞蹈,我都有些激情澎湃!
D:這就激情澎湃了!荊軻刺秦的故事聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧
C:這個(gè)還真挺說(shuō)過(guò),怎么了
D:先賣個(gè)關(guān)子,看過(guò)之后你就知道了。
C:那么下面讓我們一起期盼等帶來(lái)的話劇《荊軻刺秦》看看他們所表演的與大家知道的有什么不同。
D:掌聲有請(qǐng)!
………分割線…………十
一、歌伴舞《讓我們舞起來(lái)》
A.一個(gè)音符,一段旋律,給我們帶來(lái)的是心靈的溝通
B.一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作。同樣能傳遞出一種思想
A,無(wú)論是直接的言語(yǔ)表達(dá)還是用肢體表示,它所傳達(dá)出來(lái)的都是同一個(gè)寓意。B,下面請(qǐng)觀賞歌伴舞《讓我們舞起來(lái)》
十二、民族舞《幸福生活》
留意:主持人拖場(chǎng)(演員換裝)
C:?jiǎn)栆幌?,今日的?jié)目精彩嗎?
D:那是相當(dāng)精彩!
C:那你現(xiàn)在幸福嗎?
D:幸福!大家幸福歡樂(lè)嗎?
C:好,那我們一起將幸福進(jìn)行究竟!
D:請(qǐng)觀賞民族舞《幸福生活》
十三、民族舞《和諧家園》
留意:主持人拖場(chǎng)(演員換裝)
A:幸福的故事,用舞蹈盡情的演繹著,漂亮的家園我們一起努力構(gòu)建著。唉,夢(mèng)斐啊,有一個(gè)問(wèn)題始終想和你溝通一下,
B:師哥,你說(shuō)
A:你覺(jué)得在石大,給你感受最多的是什么啊?
B:我覺(jué)得是這里的獨(dú)特校內(nèi)風(fēng)貌和和諧的校內(nèi)生活
A:和諧的校內(nèi)生活,怎么說(shuō)?
B:你看在這里(再設(shè)置)
A:歡快的時(shí)刻總是那么短暫;
B:可溫馨的感動(dòng)始終掛在臉龐;
C:歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;
D:青春的自由,青春的動(dòng)感,青春閃亮,我行我SHOW
A:青春的世界布滿幻想和盼望。
B:有愛(ài)的地方就有幻想,
C:有幻想的地方就有盼望,
D:有盼望的地方就有年輕的我們!
A:愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果
B:愿我們的經(jīng)管學(xué)院能夠更輝煌
C:感謝中國(guó)移動(dòng)公司的大力支持
D:同時(shí)也誠(chéng)心的感謝各位嘉賓的到來(lái)
A:我宣布“石河子高校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2022年青春閃亮,我行我SHOW迎新生晚會(huì)”(合)到此結(jié)束!
B:感謝各位的光臨!讓我們明年再見(jiàn)!
新生晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白【精選3篇】三
男:敬重的老師,
女:友愛(ài)的同學(xué)們,大家——
合:晚上好!
男:我是xxxx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)的xxx。
女:我是xxxx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)系的xxx,我們兩人在樂(lè)隊(duì)演奏鋼琴。
男:今晚的音樂(lè)會(huì),將由我們兩人為大家主持并介紹。
女:首先,我們代表學(xué)校同學(xué)藝術(shù)團(tuán)的全體成員,歡迎大家出席xx高校xxxx新生音樂(lè)會(huì)。
男:曾聽(tīng)不少伴侶說(shuō)過(guò),流行音樂(lè)由于通俗,所以易懂。而古典音樂(lè)太高雅,好像可望而不行及。其實(shí)不然,要知道,不少古典音樂(lè)在它產(chǎn)生的年月就是被作為通俗音樂(lè)而流傳的。
女:是啊。由此,我們不難想象,假如我們具備肯定的音樂(lè)學(xué)問(wèn)并對(duì)作品的背景稍作了解,這一所謂的高雅藝術(shù)將不再艱澀難懂。
男:今晚的音樂(lè)會(huì),我們兩人就將帶領(lǐng)大家走入古典音樂(lè)的圣殿,一起傾聽(tīng)動(dòng)人的旋律,一起體會(huì)琴弦上之奧妙,一起把玩奇妙的音符,一起感悟曲中之人生。
女:同時(shí),我們將對(duì)表演曲目作簡(jiǎn)要的介紹,關(guān)心大家了解更多音樂(lè)學(xué)問(wèn)。信任今晚的音樂(lè)會(huì)定會(huì)成為大家寵愛(ài)古典音樂(lè)的新起點(diǎn)。
1.帕切波爾重奏曲《卡農(nóng)》6’10
但凡蒞臨過(guò)我們音樂(lè)會(huì)的同學(xué)都知道,約翰.帕切波爾D大調(diào)《卡農(nóng)》,是我們新年音樂(lè)會(huì)的一個(gè)保留曲目,這位巴洛克時(shí)期作曲家的這首作品,是用三只小提琴演奏相同的樂(lè)譜,但每只小提琴間隔依次進(jìn)入,原來(lái)前后交叉,卻是完善的和諧,這就是古典音樂(lè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮吐晫?duì)位與數(shù)學(xué)的精密結(jié)合。它的演奏者是:第一小提琴:xxx其次小提琴:xxx第三小提琴:xxx鋼琴伴奏:xxx。
2.施特勞斯鋼琴改編曲《藍(lán)色多瑙河》6’
奧地利作曲家約翰·施特勞斯一生寫了四百多首圓舞曲,享有“圓舞曲之王”的美譽(yù),寫于1867年的《藍(lán)色多瑙河》是四百多首圓舞曲中最聞名的之一。這首管弦樂(lè)曲,當(dāng)時(shí)是一首男聲合唱曲,今日,我們演奏的是這首樂(lè)曲的改編曲。
多瑙河是流經(jīng)中歐的一條主要河流。這條河流對(duì)施特勞斯來(lái)講,猶如母親一樣的親切和熟識(shí)。據(jù)說(shuō)是施特勞斯在讀了詩(shī)人格涅爾創(chuàng)作的《漂亮的藍(lán)色多瑙河》詩(shī)篇后,樂(lè)思猶如奔騰的多瑙河河水激蕩在他心中,一幅多瑙河秀麗景色的生動(dòng)畫面出現(xiàn)在他的眼前,可是那天他忘了帶譜紙,于是在自己的襯衫袖子上匆忙登記了這些樂(lè)思。這天他直到早晨才回家,脫掉襯衫入睡后,他的夫人杰蒂·德雷弗絲發(fā)覺(jué)仆人正預(yù)備洗的這件襯衣上有樂(lè)譜,馬上從水中將襯衣?lián)瞥?,保住了?lè)譜。現(xiàn)在,就讓我們一起細(xì)心的從這首改編曲中,去查找《藍(lán)色多瑙河》熟識(shí)的旋律。鋼琴獨(dú)奏:xxx。
3.中國(guó)作品小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》4’40
作曲家雷振邦先生的電影音樂(lè)常以民間音樂(lè)素材構(gòu)成音樂(lè)主題,也有依據(jù)民歌改編進(jìn)展的,所以具有濃郁的民族風(fēng)格和地區(qū)特色?!痘▋簽槭裁催@樣紅》原來(lái)是一首古老的塔吉克民歌,后來(lái)由雷振邦先生改編成電影《冰山上的來(lái)客》插曲。插曲表現(xiàn)的是電影故事中,一名駐守新疆唐古拉山的解放軍邊防戰(zhàn)士,同當(dāng)?shù)匾幻恋墓媚锏囊欢螑?ài)情故事。這首歌曲大家肯定耳熟能詳,但可能對(duì)小提琴與鋼琴的版本就生疏一些。下面是我為xxx同學(xué)伴奏的小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》。請(qǐng)觀賞。
4.肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂(lè)章》6’50
對(duì)于波蘭作曲家肖邦,大家更熟識(shí)的是他的鋼琴獨(dú)奏作品。的確,他為管弦樂(lè)隊(duì)寫的作品并不多,肖邦的e小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲創(chuàng)作于1830年3月,同年10月在離開(kāi)祖國(guó)之前的告辭音樂(lè)會(huì)上首演。其第三樂(lè)章是由兩個(gè)主題組成的回旋曲,描繪民間歡快的舞蹈場(chǎng)面,第一主題采納波蘭的克拉科維亞舞曲的節(jié)奏,重音突出,旋律豪放,布滿著勃勃生氣和澎湃激情;其次主題同樣雄渾有力,節(jié)奏明快,但它暖和,抒情,樂(lè)隊(duì)對(duì)活躍的伴奏還強(qiáng)調(diào)出它的俏皮的一面。這兩個(gè)主題歡快的素養(yǎng),結(jié)合著鋼琴的華麗技巧,使這最終樂(lè)章具有節(jié)日歡騰的色調(diào)。
今日的舞臺(tái)上放著兩臺(tái)鋼琴,這是專為演奏協(xié)奏曲預(yù)備的,一臺(tái)鋼琴演奏獨(dú)奏鋼琴部分,一臺(tái)鋼琴演奏協(xié)奏樂(lè)隊(duì)部分,這種配置是我校室內(nèi)音樂(lè)會(huì)的特點(diǎn)與傲慢。下面請(qǐng)觀賞肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂(lè)章》。演奏:獨(dú)奏鋼琴,xxx;協(xié)奏鋼琴,xxx。
5.格林卡鋼琴獨(dú)奏曲《夜鶯》6’
42俄羅斯作曲家格林卡曾師從巴吉里學(xué)作曲,后又從唐尼采蒂和貝里尼學(xué)寫歌劇,創(chuàng)作了《伊凡·蘇薩寧》和《魯斯蘭與留德米拉》等歌劇,他的作品數(shù)量眾多,膾炙人口,因此被譽(yù)為俄羅斯音樂(lè)之父。《夜鶯》是格林卡創(chuàng)作的一首變奏曲。主題旋律依據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫成,樸實(shí)生動(dòng)。四個(gè)變奏中,主題旋律以不同面目在不同聲部消失,伴奏織體漸漸加密,整個(gè)樂(lè)曲心情明朗歡快,是典型的俄羅斯抒情浪漫曲。就讓我們跟隨xxx同學(xué)一起,走進(jìn)那幽深的森林,傾聽(tīng)夜鶯的歌聲。請(qǐng)觀賞鋼琴獨(dú)奏曲《夜鶯》。
6.莫扎特《第五小提琴協(xié)奏曲第一樂(lè)章》10’
奧地利作曲家莫扎特自幼就表現(xiàn)出超常的音樂(lè)天賦,3歲學(xué)琴,5歲作曲。莫扎特創(chuàng)作了5首小提琴協(xié)奏曲,這些協(xié)奏曲都是維瓦爾弟的三樂(lè)章結(jié)構(gòu),同時(shí)表現(xiàn)了鮮亮的共性。從風(fēng)格上說(shuō),包含了來(lái)自意大利、法國(guó)和吉卜賽小提琴音樂(lè)的各種因素,并汲取為莫扎特自己的音樂(lè)語(yǔ)言。大家聽(tīng)到的這首《第五小提琴協(xié)奏曲》作于1775年12月20日,當(dāng)時(shí)莫扎特年僅19歲。這首樂(lè)曲作為在法國(guó)創(chuàng)作的一系列小提琴協(xié)奏曲的結(jié)尾,已慢慢嗅到了深厚的德國(guó)顏色。其線條之流暢,貫
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