電路實(shí)習(xí)報(bào)告

青島理工大學(xué)琴島學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)名稱：電路實(shí)訓(xùn) 實(shí)習(xí)性質(zhì)：電路實(shí)訓(xùn) 系部： 專業(yè)： 學(xué)號： 學(xué)生： 指導(dǎo)教師：青島理工大學(xué)琴島學(xué)院教務(wù)處2012年6學(xué)生指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)名稱電路實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生具有選用常用電子元器件的能力，熟練掌握Multisim軟件繪制仿真電路，熟練使用工具箱測繪、調(diào)試電路，具有電路讀圖及故障分析、判斷、排除能力。實(shí)習(xí)內(nèi)容（包括實(shí)習(xí)過程、主要收獲、存在問題、解決措施、建議，不少于2000字）一實(shí)習(xí)過程：電路一本書學(xué)完后，緊接著為期一個(gè)星期的電路實(shí)訓(xùn)開始了。老師給我們介紹了我們這一周的實(shí)訓(xùn)任務(wù)就是認(rèn)識(shí)和熟練的應(yīng)用Multisim軟件繪制仿真電路，熟練使用工具箱測量、調(diào)試電路，具有電路讀圖及常見故障分析、判斷、排除能力繪制仿真電路，熟練使用工具箱測量、調(diào)試電路，具有電路讀圖及常見故障分析、判斷、排除能力。我們開始從理論知識(shí)轉(zhuǎn)變到了實(shí)踐，把在課本上學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)訓(xùn)中，這是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，我們在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的。在此實(shí)習(xí)期間我們學(xué)習(xí)了Multisim軟件，它是一種交互式電路模擬軟件，是一種EDA仿真工具，為用戶提供了豐富的元件庫和功能齊全的各類虛擬儀器，主要用于對各種電路進(jìn)行全面的仿真分析和設(shè)計(jì)。Multisim提供了集成化的設(shè)計(jì)環(huán)境，能完成從原理圖設(shè)計(jì)輸入、電路仿真分析和電路功能測試等工作。它具有以下一些特點(diǎn)。（1）采用這關(guān)的圖形界面創(chuàng)建電路，在計(jì)算機(jī)屏幕上模仿真實(shí)實(shí)驗(yàn)的工作平臺(tái)，創(chuàng)建電路需要的元器件，電路仿真需要的測試儀器均可直接從屏幕上選取，操作方便。（2）Multisim提供的虛擬儀器的控制面板外形和操作方式都與實(shí)物相似，可以實(shí)時(shí)顯示測量結(jié)果。（3）Multisim帶有豐富的元件庫，提供13000個(gè)元件。元件被分為不同“系列”，可以非常方便的選取。（4）Multisim具有強(qiáng)大的電路分析功能，提供了直流分析，交流分析，瞬時(shí)分析，傅立葉分析，傳輸函數(shù)分析等19種分析功能。作為設(shè)計(jì)工具，他可以同其他的流行的電路分析，設(shè)計(jì)和制版軟件的交換數(shù)據(jù)。（5）Multisim是一種優(yōu)秀的電子技術(shù)訓(xùn)練工具，利用它提供的虛擬儀器可以用比實(shí)驗(yàn)室中更靈活的方式進(jìn)行電路實(shí)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間我利用Multisim軟件做了線性電阻電路、正弦交流電路和動(dòng)態(tài)電路的仿真分析。其中驗(yàn)證了基爾霍夫電流定律、疊加定理。在交流電路中，電流和電感兩端的電壓，并用示波器觀察電感的電壓電流的相位關(guān)系。驗(yàn)證三相四線制星型對稱負(fù)載工作方式的特點(diǎn)：用電流表觀測相（線）電流、中性線電流，用電壓表觀測線電壓，用示波器觀察B、C相電壓波形。通過這次實(shí)習(xí)讓我了解自己好多不足，也認(rèn)識(shí)到Multisim對電路分析的二主要收獲：開始學(xué)完每個(gè)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的理論知識(shí)后，我們都會(huì)去實(shí)訓(xùn)基地做相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)來鞏固所學(xué)的知識(shí)，使我們對理論有好的理解，確實(shí)有很大的收獲，從這周的電路實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了用Multisim對電路的分析，使我對以前做的基爾霍夫電流電壓定律、疊加定律有了更深刻更全

面的的理解，尤其對動(dòng)態(tài)電路仿真分析、串聯(lián)諧振電路特點(diǎn)、三相四線制星型對稱負(fù)載工作方式的特點(diǎn)理解深刻。當(dāng)看到Multisim仿真出這些實(shí)驗(yàn)的波形圖時(shí)，感覺很奇妙，這是有別于在實(shí)訓(xùn)基地所做的實(shí)驗(yàn)，著兩種實(shí)驗(yàn)方法各有優(yōu)點(diǎn)相互補(bǔ)充對我學(xué)習(xí)以后的電路注入了信的活力。我被Multisim仿真能力深深的吸引住了，讓我對這個(gè)軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣，對學(xué)電路有了更大的信心，我現(xiàn)在對電路這門學(xué)科的興趣更加深厚，相信在以后學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。三存在問題和不足：經(jīng)過這為其一周的電路實(shí)訓(xùn)讓我對自己的理論基礎(chǔ)有了新的評估，當(dāng)在做模擬實(shí)驗(yàn)的時(shí)候感覺腦袋有點(diǎn)短路，對相應(yīng)電路實(shí)驗(yàn)的理論知識(shí)模糊不清，讓我在實(shí)驗(yàn)中吃了很多苦，做錯(cuò)了好幾次，實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)是以電路理論為基礎(chǔ)的，由于對理論掌握不是很清晰，所以繞了很多彎彎。還有的就是理解不太透徹的地方。例如：對電路的動(dòng)態(tài)分析及其全響應(yīng)的理解及計(jì)算。但我相信，通過這次實(shí)訓(xùn)，我的興趣會(huì)促使我繼續(xù)去了解電路相關(guān)知識(shí)和這個(gè)軟件，繼續(xù)去學(xué)習(xí)這門神奇的課程，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到這款軟件為我們以后學(xué)習(xí)模擬電路和數(shù)字電路等科目做出巨大的貢獻(xiàn)，一定叫我們受益匪淺。四解決措施、方法實(shí)訓(xùn)的過程中，我們了解到了Multisim仿真軟件的幾大主要軟件的功能和特點(diǎn)，尤其是Multisim仿真軟件的使用方法。初步學(xué)會(huì)各種電路圖的繪制、分析過程。基本上可以輕松完成一個(gè)電路的設(shè)計(jì)和仿真，還有就是在對仿真過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決和對電路中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析。有了這個(gè)軟件的幫助，我們就能對新學(xué)習(xí)的電路理論知識(shí)進(jìn)行仿真模擬實(shí)驗(yàn)，使我們在剛剛學(xué)習(xí)的知識(shí)用實(shí)驗(yàn)幫助我們更好的理解，僅僅有Multisim仿真軟件是不夠了，我們還要學(xué)習(xí)更多和我們相關(guān)的軟件，靈活的使用它們，讓它們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)做更好的助手，同時(shí)我們有了這些軟件，還要有夯實(shí)的電路理論知識(shí)來為我們保駕護(hù)航，才能讓我們在以后的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)中做起來的更加順手?？傊?。這一次的實(shí)訓(xùn)，我們從中獲得了很多我們所需要的專業(yè)知識(shí)，我們在實(shí)訓(xùn)中也提高了自己的實(shí)踐能力，學(xué)以致用的同時(shí)用實(shí)踐檢驗(yàn)理論就是硬道理，這次實(shí)訓(xùn)對我們每個(gè)人來說都是有意義的，我希望這樣的實(shí)習(xí)在以后的學(xué)習(xí)中常常會(huì)有。這次實(shí)訓(xùn)基本上成功的。指導(dǎo)教師評語成績系部教研室

意見線性電阻電路基爾霍夫電流定律仿真步驟及結(jié)果分析：在干路設(shè)一電流表，其兩個(gè)支路分別安置另外兩個(gè)電流表，干路的電流總是等于兩支路電流的和。由此可以證明基爾霍夫電流定律：在電路的任意一個(gè)節(jié)點(diǎn)上，在任意時(shí)刻，所有流入流出結(jié)點(diǎn)的支路電流的代數(shù)和恒等于零。驗(yàn)證疊加定理仿真步驟及結(jié)果分析：分別對電路只安置電壓源和電流源進(jìn)行試驗(yàn)，可知干路電流等于支路電流之和，干路電壓等于支路電壓之和。然后再電路中同時(shí)安置電壓和電流表，由全部獨(dú)立電源在線性電阻電路中產(chǎn)生的任一電壓或電流，等于每一個(gè)獨(dú)立電源單獨(dú)作用所產(chǎn)生的相應(yīng)電壓或電流的代數(shù)和。動(dòng)態(tài)電路1，開關(guān)反復(fù)打開閉合時(shí)，用示波器觀察電容兩端的電壓波形。仿真步驟及結(jié)果分析：有示波器所示圖像表明：當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電容兩端電壓急劇上升，而當(dāng)開關(guān)斷開后，電壓又迅速下降，由此完成充電和放電過程。2，開關(guān)長期合在位置2，在t=0時(shí)把它合到位置1后，觀察電容電壓全響應(yīng)波形。仿真步驟及結(jié)果分析：當(dāng)長期合在位置2的開關(guān)突然閉合到位置1后，其電容電壓立刻減小，并維持在一個(gè)新的大小。正弦交流電路求交流電路中電流和電感兩端的電壓，并用示波器觀察電感的電壓電流的相位關(guān)系。仿真步驟及