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六年級作文總復(fù)習作文類型記敘文給材料作文想象作文應(yīng)用文寫人記事寫景狀物童話科幻故事假想故事擴寫續(xù)寫縮寫改寫看圖作文日記讀書筆記書信請假條留言條通知㈠審清題意審題就是分析題目，弄清題目的含義、范圍和要求，由此決定作文的體裁、選材范圍、中心思想和寫作方法，這樣寫出的文章才會切題，審題時我們還需要注意，找準題目的關(guān)鍵詞，即“題眼”，這是寫作的關(guān)鍵?！哆@件事教育了我》教育題眼這件事范圍《我最愛的人》《校園生活》《童年趣事》《成功的喜悅》最愛生活趣事喜悅《媽媽笑了》笑了《有句話掛在嘴邊》掛《懷想天空》懷想《語文，想說愛你不容易》不容易㈡確定中心

抓住題眼過后，我們就應(yīng)確定文章的中心,中心要有意義，贊揚什么？批評什么？揭露什么？說明一個什么道理，都算中心。

材料就是文章的內(nèi)容，直接影響著文章的質(zhì)量和主題表達。選材時應(yīng)該注意：1.要圍繞中心，與中心無關(guān)的材料要毫不吝惜的舍去。2.選材要真實，不能胡亂編造。3.選材要典型、吸引人。㈢選好材料1、我與爸爸在野外放生了一只小鳥。2、坐公交車時看見一個大哥哥給老人讓座。3、放學(xué)時和好朋友一起回家。4、同學(xué)小周，放學(xué)在河邊玩耍，一不小心掉進河里，幸好被路過老師救起。5、下課十分鐘，我們在操場上玩耍?！Ｗo野生動物——尊老愛幼——珍愛生命小組交流討論：如果你來寫，你打算講一件什么事，你要突出的是什么教育意義。同學(xué)們來判斷一下你講得是否正確。

選好材料之后，就要組織安排材料。先寫什么，后寫什么，我們可以按照構(gòu)思的內(nèi)容編出寫作提綱，然后按照提綱一段一段地寫。㈣安排結(jié)構(gòu)，列出提綱

“好的開頭是成功的一半”，開頭雖說所占的地盤不大，卻肩負著吸引讀者的任務(wù)，具體方法有：1、回憶式2、開門見山式3、對話式4、情景渲染式5、排比式6、引用式開頭事例要圍繞“教育”為中心。把事情寫完整，過程寫具體。描寫人物時抓住人物的外貌、語言、動作、神態(tài)等突出人物的性格特點。中間成功的結(jié)尾，能使讀者更深入、透徹地理解文章內(nèi)容，進一步領(lǐng)會文章的中心思想。具體方法有：1、首尾呼應(yīng)2、抒發(fā)情懷3、總結(jié)升華4、引用詩

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