社會實踐指導手冊

精選doc可編輯北京理工大學信息一部社會實踐指導手冊信息一部團總支科創(chuàng)實踐部制二〇一三年十二月word歡迎下載精選doc可編輯目錄第一章社會實踐活動流程第二章社會實踐立項內(nèi)容的選擇第三章社會體驗與主題調(diào)研類第四章專業(yè)實踐與科技幫扶類第五章社會關愛與公益服務類第六章校友走訪與愛友榮校類第七章社會實踐活動安全預案第八章社會實踐團隊守則第九章社會實踐其他相關常識word歡迎下載精選doc可編輯第一章社會實踐活動流程（一）宣傳動員各學院面向各團支部、各實驗室、各級學生組織和全體同學宣傳社會實踐活動，讓更多的同學參與實踐。校團委和相關職能部門將在全校范圍內(nèi)公開招募員。（二）項目申報以基層團委、團總支、校級學生組織、校級社團為單位進行集中立項申報。對于跨學院組長所在學院為申報單位。（三）立項評審成立暑期社會實踐項目評審小組，針對各學院推薦的實踐團項目申料進行評審。通審的項目準予校項。（四）培訓支持邀請相關部門、學院的老師，針對如何觀察社會、如何服務社會等內(nèi)容開展培訓。按照校級立項實踐團數(shù)對基層學院進行經(jīng)費支持。（五）社會實踐各實踐按計劃開展社會活動。word歡迎下載精選doc可編輯（六）總結展示實踐活動結束后，各團隊應認真進行總結?？偨Y材料一般包括團員總結、實踐成果、典型照片、視頻等，并將其作為評獎評優(yōu)的主要依據(jù)。一、社會實踐前期籌備工作（一）選定實踐地點各團隊確定活動主題或調(diào)研課題招募隊員聯(lián)系實踐地、撰寫活動方案學校對實踐地的類型沒有特別要求國家機關、企事業(yè)單位、社會團體均可，但選擇實踐地應該以保證實踐團安全、尊重少數(shù)民族風俗、與實踐調(diào)研課題相關為原則。各團隊可根據(jù)自身的實際情況，在安全條件、時間和經(jīng)費許可的前提下自行尋找實踐地點（出于經(jīng)費和安全考慮，鼓勵就近就便尋找實踐地點）。為方便聯(lián)系實踐地，校團委提供聯(lián)系實踐地介紹信（可從校團委發(fā)布的通知中下載）。有需要的團隊可填寫介紹信，并由基層團委、團總支統(tǒng)一到校團委蓋章。（二）組建團隊要求參加社會實踐的每個團隊至少由三人組成，鼓勵以班word歡迎下載精選doc可編輯級、團支部、課題組或宿舍為單位組團。word歡迎下載精選doc可編輯（三）做出實踐計劃、撰寫活動方案實踐計劃要求做到具體化、專業(yè)化、類型化。具體化：選定活動內(nèi)容，確定實踐課題和活動計劃，并將計劃步驟化、日程化。專業(yè)化：根據(jù)實踐地實際情況，結合專業(yè)特點，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，鼓勵創(chuàng)新，采取豐富多樣的形式和內(nèi)容。類型化：按社會體驗與主題調(diào)研類、專業(yè)實踐與科技幫扶類社會關愛與公益服務類以及校友走訪與愛校榮校四大類別組建社會實踐團隊，便于各團隊明確社會實踐方向，使社會實踐內(nèi)容更具針對性、深刻性。（四）立項要求1．結合本年度社會實踐主題，將愛校榮校教育、專業(yè)實踐、科學研究就業(yè)創(chuàng)業(yè)回報奉獻社會等內(nèi)容與社會實踐相結合，引導學生更好地適應社會、服務社會、奉獻社會，完成高水平的社會調(diào)查報告，產(chǎn)生高水平的社會實踐成果，全面提高學生的綜合素質(zhì)；word歡迎下載精選doc可編輯2．立項要重點支持已有社會實踐基地和新建社會實踐基地，要重點支持能產(chǎn)生高水平調(diào)研報告的實踐項目。3．所有實踐團應確定1名教師作為指導老師，指導實踐團前期立項、活動開展、后期總結等工作。鼓勵專職團干部、專業(yè)教師作為帶隊老師帶領實踐團赴實踐地開展活動。（五）申報項目各團隊須到共青在線網(wǎng)站下載相關附件，填寫完成后將①接收單位證明（注明實踐地接收單位負責人姓名以及聯(lián)系方式，可以是傳真件。特殊情況如無具體接收單位，請上交書面說明材料，否則不予審批。）②立項登記表電子版（按相關說明填寫準確。）③所有已簽字的團隊隊員個人責任書（見附件4）上交至學院團委（或其他指導單位），等待審批。按照指導單位不同，分為以下三類：1．以學院（含班級、團支部、課題組、宿舍）為單位組建的實踐團隊（包括跨學院組建的團隊）將立項材料上交到領隊所在學院團委；2．學生會和研究生會等校級學生組織所組建的實踐團隊將立word歡迎下載精選doc可編輯項材料上交到校團委；word歡迎下載精選doc可編輯3．各校級學生社團所組建的實踐團隊將立項材料上交到校團委。（六）初審各學院評審確定院級立項實踐團隊，登.c錄入本單位實踐團隊信息并擇優(yōu)推薦實踐團隊申報校級立項。（七）復審校團委將組織評委對校級立項申報團隊進行審批，確定校級立項團隊,并給予一定的實踐經(jīng)費支持。（八）領取經(jīng)費及相關物資出發(fā)前，各團隊到校團委領取實踐物資。（具體安排請關注共青在線網(wǎng)站通知）二、社會實踐活動的具體開展各實踐隊伍根據(jù)實踐計劃分別奔赴實踐地開展活動，進行相關課題調(diào)研、支教助教、社會服務等活動，在條件成熟的情況下可建立社會實踐基地?；顒悠陂g，各實踐隊伍應及時匯報實踐情況，確保實踐團隊安全順利地完成各項實踐活動。如有word歡迎下載精選doc可編輯突發(fā)情況，必須及時與校團委聯(lián)系。word歡迎下載精選doc可編輯三、社會實踐總結工作（一）上交總結材料1.所有實踐團均需提交的材料（1）團隊總結報告電子版一份，不少于5000字，應要體現(xiàn)社會實踐的全過程，包含立項思考、組團準備、立項策劃、實踐準備、實踐過程、活動收獲與不足等，需提交詳細的行程安排以及圖片資料；（2）團隊個人實踐感悟電子版（每人一份），不少于300字，要求語言精練，直抒胸臆；（3）至少5張比較有代表性的活動電子照片，要求分辨率在1280×960以上，存為JPEG格式，文件名應反映照片內(nèi)容，例如“隊員在中心廣場進行問卷調(diào)查”，存為JPEG格式，并將所有照片統(tǒng)一壓縮后上交。2.不同類別的實踐團需要提交的材料word歡迎下載精選doc可編輯實踐團類型 提交成果形式社會體驗與 調(diào)研報告

提交成果要求主題突出，數(shù)據(jù)詳實，格式正確，正主題調(diào)研類 文不少于5000字，電子版專業(yè)實踐與 專業(yè)實踐心得或科技幫扶成果；科技幫扶類社會關愛與 團隊活動記錄；公益服務類 媒體的相關報道校友走訪與 校友訪談記錄或

內(nèi)容主要體現(xiàn)技術實踐過程和對專業(yè)發(fā)展的思考內(nèi)容詳實，避免流水賬和網(wǎng)文摘抄格式正確，記錄詳word歡迎下載精選doc可編輯實，電子版，便于集結成冊并發(fā)行word歡迎下載精選doc可編輯愛校榮校類 母校宣傳記錄等3.可以選交的材料（可于共青在線下載相關附件）（1）團隊實踐活動開展情況意見反饋表；（2）當?shù)仡I導或者知名人士對社會實踐活動的題詞、接收單位評語等；（3）接收單位關于建立實踐基地的反饋表；（4）實踐活動視頻等其他資料。（二）風采展示和成果交流信息一部團總支將在假期結束后組織社會實踐活動評比相關活動，其中包括初級評選以及答辯會。初級評選將篩選出較為優(yōu)秀的實踐隊伍參與接下來的答辯會在答辯會中將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并予以表彰和鼓勵。評選與表彰活動致力于全面展示社會實踐團隊的風采及課題內(nèi)容展現(xiàn)我校word歡迎下載精選doc可編輯學生良好的綜合素質(zhì)、精神風貌以及不同身份下的角色觀念，突出團隊成員在實踐中的收獲體現(xiàn)實踐活動給當?shù)貛淼膶嶋H收益。word歡迎下載精選doc可編輯word歡迎下載精選doc可編輯第二章社會實踐立項內(nèi)容的選擇（一）明確類別、方向先確定你準備做哪方面的實踐實踐主題主要分為以下四個大的與公益服、校友走訪與愛校類。（二）搜集信息、資料具體實踐主題的選取可以來自多方面的信息例如網(wǎng)絡新聞報題的背景資料及獲得的結論及成果并在此基礎上進一確自己的課題。（三）立項過程還應注意以下問題：1.安全問題會熱點、市場需求實際、自身發(fā)展等因素選擇適合的自己，word歡迎下載精選doc可編輯從而達到“雙贏”的目的。word歡迎下載精選doc可編輯2.興趣而成功總是需要熱情的共同的興趣是起的源泉也是大家可以更好地發(fā)揮團隊精神的基礎在有此前提的同時項目組的核心成員也要注意不斷地激發(fā)整個項目組同學的興趣為在實踐準備及實施過程中會遇到許多挫折而失敗感經(jīng)常會抹了大家的干勁。其中的核心成員更要承受并隨惕這一點要及時決的思想問題不要讓工作因此半途而廢這也是實踐取得成功的重要保證。3.細化主題項目的切入點應盡可能小一些比較容易入手，整個實等多方面的限制我們不太可能在一個很寬很廣的領域內(nèi)做得很好大家只有立足于小口，努將項目做精做深小見大，才可比較容易地做出一些成果。而一很大的題目則會顯得過于膚淺，最終很難有價值有意義的東西來。所以要想做好一個項目就要注意把握住典型代表或者說是關鍵因素然后再一步地深入下去。word歡迎下載精選doc可編輯4.確定研究對象是企業(yè)？是？是政府把自己研究的主體確定這樣才能真正地落實成一個對象要考慮實踐的可行性有沒有聯(lián)系資源？這個研究能不能切？能不能聽懂當?shù)氐姆窖裕窟@些問題雖，但是立項的時候也是要考慮到的。5.聯(lián)系相關專業(yè)社會實踐的內(nèi)容如果能和我們系起來是最好的不過由于大一新生還沒接觸專業(yè)課，所以從這方面來入手可能會有困難。word歡迎下載精選doc可編輯第三章社會體驗與主題調(diào)研類一、如何進行問卷調(diào)查設計問卷的設計是調(diào)查的重要一環(huán)對你有益的信息，需要提問確切的問題。設計一完美的問卷，不門造車，而應先問。1.問卷的組成部分一份正式的調(diào)查問卷一般包括組成部分：第一部分：前言主要說明調(diào)查的主題、調(diào)查的查的意義，以及向被調(diào)查者表示感謝。第二部分：正文這是調(diào)查問卷的主體部分設計若問題要求調(diào)者回答。第三部分：附錄這一部分可以將被調(diào)查者的有以登記，為進一步的統(tǒng)計分析收集資料。word歡迎下載精選doc可編輯2.調(diào)查問卷提問的方式調(diào)查問卷提問的方式可以分為以下兩種形式：(1)封閉式提問：在每個問題后面給出若干個選被調(diào)查者只能在這些被選答案中選擇自己的答案。即所謂的選擇題。(2)開放式提問：允許被調(diào)查者用自己的話來回由于采取這種方式提問會得到各種不同的答案不利于資料統(tǒng)計分析因此在調(diào)查問卷中不宜過多。即所謂的填空題。3.問卷設計的原則（1）相關原則調(diào)查問卷中除了少數(shù)幾提供背景的題目外，其余題目必須與研究主題直接相關。（2）簡潔原則調(diào)查問卷中每個問題都應力求繁雜、具體而不含糊，盡一原則的例子如“你是否贊成加強的學術性課程和教師的上崗制度？”word歡迎下載精選doc可編輯（3）禮貌原則調(diào)查問卷中盡量避免涉及個人私的問題，如收入來源；避免那些會給答卷人帶來社會力的問題使人感到不滿問題的措辭禮貌、誠懇，人們才作。（4）方便原則調(diào)查問卷中題目應該盡量方便調(diào)查對象回答，也不要讓調(diào)查對象覺得無從下手，花費很多。（5）定量準確原則調(diào)查問卷中如果要收集數(shù)量信注意要求調(diào)查對象答出準確的數(shù)量而不是平均數(shù)。例如，“在您的班級中六歲入學的有幾人”學兒童的準確數(shù)字，而后者則無樣的信息。（6）選項窮盡原則調(diào)查問卷中題目提供的選擇答輯上是排他的，在可能性上又是窮盡的。例如，“您的是什么”的備選答案有：A、中專科有的題目應提供中立或中庸的答案“不知道“沒有明確態(tài)度”等這樣可以避免調(diào)查者在不愿意表態(tài)或因不了無法表態(tài)的情況下被迫回答。word歡迎下載精選doc可編輯（7）拒絕術語原則調(diào)查問卷中避免大量使用技術、模糊的術語及行話，以便使被調(diào)查對象都能讀懂題目違反這一原則的例子“您認為您的孩子社會智力如何？”（8）適合身份原則調(diào)查問卷中題目的語言風格與與調(diào)查對象的身份相稱。因此在題目編擬之前研究者要考察體的情況如果對象用如果調(diào)查對象是專家用語應該科學、準確，并可適當運用專業(yè)語言。（9）非導向性原則調(diào)查問卷中所提出的問題應該某種假設或期望的結果，為素質(zhì)教育能夠促進學生的健康成長嗎？”4.如何寫導語（1）感謝語：如，各位受訪者大家好?。ɑ蜃x這份調(diào)查問卷。或對您給予這一調(diào)查活動的幫助表示誠摯的感謝?。﹚ord歡迎下載精選doc可編輯（2）調(diào)查目的說明語：如：此卷是為代人的消費現(xiàn)狀而設計的。（3）指導提示性語言：如：請您仔細閱讀此調(diào)查問卷，在你認可項將您的選項填在括號內(nèi)。在對表格進行收集整理之后，研究的問題進行分析，同樣的問題對于不同的研究課題來說，最后的分析結果可能差異很大，所以一定要圍繞你所研究的課題來解讀數(shù)據(jù)。二、發(fā)放問卷注意事項發(fā)放對象隨機專業(yè)隨機年齡隨機盡量保持男女機會均等收取問卷時間合適盡量保證調(diào)查對象答的客觀性三、調(diào)查問卷的回收處理方式方法從統(tǒng)計分析的層次劃分問卷的統(tǒng)計分析方法可分為兩類定性分析和定量分析。word歡迎下載精選doc可編輯1.定性分析定性分析是一種探索性調(diào)研方法目的是對問題定位或啟動提供比較深層的理解和認識或利用定性來定義問題找處理問題其結果的準確性可能難以捉摸實際上很大程度上依靠參與工作的統(tǒng)計人員的天賦眼光和特殊解釋沒有任兩性調(diào)研人員能從他們的分析中得同的結論因此定性分析要求投入的分析者具有較高的專業(yè)水平并且優(yōu)先考慮那些做數(shù)據(jù)資科收集與統(tǒng)計工作的人員。2.定量分析在對問卷進行初步的定性分析后可再對問卷進行更深層次的研究—定量分析同卷定量分析首先要對問卷數(shù)量化然后利用量化的數(shù)據(jù)資料進行分析的定量分析根據(jù)分析方難易程分為定量分析和復雜定量分析。（一）簡單的定量分析簡單的定量分析是對問卷結果作出一些簡單的分析諸如利用百為以下幾行分析。word歡迎下載精選doc可編輯1對封閉問題分析。封閉問題是設計者已經(jīng)將問題的答案全部給出，被調(diào)查者只能從案。例如：您認為出入正式場合時，穿著重要嗎？（限選一項）一點也不重要……l不重要……2無所謂……3重要…………4非常重要…………5對于全部45次訪問的回答，我們可以簡單地統(tǒng)計每種回答的數(shù)目：一點也不重要要無所謂=10；重要=15，可把結果整理成表格。2對開放問題分析。開放性問題是指問卷設計者不給出確切答案，而由被調(diào)查者自由回答。例如：如果所有回收的問卷只有這5種答案那么就很容易作出分析概能因此對于這種問題進行分類處理。word歡迎下載精選doc可編輯3如您為海外旅游花費多少？于這類問題，最好的方對量化后的數(shù)據(jù)進行區(qū)間處理，區(qū)間范分很大程度上是靠經(jīng)驗、專業(yè)知識來劃。在用區(qū)間表示數(shù)的同時，可同時使用各種統(tǒng)計量來描述，包括位置測度平均值中位數(shù)和出現(xiàn)頻率最高的散程度的測定；范圍、四分位數(shù)的間距差。上述三種方法僅是簡單的問卷靠簡單的統(tǒng)計方法來處理數(shù)據(jù)是十分可惜的因為這樣會喪失大量的數(shù)據(jù)信息風險增大，并使分析結果流于膚淺。（二）復雜定量分析簡單分析常用量和雙變量的分析但是社會經(jīng)濟現(xiàn)象是復雜多變的僅用二個變量難以滿足需要這時就需要用到復雜定量分析在問卷設計中常用的復雜定量分析有兩種多元分析和正交設計分析：1、多元分析通過對觀測數(shù)據(jù)的分析由表及里來研個變量之間相互賴的規(guī)律或者根據(jù)實際問要對研究對象作出某種評價分、的成份分析、因子分析三類：word歡迎下載精選doc可編輯1）聚類分析聚類分析的主要于將被調(diào)查者對的態(tài)度根據(jù)一定由因此具體的計算過程在這里子來描述一下它的。例如：在調(diào)查大學生性格和品質(zhì)時為自己應該具有哪些品質(zhì)性格？（1（（3（4（5）樂于請教人（6機智（認真（8有禮（9（10）勤奮；（11）虛心（1）堅韌；（13捷；（14獨立；（15）穩(wěn)健。對15個變量P1到5是l該項時取為1否為0）?？捎肧PSS軟件分析，最終聚類分析結果為：（以五類為例）（1）1、2、6P12、P13、P14、5（2）3、8、9（3）5（4）4word歡迎下載精選doc可編輯通過聚類分析我們可以知道哪幾種問題屬于哪一類這樣在分析問卷里以將被訪問類我們可（類智慧型），（2）歸類為傳統(tǒng)型，借此來了解被訪問者。聚類分析最大的優(yōu)點是簡單易它的缺點是沒有一個完整的理論體系，因此解釋起來比較。2）因子分析在問卷中常有一些不可直接觀特征，例如、認識愛好”力”智力分析正是利用這些量解釋可觀測變量的一種工具。研究者在設計問際上是假設有某種結構存在的通過因子分析可以驗證研究者假設是否成立因子分析的主要功能量表所度量的一系列變量中分離或提公共因子這些因與變量之間的聯(lián)系則是可以進行研通常是利用復雜學方法把量表中高度關聯(lián)測量按某種規(guī)則分成幾群群的變量共享一個公共因子也就是說該群變量與共因子有高度關聯(lián)表現(xiàn)為在該因子上的負荷量就進行因子分析。word歡迎下載精選doc可編輯2、正交設計分析除多元分析外還有另外一種復雜的析方法——正交設計分析。正交設計分析的步驟是：（1首先對問卷進行正交分析，盡可能使構合理；（2）進行問卷調(diào)查，并收集數(shù)據(jù)；（3）整理數(shù)據(jù)，對調(diào)查結果進行分析（可采用正交試驗中的方差分析）；（4）得出分析結果。正交設計有很多優(yōu)點：一是節(jié)用，可以從少數(shù)問題中獲得充分息；二是從方案設計到問卷結構的分析完全采用現(xiàn)成的表格是多因素調(diào)查簡便有效的方法；三是正交設計的主要優(yōu)點是可靠性強通過正交表所選的問題具復雜分析方法外，問卷的復雜定有很多種。word歡迎下載精選doc可編輯3.統(tǒng)計分析方法的選擇及應該注意的問題（一）統(tǒng)計分析方法的選擇方那么可采用定性分析或簡單定量分析第二如果需要對問題進行深層析進的問卷分析方法的選取取決于分析人員的經(jīng)驗和專業(yè)知識。（二）選擇方法過程中應注意的問題以上是同卷的定性分析和定量的簡單描述實上定性分析和定量分析是不可能完全分開的在市場調(diào)研中性分析細致的調(diào)查結果現(xiàn)今在發(fā)達國調(diào)查實踐中就經(jīng)常使用定性分析的方法以輔助與補充定量足如有些問涉及到被調(diào)查者的隱私們的自我形象有消極作用被調(diào)查者就可能作出不切實答。此時利用定性分析可得切實際的結果。word歡迎下載精選doc可編輯四、調(diào)研結果的得出以及呈現(xiàn)方式（1）調(diào)研結果的得出放之為主題調(diào)研類此類結果多由分析數(shù)據(jù)得出調(diào)研結果，用強有力的數(shù)據(jù)支撐調(diào)研結果因此在于對問卷調(diào)查回收處理所得數(shù)據(jù)的分析與運用需要統(tǒng)計不類標準下各方面百分比然后仔細分析各分類標準下的數(shù)據(jù)所反映出的現(xiàn)象與從而得出自己的調(diào)研結果。（2）調(diào)研結果的呈現(xiàn)方式此類實踐活動的展示方式仍然是以展示數(shù)據(jù)據(jù)的展示不可羅列方式，而是要以簡力的方式向他人展現(xiàn)出調(diào)查的結用表格，柱狀圖圖等方式為最佳，一目了然。其中表格用于直觀的展現(xiàn)數(shù)據(jù)，柱狀圖用于展現(xiàn)不同方據(jù)對比，折線圖用于展化趨勢，當然其他方式也可準就是能明顯直觀地反數(shù)據(jù)所代表的含義。當然并不是展現(xiàn)所有的數(shù)據(jù)展現(xiàn)的是那些在比例上占有壓倒性優(yōu)勢的分類標準下的數(shù)調(diào)研結果的正與可靠性。另外要注意一定注清調(diào)查數(shù)word歡迎下載精選doc可編輯據(jù)的來歷，調(diào)查的，調(diào)查了多少人明所用數(shù)據(jù)的可靠性與代表性。word歡迎下載精選doc可編輯五、實踐調(diào)研報告寫作規(guī)范（A）調(diào)研報告撰寫的內(nèi)容與要求一份完整的調(diào)研報告應由以下部分組成：（一）調(diào)研報告題目調(diào)研報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題。（二）學院及作者名稱學院名稱和作者姓名應在題目下方注明，學院名稱應用全稱。（三）摘要調(diào)研報告需配摘要，摘要應反映調(diào)研報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200字左右為宜。摘要包括：word歡迎下載精選doc可編輯“摘要”字樣、摘要正文和關鍵詞。（四）正文正文是社會調(diào)研報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及在實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題和提出的對策措施。要求報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字數(shù)一般不少于5000字。（五）注釋或參考文獻調(diào)研報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端。參考文獻一律放在文后，參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出；超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。word歡迎下載精選doc可編輯（Ｂ）撰寫調(diào)研報告的準備與主要步驟調(diào)研報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂調(diào)研報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：（一）收集資料資料是撰寫調(diào)研報告的基礎。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或實習等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。（二）擬訂調(diào)研報告提綱擬訂調(diào)研報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)調(diào)研報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系學生在起草調(diào)研報告提綱后，可請指導教師審閱修改。（三）起草調(diào)研報告提綱確定后，可以動手撰寫調(diào)研報告的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。（四）修改、定稿調(diào)研報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。word歡迎下載精選doc可編輯（Ｃ）調(diào)研報告的寫作細則（一）書寫調(diào)研報告版式要求如下：標題（“黑體”“加粗”“三號”居中，學院及作者名稱（“四號”“宋體”居中，學院名稱與作者名稱之間應空兩格，摘要（“四號”“宋體”“加粗”，內(nèi)容（“小四”“宋體”，關鍵詞（“四號”“宋體”“加粗”，正文內(nèi)容（“小四”“宋體”。段落行距設置為1.5倍。調(diào)研報告文中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。（二）標點符號調(diào)研報告中的標點符號應準確使用。（三）名詞、名稱科學技術名詞術語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現(xiàn)時應在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）應按通常標準譯法寫譯名。word歡迎下載精選doc可編輯（四）量和單位調(diào)研報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準GB3100～GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。（五）數(shù)字調(diào)研報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯數(shù)字。（六）標題層次調(diào)研報告的全部標題層次應統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統(tǒng)一的表示體例正文中各級標題下的內(nèi)容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內(nèi)容。章節(jié)編號方法應采用分級阿拉伯數(shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級兩級之間用下角圓點隔開每一級的末尾不加標點。word歡迎下載精選doc可編輯（七）公式公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。（八）表格每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略但表頭應重復寫并在右上方寫“續(xù)表××”。（九）插圖文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制；若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。word歡迎下載精選doc可編輯第四章專業(yè)實踐與科技幫扶類一、如何與實踐單位取得聯(lián)系：1、官方途徑：分為：政府部門、宣傳渠道（比、報紙、廣播等、相關專業(yè)機構等等。期聯(lián)系這加靠譜。注意事項：1、聯(lián)絡人要固定。比如聯(lián)絡當?shù)匦l(wèi)生局，不要來回換人，要固定專人聯(lián)絡2持之以恒，挑選合適時間聯(lián)絡，盡量不要打擾正常辦公。二、實踐的前期準備工作：1）調(diào)研準備：1有條件，最好先去察一下，再根據(jù)實際情況來進行相應調(diào)。word歡迎下載精選doc可編輯2多讀相關領域的文獻，加知識儲備。3涉及到對單位或個人的訪談，要提前預約。4出發(fā)前做好每天的行程安排，定好住宿地點和交通路線。2）心理準備：1．明確目的，誠信參與社會實踐。2調(diào)整好心態(tài)，被拒絕很正常的，應坦然面對。3遇到題多思考，少抱怨，方法總比困難多。3）物資準備：1個人物資：手機，錢雨傘，充電器，手電筒等2影音器材：照相機，攝像，錄音筆等3隊T提綱，聯(lián)系人信息等4特等5應急物資：打火機，小刀，指南針，繩子等注意事項：1記?。喊踩肋h是第一位的！2不要去娛樂場所。3．夜間開展活動時，應結伴而行。4．隨身攜帶有效個人證件word歡迎下載精選doc可編輯5．所有成員在活動期間須保持手機暢通。6．記住各類應急號碼，必要時報警求助。三、如何制定行程安排：1先根據(jù)時間地點選擇適當?shù)慕煌üぞ咧贫ò踩€(wěn)定的交通路線。2．確定實踐總時間，為每天分配適量的任務。3．要根據(jù)受訪對象的時間來調(diào)整日程。4．要綜合考慮各種突發(fā)情況，提前寫好應急預案。制。四、實踐過程中，可能遇到的問題及解決方法：1.作為在學校的學生，我們只需要處理與同學老師之間的關系，而在社會上在工作單位里會有更復雜的人際關系也許不像學校里那么交。解決方法調(diào)心態(tài)做好被忽視責問的心理準備，主動地和人交流，謙虛而謹慎那學到更多的處事方式。word歡迎下載精選doc可編輯2.所學專業(yè)在工作過程中沒有特別密切的聯(lián)系，或者不會靈活的運用?；蛘呦肟禳c做一番大事業(yè)手。解決方法：請教老員工，虛心小事做起。五、實踐過程中需要做哪些記錄：1．所用到的專業(yè)知識以及實際與理論的差異2．自己的所感所想3．該單位的工作模式4.自己對這些工作的完成情況如何六、談收獲時如何做到結合專業(yè)：我們在書本上知識畢竟都只是一些理論而在工作中這些東西終究還是要回歸于實踐就需要我們在專踐的過多多反思自己所做的書中的知識之間與差異在感中進應了解所在專業(yè)的作情況。理工科類的工作往往是十分辛，自己切實工作時的所感所想了解自己專業(yè)的工作強度工作環(huán)境等問word歡迎下載精選doc可編輯同盡量發(fā)覺自身的優(yōu)勢所在弄清專業(yè)中究竟適合哪個領域的工作。word歡迎下載精選doc可編輯第五章社會關愛與公益服務類一、活動原則（一）公益性原則社會關愛與公益服務活動是志愿者自愿為群眾提供的公益性服務不收取任何報酬是出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。（二）實效性原則活動的開展要從志愿者的實際出發(fā)根據(jù)自身條件把主觀愿者愿望與客觀實際結合起來把群眾的需求和服務能力結合起來，注重服務質(zhì)量和效果，實事求是，量力而行。（三）規(guī)范性原則參加實踐服務隊的志愿者要有組織有計劃有步驟有目標地進行社會實踐。二、服務形式舉例1、不定期到功能區(qū)各項目建設現(xiàn)場，通過多種形式向施工人員宣傳安全文明施工和環(huán)境保護知識，進行文明勸導。word歡迎下載精選doc可編輯2、積極參與社會福利服務事業(yè)，為敬老院提供特別志愿服務，組織捐款捐物，義務勞動，愛心慰問。3結合扶貧幫困活動對軍屯鎮(zhèn)的困難戶進行慰問和幫助。4、結合功能區(qū)部分企業(yè)用工需求，收集企業(yè)用工信息，聯(lián)就等三、前期準備1.明確社會實踐的內(nèi)容與形式，做好前期動員工作。召開多次小組會保每個組員人盡其才，充調(diào)動大家的積極性。2.強化每個成員的團隊意識和責任意識，使隊員在相互配合的基礎上隊成員能充分發(fā)揮創(chuàng)造力，共同出色地完成實踐活動。3.建立實踐計劃的流程和記錄檔案，使得我們的活動進行的有條理性達到盡可能的在的時間內(nèi)圓滿完成任務流程和記錄檔案人手一份使組員明確此踐相關進程不斷總結任務完成是否預期目標，以便以后的幾天中揚短。word歡迎下載精選doc可編輯4.聯(lián)系接收單位及其他相關團隊。前期聯(lián)系有幾個步驟，網(wǎng)絡上也有部門或者某些官方組織一方面通過官系的同時最好能利用自己團隊中成員的人脈網(wǎng)進下的安排這樣有于的成功率而對于一般比較民間的組織或小村落等，可以通過網(wǎng)絡去網(wǎng)羅信息，廣泛地嘗試，最終達到雙方需求的共同點。有那么一部分公益組織，會在暑期的時一些短期的大學生志愿者志愿者的工作往往是任務式的比如回訪童一類的這樣的組織在聯(lián)系的時候成功率相對較高對于我們實而言也能學到看到很多社會上的現(xiàn)象，也是最我們的行動真正成為有的行動的方式。5收集相關資料、學習相關知識。通過互聯(lián)網(wǎng)查找相關新聞網(wǎng)頁來了解可以搜查一些有關益服務的典型范例根據(jù)他人在具體實踐過程中曾經(jīng)遇到的問題和解決方式從中總結經(jīng)驗以更好地開展我們自己的實踐活動。6.實踐過程中確保安全第一。如果是暑假進行社會實踐，酷暑炎熱必服分的預案工作，出現(xiàn)安全問題時措手不及。word歡迎下載精選doc可編輯7.進行經(jīng)費預算，落實經(jīng)費來源。小組成員盡可能節(jié)省我們的開支，在用最少錢獲得最大的效益的原則下就各項流程所需花費進行詳細校外商家對此次活動的贊助，圓滿解決經(jīng)費來源問題。8.制作宣傳單、宣傳橫幅、小組旗幟。建立團隊的人人公共主頁、微通過各種網(wǎng)絡平臺及時的發(fā)布實踐的進展吸引更多的人關注我們的社會實踐大實踐期間的宣與影響的結果。四、活動過程應遵守以下守則：1.尊重自己的承諾，尊重他人的時間提前出發(fā)，請到集合地點，如有特殊情況前與組長聯(lián)系；（以下以支教類公益服務活動）2.要注意在進入學校后，請不要喧嘩。對孩子說話要注意用詞，不要使用挫傷孩子自尊的言語不要便給孩子和食物不要無節(jié)制擅。3.課堂上：請盡量不隨意進出教室；請將手機調(diào)整為震動、無聲或者關人員在外交流拍照或攝像以不影響課堂秩序為前提拍照時請隨word歡迎下載精選doc可編輯便發(fā)表意見。4.下課后：注意恢復教室整潔（包括黑板、桌椅等。5.整個活動流程中：word歡迎下載精選doc可編輯活動前請了解項目運作方式以確定是望從事的公益活動類型；參與活動的過程請積極與其他人交流以便對活動有更深；活動結束后，及時反饋聽課記錄，活動感想等，提出的意見和建議。給參與教授課程的實踐成員的建議1.準備教案無論是第一次上愿者還是老志愿者，希望大家都能認真，確保自己的量。在準備教案的時候，有幾點需要注意：問題的設計也要考慮孩子的理解能力，盡量表述明確；每堂課最后一總結回顧這一環(huán)節(jié)這樣能讓孩子明確所學習的內(nèi)容；每一個教學環(huán)節(jié)的設計都想好圖是什么盡量減無環(huán)節(jié)；2.上課前確認所有的教學用品都準備好了需要助教已確定好并且已經(jīng)和助教溝通過此節(jié)課的內(nèi)容，助教明確了自己的人物；和教室里的孩子進行溝通運用自己的魅力將他們鎖定在教室里在溝通時找出這個班最不聽指揮子用表揚和激將法讓他聽你的指揮，其他同學就都會的了；word歡迎下載精選doc可編輯3.上課時用自己的行動告訴孩子自己的原則是不可以破壞的孩子說話，那么就找出最能說的孩子通過各種方式讓他明白自己的行誤總通過制子的錯誤行為讓明白即使是咱們者的課堂，也要認真聽講，不可以隨意。盡量讓孩子多說但一切要在自己的掌控孩說是一件好情，所以咱們在設計教學內(nèi)容時應該多給孩子表達自己的能力或是讀或是說或是小組討論但是這一切活進行須是在咱們的掌胡。多給孩子鼓勵要讓孩子一上有一種自信這樣他們就會非常喜歡你的課的。始終要注意所有的孩子，讓每word歡迎下載精選doc可編輯一個孩子都有表現(xiàn)的機會讓他們覺得自己的存在對于你的重要。word歡迎下載精選doc可編輯4.下課后可以和一起玩但一定不要影響到其他老師上課有的孩子可能一玩起來就不回教室上課了，絕此現(xiàn)象。5.課后分享回到家后希望各位上課的志愿者能總結這節(jié)課的成功和失敗團隊其他志愿者們享。遇到任何問題也可以通過這個途徑。五、實踐記錄參加人員、活動課題、活動地點、活動時間、活動過程、實踐評價、自己的經(jīng)歷和自己的感片或是獲得的實踐地等六、實踐總結1.實踐背景及意義2.實踐準備3.實踐內(nèi)容4.實踐總結與收獲。1.實踐背景及意義這部分的內(nèi)容通常包含實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情,實踐要求等。要注意在描述實踐的意義時，要緊貼社會實踐的選題不要說大話空話這就需要實踐小組選好題目后對題目進行深入的探討與思考題目與現(xiàn)實生活的聯(lián)系社會的意義。word歡迎下載精選doc可編輯2.實踐準備應當物資思想等方面的準備著手展開去寫團隊分工明確，立開展并完成實踐活動，團隊負有良好的組織領導能力。3.實踐過程要求詳細記錄實踐過程真實記錄每天發(fā)生的事件實踐的過程是實踐總結與反思的基礎只有如實詳細的記錄實踐過程才后的階段客觀全面的評價本次社會實踐從而達到通過社會實踐鍛煉自身能力的目的。4.社會實踐總結與收獲需要簡述活動構期目標，以及取得的成果并且總結經(jīng)驗，提出可進之處在撰寫實踐總結時我們需要注意實踐總結是用來回答通過實踐獲得了哪些東西有了哪些收獲意在撰寫活求分進加。word歡迎下載精選doc可編輯第六章校友走訪與愛校榮校類針對同學們資源有限的情況，我們總結了以下宣傳母校的方式方實踐時非的選擇。一、校園外場活動校園外場的宣傳效果非常好常作為母校的主體活動，配合分發(fā)傳單張貼海報有獎問答等活動會獲得更好的實踐成果。（一、外場活動如何開展1.外場活動的開展步驟：1)團隊分工2)撰寫策劃3)前期準備4)活動進行5)后期收工6)實踐總結word歡迎下載精選doc可編輯2外場活動注意事項：（1）團隊分工明確、合理明確合分工是確保活動順利，高效的前件。（2）前期準備要全面、充分合理安傳發(fā)生費用，盡省開支宣傳效果的好壞取決于團隊的社會實踐的收獲多團隊努力程度的見證和回報困；調(diào)整好心態(tài)，接受宣傳、介紹是對方的權利而非義務，被拒絕是正常的，受到禮遇應感恩明確宣傳母校社會實踐的目的誠信參與社會實踐煉和提高自我能力個人物資、；影音器材：照相機、攝像機、錄音筆等；證件：身份證、學生護通行證等；word歡迎下載精選doc可編輯實踐專用物資介紹信、實踐策劃、聯(lián)系人信息等前期準備之實踐準備：奔赴實踐地前明確實踐的目的及方法分考慮調(diào)案的可行性，以及可能出外變故，準備相應的備選方案；應對受宣傳人員的疑問申請宣傳資格利用互聯(lián)網(wǎng)和社會資源，盡量量與研究對象相關的信息如對方高校的教育水平教學特點等從而充分準備于該高的宣傳資料。（3）制作重點突出、吸引力強的宣傳單宣傳單的內(nèi)容一定要有針對性，如受訪高中的理科教學實力較強宣傳單上就要著重突出母校的理科勢若受訪高中的賽培養(yǎng)很有特點宣傳單上要著重介校的自主生競賽招生章程等在實踐的準備階段多了解中學的特色、生源質(zhì)量選取適合的資料制作傳單有效提高傳單的宣傳質(zhì)量。word歡迎下載精選doc可編輯（二）宣傳母校過程中可能遇到的問題及解決辦法1.時間沖突宣講時間選取不當導致宣傳母校過程中與受眾時間相沖突大大減少了宣傳母校的效果。解決方案：事先做好調(diào)查與溝通，選對時間，這樣大大減小了交流進行的阻力。2.宣講內(nèi)容缺乏針對性宣講內(nèi)容針對性不強眾的興趣不大而降校宣傳力度。解決方案：了解什么是聽眾想要的才能給出最好的宣講，從而達到宣傳最大化這就要求進行宣傳母?；顒忧耙龊萌娴恼{(diào)查與充分的準備。3.宣傳過程中遇到他人反駁解決方案：并非所有人都會同意你的觀點，我們要做的不一定是與自己唱反調(diào)在并發(fā)言，這樣更能凸顯我風度。4經(jīng)驗不足解決方案：做好前期準備，與驗的學長交流word歡迎下載精選doc可編輯5.任務分配不清楚宣傳效率低下，甚至出現(xiàn)混亂解決方案：宣傳開始前，各個方面多加溝通，明確自己的務二、校友采訪除了舉辦外場宣傳之外還可考慮采訪母校知名校友，并制作成新聞稿向大眾宣傳來達到宣傳母校的效果可考慮與當?shù)孛襟w合作制的。（一）采訪校友需要注意的問題：1、事先圍繞主題設計一些重要問題在采訪過程中，首先要確立主題，圍繞主題事先精心設計幾個問前主題明確既可保證采訪有的放矢也能減少時間浪費必須要有幾個才臨陣不會慌亂二是也可以事先問話幾個問題其實也就采訪的大綱和思路助于控制局面，把被采引到主題上來。word歡迎下載精選doc可編輯2、用內(nèi)行話提問有些問題用內(nèi)行話問，暗示著你對他的事情了解的比較多，你對這次采訪看的很重無形中縮小了彼此的心理距離有助于。3、提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個人傾向提問語氣要平和，話語要真誠4、提問要開門見山，提問語要簡明扼要，易聽易懂提問語要用開放式的，多用怎么樣、什么、如何等字眼，給對方問語要注意具體，可把大問題分成幾個小問題。5、采訪過程中做好記錄（二）校友訪談參考提綱1.求學經(jīng)歷回顧篇（1請談談在學校學習和生活的記憶您在校期間是否有不同于其他同學的求學經(jīng)歷？（2）您的班級、輔導員和老師對您產(chǎn)生了怎樣的影響？（3）您是否在求學期間擔任過學生干部？在為同學服務中您有哪些體會和收獲？（4您是否在求學期間就走出校園了解社會？具體是怎樣的形式？（5）您在學校的大學生活中印象最深刻的是什么事情？word歡迎下載精選doc可編輯2.事業(yè)發(fā)展感悟篇（1）您的第一份工作是什么？走出校園，投入工作，您的體會是什么？（2）您的工作經(jīng)歷是什么樣的過程？有什么體會和感悟？（3）學校所學知識與工作所用到知識有哪些區(qū)別和聯(lián)系？（4）在事業(yè)發(fā)展中，學校給您的最獨特的是什么？對您個人的發(fā)展有什么影響？（5）請您談談現(xiàn)在所從事的職業(yè)和行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景。3．莘莘學子寄語篇（1）大學期間，最應該為將來的事業(yè)與人生積累什么？請您從這個角度給現(xiàn)在的學校學生提出一些意見和建議。（2）您對德、智、體協(xié)調(diào)全面發(fā)展有著怎樣的理解？（3）您對學生畢業(yè)后流向是什么觀點？（出國與國內(nèi)就業(yè)，去基層、去西部等）4.校友生活體會篇（1）談談您的興趣愛好。（2）您有哪些難忘的生活經(jīng)歷或故事，有什么感受？（3）談談您對待事業(yè)與家庭或工作與生活的態(tài)度。5.母校發(fā)展建言篇（1）您對學校建設世界一流大學的有什么建議？（2）您對學校今后的專業(yè)設置和就業(yè)引導有怎樣的建議？（三）采訪內(nèi)容的記錄與整理可以按照以下格式對采訪內(nèi)容進行記錄和整（參考：錄word歡迎下載精選doc可編輯采訪時間：采訪地點：采訪人： 記錄：被采訪人： 職業(yè)：校友簡介：采訪過程……問：答：問：答：……總結（采訪感想）（四）具體流程1.前期準備(1)約定好采訪日期、確定采訪地點、確定行程安排。(2)于采訪日期前兩天將采訪事宜確定。(3)根據(jù)日程安排選定參加此次采訪活動的其他組員并安排好各組員的具體分工。(4)各組員根據(jù)分工準備好相關物品檢查相關物品的完整性和可用性、確保采訪過程萬無一失。word歡迎下載精選doc可編輯2.采訪（1）主要與采訪對象進行交談（具體形式自定）（2）一名組員做好關鍵詞關鍵句的筆錄并協(xié)助其他成員確保采訪順利完成。（3）一名以拍攝采訪對象為主當拍攝些兩人和采訪對象的特寫鏡頭。（4）訪談結束后，對采訪對象感謝，可考慮贈送紀念品。3.后期工作（1）DV倒帶（如果有視頻資料）（2）照片整理（3）采訪素材的整理加工（1）瀏覽材料確認數(shù)字、人名、地名等基本信息對材料心中有數(shù)（具體位置、篇幅、內(nèi)容）（2）回憶補充錄音轉化為文字、采訪中沒有來得及記下的內(nèi)容、采訪的所見所思所想。二手資料（個人簡介、企業(yè)簡介、第三人）（3）對采訪素材的分析取舍word歡迎下載精選doc可編輯1審視采訪對象提供的事實對不同的采訪對象提出的相同或相異的行歸類。2理出采訪事實的邏輯主線時間、因果、矛盾b確定寫作中使用的素材考慮事實的采訪價值根據(jù)表現(xiàn)主題的需要選擇素材顧及媒體特點所提出的要求。）重視邊角料的后續(xù)報道價值d）形成文章寫作的思路和脈絡（4）物品回歸（5）最終完成將最終整理好材料發(fā)送給采訪對象過目同意或提出意見修改后最終完成采訪工作。三、實踐的總結與收獲本命題實踐總結應包括以下兩個方面內(nèi)容：1.活動總結：及走訪是否達到預期效果，本次宣傳走訪中遇到了哪些問題，解決情況如何今后如何避免這些問題以及實踐中的一些可取之處，值得他人借鑒和自己繼續(xù)保持。word歡迎下載精選doc可編輯2.活動成果：宣傳走訪后成果可從對母校知名度提高有哪些幫助對增強校友凝聚力歸屬感有哪些提升增強校友凝聚力歸屬感，密切了母校校友校生創(chuàng)造了更多的學習和就業(yè)的就會讓同學們受到了許多啟迪和教育、增長見識和才干等體闡述本次宣傳走訪取得的成word歡迎下載精選doc可編輯第七章社會實踐活動安全預案一、社會實踐活動安全風險預案社會實踐活動涉及地域廣，接觸群眾多，且大學生社會閱歷不足，故安全問題特別重要。為保證大家能順利圓滿地完成暑期社會實踐活動特對暑期社會實踐活動中的安全問題加以說明，希望各實踐團隊本著“安全第一、有備無患”的原則，提前準備，加強安全措施，努力將問題解決在萌芽狀態(tài)。（一）實踐活動中可能出現(xiàn)的問題1.活動過程中個別同學因對當?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應而導致暈厥或者突發(fā)疾病或者因被蛇和蚊蟲叮咬等原因導致的傷害。2.在活動期間不慎被盜被搶，以及可能遭受到人身傷害。3.實踐團隊成員遭遇交通事故。4.活動時接近危險設施或到危險地段，發(fā)生安全事故。word歡迎下載精選doc可編輯5.團隊成員與社會人員發(fā)生糾紛，身體受傷。6.團隊成員因種種原因，無法與其取得聯(lián)系。7.參與大型社會活動時，人群發(fā)生擁擠、踩踏事故并可能由此產(chǎn)生傷害。8.活動中發(fā)生火災等突發(fā)事件。9.活動中遭遇臺風、暴風雨、山洪暴發(fā)、泥石流等氣候地理災難。（二）應對措施1.外出活動時實踐成員應掌握基本的生理衛(wèi)生常識和相應的急救知識，隨身攜帶常用應急藥物；在遭遇此類非人為性的突發(fā)事件時，保持冷靜并進行適當?shù)奶幚恚绻闆r嚴重及時送往醫(yī)院診治。另外在實踐期間，注意搞好個人衛(wèi)生。2.增強實踐成員的安全自衛(wèi)意識，保持一定的警惕心理，保管好個人貴重財物；同時在實踐中減少單獨活動和夜間活動，盡量采取小組活動的形式，“及時向團隊報告活動行程”，不單獨到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應保持冷靜，靈活應對，以保證自身安全為前提，并及時報案。word歡迎下載精選doc可編輯3.加強實踐成員的交通安全意識交通事故發(fā)生后應盡快將傷者送往醫(yī)院并注意保護現(xiàn)場及時向相關交通部門報告。4.活動期間盡量遠離危險設施或危險地段，如果確有需要，必須有專業(yè)人士陪同，并做好安全防范措施。5.在公共場合注意自身言行舉止的得體盡量避免與人爭執(zhí)，采取克制忍讓的態(tài)度。如與社會人員之間發(fā)生爭吵甚至斗毆，現(xiàn)場同學應盡快及時制止，防止事態(tài)惡化；如不聽勸阻，應迅速聯(lián)系公安部門共同處理。6.要求團隊實踐成員留下最新和最方便快捷的聯(lián)系方式，并與校團委辦公室保持信息溝通渠道的通暢注意和實踐地建立良好的合作關系。7.盡量避免到人群擁擠的地方在公共場所或參加大型活動保持秩序注意自我保護在踩踏事故受傷后及時送往醫(yī)院。8.掌握基本安全常識，不到有安全隱患的場所，如發(fā)生火災等災害，一切以保障人員安全為第一位，及時組織人員疏散逃生，同時通知相關部門。word歡迎下載精選doc可編輯9.活動前期準備和活動中時刻關注天氣變化向實踐地氣象臺咨詢天氣情況在天氣情況惡劣時適當考慮取消或延期活動。二、相關安全工作和安全信息匯報制安全工作是整個社會實踐活動工作的重中之重，建立社會實踐安全信息匯報負責制，定時匯報隊伍安全情況，確保外出實踐師生的人身、財產(chǎn)安全。（一）各實踐團隊在策劃活動時必須制定相應社會實踐活動安全預案。（二）離校實踐服務團隊須有本校教師帶隊，帶隊教師要掌握整個活動的進展情況，妥善安排活動期間的飲食、住宿等問題加強團隊成員的日常教育管理認真落實各項安全措施。（三）實踐團隊實行“一天一報”制度（特殊情況需說明，每天各實踐團隊負責人將安全情況以短信形式匯報至各院系實踐部負責人再由各院系實踐部負責人將院系團隊安全情況以短信形式報給校團委安全信息負責人。word歡迎下載精選doc可編輯word歡迎下載精選doc可編輯第八章社會實踐團隊守則為使我校學生社會實踐活動順利進行，特制定以下守則，各立項團隊及隊員應嚴格遵守。一、每支隊伍必須有一名或一名以上的指導老師隨隊，指導老師承擔指導、監(jiān)督、安全管理等職能，指導老師和隊伍負責人對實踐工作全權負責。二、出發(fā)前，應再次聯(lián)系實踐地的相關領導，確保所有的安排都已妥當同時應辦理好在實踐地開展活動所需的必要證件及證明。三、各團隊必須認真做好安全保障工作，每支隊伍在出發(fā)前應對隊員進行相關的培訓。四、必須在正式的長途汽車客運站承包或乘坐長途汽車，不能因任何理由承包或乘坐證照不全、存在安全隱患的汽車；可以坐火車到達的，盡量選擇乘坐火車。五、各團隊內(nèi)重大事項應由集體討論決定，少數(shù)服從多數(shù)統(tǒng)一意見后再貫徹實施。word歡迎下載精選doc可編輯六、指導老師和隊伍負責人要處理解決好團隊內(nèi)部矛盾；各隊員要注意處理好與其他隊員的關系,有分歧時應盡快向老師及隊伍負責人匯報，以及時解決。七、各隊員應遵守整個團隊的安排，認真完成各項實踐任務，不得擅自行動、單獨行動。如確實有必要，必須先向帶隊老師與隊伍負責人提出，并找隊友陪同。八、各團隊和隊員須尊重接待單位的安排，不得擅自向當?shù)亟M織提要求；實踐任務完成后，應提前向實踐地打招呼，并表示感謝隊員不可索要當?shù)靥禺a(chǎn)更不可接受當?shù)刭F重禮品。九、各隊員在實踐期間應衣著得體統(tǒng)一，舉止文明，謙虛有禮，遵紀守法，尊重當?shù)氐娘L俗習慣，自覺維護華師的聲譽和形象。十、各團隊要愛護當?shù)毓藏斘?，如有損壞，要按價賠償；要保持住宿地的整潔衛(wèi)生，外出開展活動，離開前要將活動地點打掃干凈。十一、要時刻注意人身及財產(chǎn)安全,不在危險的地區(qū)（如江邊，湖邊、懸崖等）逗留；避免在夜間外出開展調(diào)研活動；外出宣傳、調(diào)研時，應時刻提防不法分子的行騙。如因實踐活動需要接近諸如化工廠等危險地段，必須有專業(yè)人士陪同；要word歡迎下載精選doc可編輯有自我保護意識,若有突發(fā)情況要及時向老師及隊伍負責人匯報。word歡迎下載精選doc可編輯十二、實踐活動尚未結束時，隊員不能以任何理由提前返校；如有特殊情況，須向老師及隊伍負責人提出申請，經(jīng)批準后，由另外隊員陪同方可離去。十三、實踐過程中，各項支出要本著節(jié)約合理的原則，盡量少花錢、多辦事，絕不浪費。word歡迎下載精選doc可編輯第九章社會實踐其他相關常識一、基本禮儀常識一儀態(tài)儀表禮儀1.著裝團隊活動要求隊員盡量能統(tǒng)一著裝顯示良好的團隊精神。2.站姿抬頭，頸挺直，下頜微收，雙肩放松，兩腿并攏立直，腳尖分開呈"V"字狀。身體重量平均分布在兩條腿上。雙手交搭貼于腹部，挺胸、收腹。給人以挺拔向上、莊重大方、精力充沛的印象。3.行姿行走時步履應自然、輕盈、敏捷、穩(wěn)健。上身正直，眼平視，挺胸收腹立腰，重心前傾，雙肩平穩(wěn)，不宜左顧右盼，左右搖晃。集體行動時，不得喧笑打鬧。word歡迎下載精選doc可編輯4.坐姿入坐時要輕穩(wěn)，走到座位前，轉身后退，輕穩(wěn)坐下。女子裙裝入座時，應將裙向前收攏一下再坐下。腰背挺直，兩臂自然彎曲放在膝上，雙腿并攏。起立時，右腳向后收半步而后站立。二)見面禮儀1.握手通常年長（尊）者先伸手后，另一方及時呼應。來訪時、主人先伸手以表示歡迎。告辭時，待客人先伸手后，主人再相握。握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時，時間一般控制在3秒鐘內(nèi)。2.介紹介紹時應把身份、地位較為低的一方介紹給相對而言身份、地位較為尊貴的一方。介紹時陳述的時間宜短不宜長，內(nèi)容宜簡不宜繁。同時避免給任何一方厚此薄彼的感覺。3.致意表示問候之意。通常在各種場合用舉手、點頭、欠身、脫帽等方式向相識的人打招呼。word歡迎下載精選doc可編輯三)交談禮儀1.問候根據(jù)彼此的關系問候“您好”、“你好”、“早上好”、“晚安”等。2.道歉做了不應該的事，應及時道歉“對不起，實在抱歉”“真過意不去”、“真是失禮了”，或者是不經(jīng)意打擾別人應該說“對不起，打擾了”、“對不起，打斷一下”等。3.應答“您不必客氣”、“沒關系，這是我應該做的”、“照顧不周，諸多指正”。4.慰問“您辛苦了”、“讓您受累了”、“給您添麻煩了”。二、出行健康常識在社會實踐過程中，隊員容易由于疲勞、飲食不當、水土不服等原因導致身體不適或出現(xiàn)其他疾病，此時正確處理，舒word歡迎下載精選doc可編輯緩疾病，防止意外顯得特別重要。為了提高活動的安全性，下面向大家提供一些溫馨小提示：word歡迎下載精選doc可編輯（一）預防暈車、暈船乘車、船時，有些人會出現(xiàn)頭暈目眩、惡心嘔吐等不適癥。防范措施：一是出行前要充分休息好，保證睡眠，并保持旅途中心情愉快，精神松弛；二是乘坐前不宜空腹，也不要吃得太飽，最好吃些易消化、含脂肪少的食物和水果；三是坐車、船前最好束寬腰帶或系緊腰帶，以減少內(nèi)臟的動蕩，盡量選擇較靠前的座位，以減少顛簸，并盡量少活動，讓頭部緊靠座椅，身體取斜靠位，閉目養(yǎng)神，盡量不去看窗外飛逝的景物；四是保持車、船內(nèi)清潔衛(wèi)生，注意通風，以減少污濁空氣引起的惡心盡可能靠近窗口避免汽油味造成的惡性刺激五是上車、船前可在鼻子周圍擦些風油精或清涼油以減輕因車廂內(nèi)空氣混濁刺激而引起的頭暈；此外可隨身備一些防治暈車暈船的藥，如：仁丹，安