大學生課外閱讀調(diào)查結(jié)果分析

大學生課外閱讀調(diào)查結(jié)果分析大學是我們跨向社會的最后一站，所有的大學生都應(yīng)該用知識來武裝自己的頭腦，用書籍來凈化我們的心靈，用閱讀來改變命運。讀書對于大學生來說，可以涉獵知識、拓寬視野、提高能力，沒有誰是天生的智者，只有通過大量的閱讀思考培養(yǎng)自己扎實的知識功底、健康的處世哲學，我們才能在發(fā)展中立于不敗之地。為了了解大學生的讀書習慣，讀書時間和讀書方式，特此針對大學生做了此次隨機問卷調(diào)查，通過對六十位同學的調(diào)查初步收集到一些數(shù)據(jù)，讓我們得以大致了解到大學生的閱讀狀況以及影響他們閱讀的一些制約因素，在此次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)了不少存在于大學生中間的問題，初步調(diào)查處了大學生對于讀書問題的困惑所在。調(diào)查結(jié)果顯示，大學生普遍存在讀書時間不足，讀書量缺乏，讀書面要么狹窄，要么太寬泛而沒有明確的目的性和針對性。很多同學能意識到讀書的重要性，但是在行動上卻相差甚遠；有些人只注重讀書對自己的現(xiàn)時作用，卻不懂得厚積薄發(fā)，讀萬卷書才能行萬里路的道理；通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學喜歡看的書都是雜志和通俗小說，由于同學們讀書目的不明確，沒有結(jié)合自己需求選擇圖書，使得讀書內(nèi)容過于零散不成體系，在一定程度上影響了讀書的效果。讀書本應(yīng)廣泛涉獵，汲取各種營養(yǎng)，但是同學在讀書時卻只選擇一兩類來讀，而沒有真正博覽群書，限制了自己的視野，久而久之自己的見識與知識儲備也沒有得到應(yīng)有的、更好的擴充。一．調(diào)查結(jié)果分析閱讀時間偏少問卷（第九題）結(jié)果顯示有41.6%的同學每周的平均閱讀時間低于一小時，作為一名大學生讀書對我們而言有著至關(guān)重要的作用，讀書的重要性不言而喻，我們認為每周的課外閱讀時間應(yīng)該至少要保持到4個小時以上。當前的大學生的讀書情況確實不容樂觀的，僅有18.33%的學生的周閱讀時間能夠超過四個小時，我們的閱讀情況值得警惕。問卷（第十題）顯示有76.67%的同學認為自己的讀書時間是有必要增加的，僅有23.33%的同學認為自己不需要增加讀書時間。至于不愿意增加讀書時間的這一部分同學我們分析認為一方面是認為自己的閱讀時間已經(jīng)足夠多了，沒有增加的必要，而還有相當一部分同學則是因為認為讀書對今后生活和找工作沒有什么幫助和實用性所以也就不讀了；當人還有一部分人則是因為對讀書根本就沒有任何興趣，讀書對他來書簡直就是一件痛苦不堪的事情。但是從調(diào)查結(jié)果顯示來看，大部分的同學還是認為有很大的必要增加閱讀時間的，這一方面顯示出大多的同學都能夠認識到讀書的重要性，但由于種種原因?qū)е铝怂麄兊淖x書時間很不樂觀。（二）偏好傳統(tǒng)讀書形式，讀書成本較高根據(jù)問卷（第十二題）結(jié)果，大多數(shù)同學依然偏好傳統(tǒng)的讀書形式。74%的同學閱讀時選擇紙質(zhì)書籍，另外26%選擇以電子形式進行閱讀，而這種讀書形式的選擇，也在很大程度上提高了讀書成本：28%的同學每學期的課外書籍消費在100元以上，30%的同學每學期花費50—100元購買課外書籍，每學期課外書籍消費在10—50元的同學人數(shù)比重占總體的33%，而每學期用于購買課外書籍的花銷在10元以下的，只占9%。雖然處于一個信息技術(shù)發(fā)達的時代，但大部分大學生依舊保持著對紙質(zhì)書籍的偏愛，大部分人并不在意這種偏好所造成的讀書成本較高問題，即便網(wǎng)絡(luò)書籍下載方便，許多同學仍然會收藏自己喜歡的書籍。（三）認識到閱讀的重要性，卻未付諸行動根據(jù)問卷（第五題）結(jié)果，約95%的同學認為課外讀書是有益的，其中超過60%的同學認為讀書多人生是非常重要的，從這一點上說明我們的大學生還大都能正確認識到讀書的重要性，我們的大學生是很在乎讀書的。根據(jù)問卷（第九題）發(fā)現(xiàn)有超過75%的同學認為自己的讀書時間是不足的，這也從側(cè)面很好的說明，今天的大學生是知道讀書的重要性的，他們能認識到這一點，能感覺到自己的讀書時間是不夠的，是有必要增加的，這正是唯一也是我們值得欣慰的一點。然而讓人不樂觀的是，雖然很多人都能認識到讀書的重要性，可是真正付諸實踐，真正增加自己的閱讀時間閱讀量的同學并不多。我們有理由相信他們對讀書重要性的認識絕對是在我們的調(diào)查之前，可是在調(diào)查中顯示我們的大學生的閱讀時間以及閱讀量都是很少的，而且很多的讀物是沒有明確的目的性和方向性成為影響環(huán)境的人，而非被環(huán)境影響的人。很多人因為周圍沒有讀書氛圍或者受到他人影響而不堅持讀書，放大了不良的環(huán)境對自己的影響。我們每個人都是具有自主意識的獨立個體，因而也應(yīng)當堅持自己的習慣和目標。如果每個人都能做好自己應(yīng)做的或者堅持自己應(yīng)該堅持的，那么你周圍的環(huán)境便會開始向積極的方向發(fā)展。控制自己總比控制環(huán)境要容易的多?？偠灾?，讀書是大學生不可忽視的重要學習方法和環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己閱讀中存在的問題并解決，對提高讀書效率和水平至關(guān)重要。當代當學生應(yīng)充分重視并從現(xiàn)在開始行動，養(yǎng)成良好的讀書習慣，為自己將來適應(yīng)社會發(fā)展的需要打下堅實的基礎(chǔ)。大學生課外閱讀調(diào)查問卷您好！為了更好了解大學生的精神面貌，了解大學生課外閱讀情況，我們特地制定這份調(diào)查問卷，希望您能在百忙之中抽出寶貴的一點時間，協(xié)助我們完成此次調(diào)查，謝謝合作！您的性別？A男B女您目前所在年級？A大一B大二C大三D大四3.您所學科類：A理工類B經(jīng)濟管理類C人文社科類D藝術(shù)體育類E其他_____4.您喜歡閱讀嗎？A很喜歡B喜歡C一般D不喜歡5.你對課外閱讀的看法A很好，有益于我們的么學習B一般，看不看都行D不喜歡，沒意義6.您選擇課外閱讀的目的是（可多選）A延伸專業(yè)，拓展技能B陶冶情操，增加涵養(yǎng)C開拓視野，增長見聞D休閑娛樂7.您最喜歡的課外讀物（可多選）A流行小說B專業(yè)書籍C應(yīng)用類（如計算機，英語）D勵志類E科普讀物F旅游地理G娛樂時尚H文學類I娛樂雜志J政治宗教8.您平均每天課外閱讀多長時間？（除節(jié)假日）A少于半小時B1-2小時C2-3小時D3小時以上您覺得您的課外閱讀時間足夠嗎？A足夠了B很合適C不夠10.您是否覺得有必要增加課外閱讀的時間？A非常有必要B沒必要C無所謂11.一個月平均讀課外書的數(shù)量A1-2本B3-4本C4本以上12.你喜歡的讀書方式A紙質(zhì)閱讀B上網(wǎng)閱讀C手機閱讀13.您對讀書時的感覺A很快樂B無聊C沒感覺，可讀可不讀14.您選課外閱讀的地點是？A宿舍B圖書館C自習室D校園E地點不固定，視情況而定15.你所讀書的來源（大部分情況）A自己喜歡買的B老師推薦的C同學朋友間傳閱D圖書館借的E網(wǎng)上16.課外讀物選擇與專業(yè)關(guān)系：A所讀均與專業(yè)相關(guān)B大部分與專