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PAGE1PAGE第四單元12玩偶之家(節(jié)選)【基礎(chǔ)測(cè)評(píng)】閱讀下面的文字,完成1~3題。人們之所以喜歡閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)的原因,是因?yàn)樾≌f(shuō)能通過(guò)精心構(gòu)思的故事情節(jié)來(lái)塑造人物形象和社會(huì)生活。而長(zhǎng)篇小說(shuō)的標(biāo)志就是長(zhǎng)度和密度。長(zhǎng)篇小說(shuō)的長(zhǎng)度,是指小說(shuō)的篇幅。那些篇幅不長(zhǎng)的小說(shuō)很難有長(zhǎng)江大河般的波瀾壯闊之美。但是,把小說(shuō)寫(xiě)長(zhǎng),①____________________,而是一種胸中的大氣象,一種藝術(shù)的大營(yíng)造。我認(rèn)為一個(gè)作家能夠?qū)懞瞄L(zhǎng)篇小說(shuō),關(guān)鍵是要具有“長(zhǎng)篇胸懷”?!伴L(zhǎng)篇胸懷”者,胸中有大丘壑、大山脈、大氣象、大苦悶、大悲憫、大抱負(fù)、大精神,“落了片白茫茫大地真干凈”的大感悟——這些都是長(zhǎng)篇胸懷的內(nèi)涵。長(zhǎng)篇小說(shuō)的密度,是指密集的事件、密集的人物、密集的思想。思想之潮洶涌澎湃,裹挾著事件、人物排山倒海而來(lái),讓人目不暇接。密集的事件當(dāng)然不是對(duì)事件的簡(jiǎn)單羅列,不是流水賬。密集的人物當(dāng)然不是沙丁魚(yú)罐頭式的密集,而是要個(gè)個(gè)鮮活、千姿百態(tài)。密集的思想,是指多種思想的沖突。如果一部小說(shuō)只有所謂正確思想,所謂簡(jiǎn)單的、公式化的善惡對(duì)立,②______________________。即便是羊羔,也要吃青草;即便是小鳥(niǎo),也要吃昆蟲(chóng);即便是好人,也有惡念頭。好的長(zhǎng)篇應(yīng)該是“眾聲喧嘩”,應(yīng)該是多義多解。1.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.人們喜歡閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)的原因,就是因?yàn)樾≌f(shuō)能通過(guò)精心構(gòu)思的故事情節(jié)來(lái)塑造人物形象,反映社會(huì)生活。B.人們之所以喜歡閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō),是因?yàn)樾≌f(shuō)能通過(guò)精心構(gòu)思的故事情節(jié)來(lái)塑造人物形象和社會(huì)生活。C.人們之所以喜歡閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)的原因,就在于小說(shuō)能通過(guò)精心構(gòu)思的故事情節(jié)來(lái)塑造人物形象,反映社會(huì)生活。D.人們之所以喜歡閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō),是因?yàn)樾≌f(shuō)能通過(guò)精心構(gòu)思的故事情節(jié)來(lái)塑造人物形象,反映社會(huì)生活?!敬鸢浮緿【解析】畫(huà)線句語(yǔ)病有:一是“之所以……”和“……的原因”雜糅;二是“塑造”和“社會(huì)生活”不搭配。A.“……的原因”和“是因?yàn)椤本涫诫s糅。B.搭配不當(dāng),“塑造”和“社會(huì)生活”不搭配,應(yīng)在“社會(huì)”前加“反映”。C.“之所以……”和“……的原因”雜糅,可刪去“的原因”。2.文中使用的修辭手法有(3分)()A.引用、排比、比喻B.比喻、對(duì)偶、排比C.排比、引用、借代D.比喻、引用、頂真【答案】A【解析】“那些篇幅不長(zhǎng)的小說(shuō)很難有長(zhǎng)江大河般的波瀾壯闊之美”使用了比喻的修辭手法?!啊淞似酌C4蟮卣娓蓛簟拇蟾形颉笔褂昧艘玫男揶o手法?!凹幢闶茄蚋帷灿袗耗铑^”等內(nèi)容,使用了排比的修辭手法。文段沒(méi)有使用對(duì)偶、借代、頂真的修辭手法。3.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15字。(6分)【答案】①并不是事件和字?jǐn)?shù)的累加②那這部小說(shuō)的價(jià)值就值得懷疑了閱讀下面的文字,完成4~5題?!多l(xiāng)土中國(guó)》是費(fèi)孝通所著的一部研究中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)特點(diǎn)的學(xué)術(shù)著作。此書(shū)寫(xiě)于20世紀(jì)40年代后期,__________于作者在云南大學(xué)和西南聯(lián)大講授“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”課程的經(jīng)歷。最初費(fèi)孝通參考美國(guó)的教材授課,上過(guò)幾輪后,他利用自己的社會(huì)調(diào)查成果__________,以中國(guó)基層傳統(tǒng)社會(huì)——農(nóng)村為對(duì)象,邊研究邊授課,并撰寫(xiě)了14篇文章,之后整理匯成此書(shū)。作者基于自己田野調(diào)查的豐富積累為基礎(chǔ),對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了充分的分析和思考,嘗試回答“作為中國(guó)基層社會(huì)的鄉(xiāng)土社會(huì)究竟是個(gè)什么樣的社會(huì)”這個(gè)問(wèn)題。作為社會(huì)學(xué)本土化的重要論著,《鄉(xiāng)土中國(guó)》對(duì)研究中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的傳統(tǒng)文化、社會(huì)結(jié)構(gòu)具有開(kāi)創(chuàng)性的意義:其________的用語(yǔ)和________的闡述,大大增強(qiáng)了該書(shū)的可讀性。4.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.緣起另起爐灶順其自然深入淺出B.緣由重起爐灶通俗自然隱晦曲折C.緣起重起爐灶通俗自然深入淺出D.緣由另起爐灶順其自然隱晦曲折【答案】C【解析】緣起:事情的起因;敘述故事起因的文字。緣由:原因,造成某種結(jié)果或引起另一件事情發(fā)生的條件。文中講的是作者寫(xiě)《鄉(xiāng)土中國(guó)》的起因,“緣起”更為恰當(dāng),同時(shí)“緣由”不能與后文搭配,排除B、D。重起爐灶:事情遭受挫折后,再?gòu)念^做起。另起爐灶:比喻重新做起;比喻另立門(mén)戶或另搞一套。費(fèi)孝通先生最初參考美國(guó)教材,上過(guò)幾輪后,發(fā)現(xiàn)不適用,于是結(jié)合自己的社會(huì)調(diào)查重新開(kāi)始,“重起爐灶”更為恰當(dāng),排除A。順其自然:順應(yīng)事物的自然發(fā)展,不人為去干涉。通俗自然:淺顯易懂,適合一般人的水平和需要。此處形容著作的語(yǔ)言,選用“通俗自然”。隱晦曲折:寫(xiě)文章或說(shuō)話時(shí)用隱隱約約、轉(zhuǎn)彎抹角的方式來(lái)表達(dá)某種思想。深入淺出:指文章或言論的內(nèi)容很深刻,措辭卻淺顯易懂。根據(jù)后文的“大大增強(qiáng)了該書(shū)的可讀性”,選用“深入淺出”。5.文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句有語(yǔ)病,請(qǐng)修改,將正確的句子寫(xiě)出來(lái)。(3分)【答案】作者基于自己田野調(diào)查的豐富積累(或“以自己田野調(diào)查的豐富積累為基礎(chǔ)”),對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了充分的思考和分析。【閱讀提升】閱讀下面的文字,完成6~9題。玩偶之家(節(jié)選)[挪威]易卜生柯洛克斯泰:我身上帶著一封給你丈夫的信。娜拉:信里把這事完全告訴他了?柯洛克斯泰:信里把情節(jié)盡量說(shuō)得輕。娜拉:別讓他看那封信,快把信撕了!我好歹給你去弄錢(qián)??侣蹇怂固簩?duì)不起,海爾茂太太,我記得我說(shuō)過(guò)——娜拉:喔,我不是說(shuō)我欠你的那筆債。我要你告訴我,你想問(wèn)我丈夫要多少錢(qián),我去想法子湊出來(lái)??侣蹇怂固何乙粋€(gè)錢(qián)都不想跟你丈夫要。娜拉:那么你想要什么?柯洛克斯泰:告訴你吧。我想恢復(fù)我的社會(huì)地位。我想往上爬,你丈夫一定得給我?guī)兔?。在過(guò)去的一年半里,我一件壞事都沒(méi)干。雖然日子苦得很,可是我耐著性子一步步往上爬?,F(xiàn)在我又被人一腳踢下來(lái)了,要是人家可憐我,只把原來(lái)的位置還給我,我決不干休。我告訴你,我想往上爬。我一定要回到銀行里去,位置要比從前高。你丈夫必須給我添個(gè)新位置——娜拉:他決不會(huì)答應(yīng)。柯洛克斯泰:他會(huì)答應(yīng)。我知道他的脾氣,他不敢不答應(yīng),等我做了你丈夫的同事,你瞧著吧。用不了一年工夫,我就是經(jīng)理離不開(kāi)的一個(gè)好幫手。那時(shí)候,合資股份銀行真正的經(jīng)理是厄爾·柯洛克斯泰,不是托伐·海爾茂。娜拉:不會(huì)有這種事??侣蹇怂固耗闶遣皇菚?huì)——娜拉:現(xiàn)在我有膽量了??侣蹇怂固亨?,你別打算嚇唬我!像你這么個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女人——娜拉:你瞧著吧!你瞧著吧!柯洛克斯泰:是不是躺在冰底下?躺在冰涼漆黑的深水里?明年春天開(kāi)凍的時(shí)候漂到水面上,頭發(fā)也沒(méi)有了,丑得叫人不認(rèn)識(shí)——娜拉:你別打算嚇唬我??侣蹇怂固耗阋矅樆2涣宋摇:柮?,沒(méi)人會(huì)干這種傻事情。再說(shuō),干了又有什么用?到那時(shí)候你丈夫還是在我手心里。娜拉:以后還是在你手心里?將來(lái)我不在的時(shí)候——柯洛克斯泰:你忘了,你的名譽(yù)也在我手心里。(娜拉站著不作聲,兩眼瞧著他)現(xiàn)在我已經(jīng)通知你了。別干傻事情。海爾茂一接到我的信,我想他就會(huì)答復(fù)我。你要記著,逼著我重新走上邪路的正是你丈夫,這件事我決不饒他。海爾茂太太,再見(jiàn)吧。(他從門(mén)廳里出去。娜拉趕緊跑到門(mén)口,把門(mén)拉開(kāi)一點(diǎn),仔細(xì)聽(tīng))娜拉:他走了。他沒(méi)把信扔在信箱里。喔,這是不會(huì)有的事,(把門(mén)慢慢拉開(kāi))怎么啦?他站著不走,他不下樓?難道他改變了主意?難道他——(聽(tīng)見(jiàn)一封信扔到信箱里。柯洛克斯泰下樓的腳步聲漸漸地遠(yuǎn)了,娜拉低低叫了一聲苦,跑到小桌子旁邊,半晌不作聲)信扔在信箱里了!(躡手躡腳地走到門(mén)廳門(mén)口)信在里頭了!托伐,托伐,現(xiàn)在咱們完了!(林丹太太拿著衣服從左邊進(jìn)來(lái))林丹太太:衣服都弄好了。咱們?cè)囈辉?,好不好?娜拉?聲音低啞)你過(guò)來(lái),克里斯蒂納。林丹太太:(把衣服扔在沙發(fā)上)什么事?我看你好像心里很亂。娜拉:你過(guò)來(lái),你看見(jiàn)那封信沒(méi)有?瞧,從信箱玻璃往里看。林丹太太:不錯(cuò),我看見(jiàn)了。娜拉:那封信是柯洛克斯泰的。林丹太太:借錢(qián)給你的就是柯洛克斯泰嗎?娜拉:是,現(xiàn)在托伐都要知道了。林丹太太:娜拉,我告訴你,他知道了對(duì)于你們倆都有好處。娜拉:你還不知道事情的全部底細(xì)呢。我簽過(guò)一個(gè)假名字——林丹太太:什么!娜拉:克里斯蒂納,聽(tīng)我說(shuō)下去。將來(lái)你要給我作證——林丹太太:怎么作證?要我證明什么事?娜拉:要是我精神錯(cuò)亂了——這事很容易發(fā)生——林丹太太:娜拉!娜拉:或是我出了什么別的事,到時(shí)候我不能在這兒——林丹太太:娜拉,娜拉,你真是精神錯(cuò)亂了!娜拉:將來(lái)要是有人要把全部責(zé)任、全部罪名拉到他自己身上去——林丹太太:是,是,可是你怎么想到?娜拉:那時(shí)候你要給我作證,證明不是那么一回事,克里斯蒂納。我的精神一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)亂,我自己說(shuō)的話自己都明白。那件事是我一個(gè)人做的,別人完全不知道。你記著。林丹太太:我一定記著??墒俏也幻靼啄阏f(shuō)的什么話。娜拉:喔。你怎么會(huì)明白?那是一樁還沒(méi)發(fā)生的奇跡。林丹太太:奇跡?娜拉:不錯(cuò),是個(gè)奇跡,克里斯蒂納,可是非??膳拢f(wàn)別讓它發(fā)生。林丹太太:我馬上去找柯洛克斯泰談?wù)勥@件事。(節(jié)選自易卜生《玩偶之家》第二幕)6.下列對(duì)本文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“快把信撕了”中的“快”字表現(xiàn)出娜拉此時(shí)心情的急切,同時(shí)暗示信中所述之事對(duì)娜拉與海爾茂家庭安定的重要性。B.柯洛克斯泰臺(tái)詞中出現(xiàn)的多處破折號(hào)大都表示話語(yǔ)中斷,是娜拉急于表達(dá)所致,反映出娜拉要極力擺脫被要挾的困境。C.“我知道他的脾氣,他不敢不答應(yīng)”,既流露出柯洛克斯泰對(duì)目的達(dá)成的自信,又側(cè)面表現(xiàn)出海爾茂膽小怯懦的特點(diǎn)。D.“把衣服扔在沙發(fā)上”,看似是一個(gè)隨意的動(dòng)作,實(shí)則真實(shí)而準(zhǔn)確地反映出人物的心理,表現(xiàn)了林丹太太對(duì)娜拉真切的關(guān)心?!敬鸢浮緾【解析】“表現(xiàn)出海爾茂膽小怯懦的特點(diǎn)”無(wú)中生有,原文中“我知道他的脾氣……答復(fù)我”等,大多為柯洛克斯泰的猜測(cè)。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.選文中用“回溯”的手法,即通過(guò)柯洛克斯泰的追述交代出他與海爾茂之間的矛盾,使全劇的矛盾沖突更加集中、強(qiáng)烈。B.選文將柯洛克斯泰與娜拉作對(duì)比,彰顯出狡猾、冷酷與單純、正直的人性差異,體現(xiàn)作者對(duì)人性的思考,豐富了戲劇主題。C.柯洛克斯泰要挾娜拉這一情節(jié),引出下文娜拉對(duì)林丹太太的托付,并觸發(fā)后文娜拉與海爾茂之間的矛盾,情節(jié)設(shè)計(jì)巧妙。D.選文中人物的臺(tái)詞多用口語(yǔ),通俗易懂,與莎士比亞《哈姆雷特》的詩(shī)化臺(tái)詞風(fēng)格迥異,帶給讀者不同的審美體驗(yàn)?!敬鸢浮緽【解析】“將柯洛克斯泰與娜拉作對(duì)比”錯(cuò),節(jié)選部分主要通過(guò)兩人的對(duì)話串聯(lián)情節(jié),表現(xiàn)人物性格,態(tài)度都很強(qiáng)硬,沒(méi)有表現(xiàn)出兩人的對(duì)比。8.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文中娜拉的心理變化過(guò)程。(6分)【答案】①聽(tīng)說(shuō)柯洛克斯泰要把信給海爾茂,娜拉因怕借款之事敗露而擔(dān)憂。②柯洛克斯泰要損害海爾茂的利益,娜拉因維護(hù)丈夫
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