2023給比拿好現(xiàn)代文閱讀理解答案

1/12023給比拿好現(xiàn)代文閱讀理解答案閱讀理解答題的第一步是通讀全文，把握主旨。理清文章的寫作思路(即文章的構(gòu)建)。文章的每一段、每句話歸根究竟都是為闡明中心服務(wù)的，都?xì)w向文章的主旨。下面是我整理的給比拿好現(xiàn)代文閱讀理解答案，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

給比拿好現(xiàn)代文閱讀理解答案

有一年，俄國作家高爾基在意大利的一個(gè)島上療養(yǎng)。他十歲的兒子跟著媽媽來探望爸爸。兒子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久就跟媽媽回俄國了。

春天，兒子栽下的花開放了。高爾基看著怒放的鮮花，就給兒子寫了一封信。意思是這樣的：

你走了，可是你栽的花留下來了。我望著它們，心里想，我的兒子在島上留下了一樣美妙的東西——鮮花。

要是你不管在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美妙的東西，像鮮花啦，好思想啦，還有對你特別好的回憶啦，那你的生活該是多么開心呀!那時(shí)候，你會感到全部的人都需要你。要知道，“給”永久比“拿”開心。

1.寫出下列詞語的近義詞。

療養(yǎng)()探望()

怒放()開心()

永久()全部()

2.在文中畫出與下面問題關(guān)系親密的語句。

①高爾基的兒子去探望爸爸時(shí)做了什么事?用“——”畫。[方法提示：仔細(xì)讀文章第1段，在里面畫出答案。]

②高爾基在給兒子的信中盼望兒子怎樣做?用加粗畫。[方法提示：仔細(xì)讀文章第4段，在里面畫出答案。]

3.結(jié)合文中的有關(guān)語句寫出題中“給”的意思。[方法提示：結(jié)合高爾基寫給兒子的信理解“給”是指給什么。]

___________________________________

4.請你以兒子的口吻給高爾基寫封回信。[方法提示：給父親寫回信，主要寫寫你明白了父親所說的“給”是什么意思?今后你準(zhǔn)備怎樣做?](信請另紙書寫)

答案

1.療養(yǎng);探望;開放;歡樂;永恒;全部

2.略

3.“給”指留給人們像鮮花、好思想等美妙的東西。

4略

散文閱讀答題技巧及套路

1.明白三個(gè)問題

閱讀一篇散文，我們必需明白三個(gè)問題，即“寫的什么?怎樣寫的?為何這樣寫?”

要搞清這些內(nèi)容，必需從以下幾方面入手：關(guān)注“標(biāo)題”，理清“思路”，抓“關(guān)鍵語句”，理解“主旨”。

“標(biāo)題”，供應(yīng)了閱讀的線索，隱含著寫作對象、重要內(nèi)容等信息，與文章的主題有著親密的聯(lián)系，閱讀首先從標(biāo)題開頭，必需加以關(guān)注。

2.理清“思路”，整體把握。

任何一篇作品都有其特有的行文思路，把握了文章的行文思路，有助于我們對文章思想內(nèi)容、情感主旨的把握。要理清思路，

可從以下方面入手：

1)概括段意、劃分層次，能理清思路。

2)捕獲“線索”，能理清思路?！熬€索”常有這樣幾種：①以中心大事為線索，②以感情為線索，③以詳細(xì)事物為線索，④以時(shí)空變化為線索。

3)分析表現(xiàn)技巧的作用，也能理清思路。文章中的照應(yīng)、對比、襯托、穿插、虛實(shí)結(jié)合、欲揚(yáng)先抑等表現(xiàn)技巧都體現(xiàn)了寫文章的思路。

3.局部把握，抓住關(guān)鍵。

要想抓住文章的主旨或者是的情感，就要擅長把握文章中的“關(guān)鍵詞語”“關(guān)鍵句子”。

中心句，抒情句，談?wù)摼?，過渡句，修辭句等在文中具有很強(qiáng)的概括力。

這些語句，或者是塑造形象的主要特點(diǎn)，或者是的主觀情感，或者體現(xiàn)的觀點(diǎn)態(tài)度。因而，我們在閱讀時(shí)要特殊留心，必需重視這些語句的作用。把握住這些語句，我們就能夠很清晰的抓住文章的思路和的情感脈絡(luò)。文章的主旨也就清晰了。

另外，我們更不能忽視文章的開頭、結(jié)尾，文章的文眼，作品的背景、的境況等方面內(nèi)容，這些都是理解文章主旨的關(guān)鍵。

閱讀如何概括小說的主旨。

通過，表達(dá)了(揭露了、贊揚(yáng)了)。

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