2023年部編版六年級(jí)語文下冊第一次月考試卷帶答案_第1頁
2023年部編版六年級(jí)語文下冊第一次月考試卷帶答案_第2頁
2023年部編版六年級(jí)語文下冊第一次月考試卷帶答案_第3頁
2023年部編版六年級(jí)語文下冊第一次月考試卷帶答案_第4頁
2023年部編版六年級(jí)語文下冊第一次月考試卷帶答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年部編版六年級(jí)語文下冊第一次月考試卷帶答案(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、讀拼音,寫詞語。chūnliánlàròuzhìzàoyuángùgǎishànjǐngcháhūndǎokǒngbù二、在帶點(diǎn)字正確的讀音下畫橫線?;?huōh(huán)uò)開叉(chāchǎ)腿咚鏘(qiāngjiāng)土壤(rǎngrāng)矗(chùzhù)立勢不可當(dāng)(dāngdǎng)三、區(qū)分下面的每組字并組詞。案(_________)鏡(_________)孤(_________)靜(_________)暗(_________)境(_________)狐(_________)凈(_________)四、將成語補(bǔ)充完整。半(____)三(____)一(____)見(____)(____)(____)起敬(____)機(jī)(____)算半(____)半(____)(____)有成(____)得意(____)(____)(____)(____)不得(____)驚(____)戰(zhàn)(____)忙(____)亂養(yǎng)(____)處(____)自相(____)(____)五、選詞填空。希望指望愿望1.想到月球去居住,(______)是好的,但不可能。2.我們(______)大家都能夠重視環(huán)境的保護(hù)。3.他這件事沒做好,想受表揚(yáng)是沒(______)了。后果結(jié)果成果4.不聽勸告,(______)自負(fù)。5.不聽勸告,不會(huì)有什么好的(______)的。6.科學(xué)家的研究取得了豐碩的(______)。六、按照要求改寫句子。1.我非常清楚地知道,桑娜一定要這樣做。(換種說法,意思不變)______________________________________2.走進(jìn)森林公園,我看到了清亮平靜的海水,高大茂盛的樹木,清脆悅耳的鳥鳴。(修改病句)______________________________________3.對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品,那些寫得朦朦朧朧的,堆砌了許多華麗辭藻的作品,并沒有任何閱讀價(jià)值。(改為反問句)_______________________________________4.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。(縮寫句子)_______________________________________5.井岡山是中國革命的搖籃。(照樣子寫句子)_______________________________________6.今天早晨下著大雨。我們班同學(xué)沒有一個(gè)遲到的。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_______________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“像________________,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”朗讀著這樣的句子,我能真切地感受到朱自清對(duì)時(shí)間流逝的___________之情,讓人回味無窮,我還讀過他的散文作品《_________》。2.《那個(gè)星期天》中的“我”在那一天經(jīng)歷了_______、________、_______的心情變化,課文通過細(xì)膩的筆觸,抓住了“我”和母親的_______、動(dòng)作、________、________等的描寫,使人物形象突出,性格特征鮮明,給人留下深刻印象。八、閱讀理解。燕子①燕子是鳥類大家庭中善于飛翔的成員之一。它的飛行速度很快,每小時(shí)可達(dá)110公里,大約是麻雀飛行速度的2至3倍。燕子的飛行技巧很高:它們一會(huì)兒飛快地貼墻飛行,一會(huì)兒又垂直地沖向云天;它們能夠突然間來個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎;它們還能翼不振,翅不搖,干脆在空中滑翔幾分鐘。②燕子為什么會(huì)有如此高強(qiáng)的飛行本領(lǐng)呢?原來,燕子的身軀呈流線型,兩只翅膀又窄又長,每秒鐘可以振動(dòng)20次;它們的尾巴像一把把打開的剪刀,幾乎是整個(gè)身軀長度的三分之一,可以有效減輕空氣阻力,使它們能夠靈活轉(zhuǎn)彎,這些對(duì)飛行都是特別重要的。還有,燕子身體輕盈,平均重量為43.5克左右,堪稱是輕量級(jí)的飛行員。③燕子老是在飛,似乎它們永不感到疲倦,可是有誰能想到這是它們自身弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的腳,而且四個(gè)趾全朝前,使它們在地上站立時(shí)不能靈活地保持平衡。因此,它們要在飛行中解決許多問題,如在飛行中吞食獵物、飲水等,就連給自己的孩子喂飯,有時(shí)也是撲棱著翅膀懸在空中,將食物一一喂給孩子們。它們高超的飛行本領(lǐng)真是令人驚嘆?、苎嘧舆€是捕蟲能手。燕子主要捕食蚊子、蒼蠅等昆蟲,一對(duì)燕子夫婦每天可以捕8000多只蟲,1個(gè)月就可以吃掉20多萬只害蟲。燕子吃掉大量害蟲,對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)有很大好處,稱得上是人類的朋友。1.短文是從__________和___________兩方面來介紹燕子的。2.短文第①自然段是從哪兩個(gè)方面說明燕子善于飛翔的?1._________________2.___________________這一自然段的表達(dá)順序是_______________________________3.請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页觥把嘧永鲜窃陲w”的原因并抄在橫線上____________________。4.第④自然段中畫“_______”的句子使用了_________的說明方法,這樣表達(dá)的好處是________________________________________5.第①自然段中加點(diǎn)的詞語“大約”能否去掉?請(qǐng)說明理由。___________________________________________6.關(guān)于燕子,下列說法不正確的是(____)1.燕子的兩只翅膀又窄又長,尾巴幾乎是整個(gè)身軀長度的三分之一。2.燕子具有高強(qiáng)的飛行本領(lǐng),僅僅因?yàn)樗眢w輕盈。3.燕子可以在飛行中吞食獵物、飲水等,還能懸在空中給孩子喂飯。4.燕子能大量地捕食害蟲,是人類的朋友。九、習(xí)作天地。在我們的成長過程中既有陽光雨露的阿護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴它們都是人生的財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我們品評(píng)甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚…我們長大了。請(qǐng)你或以“在____中成長”為題,寫一篇不少于500字的作文。要求:①將題目補(bǔ)充完整;②寫清楚事情的經(jīng)過,內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出:③有自已的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、春聯(lián)臘肉制造緣故改善警察昏倒恐怖2、huōchǎqiāngrangchùdāng3、方案黑暗鏡子環(huán)境孤單狐貍安靜干凈4、夜更針血肅然神妙信疑卓效揚(yáng)揚(yáng)哭笑心膽手腳尊優(yōu)矛盾5、愿望希望指望后果結(jié)果成果6、1.我非常清楚地知道,桑娜不得不這樣做。2.走進(jìn)森林公園,我看到了清亮平靜的海水,高大茂盛的樹木,聽到了清脆悅耳的鳥鳴。3.對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品,那些寫得朦朦朧朧的,堆砌了許多華麗辭藻的作品,難道有閱讀價(jià)值嗎?4.詹天佑是工程師。5.老師是燃燒自己照亮別人的蠟燭。6.雖然今天早晨下著大雨,但是我們班同學(xué)沒有一個(gè)遲到的。7、針尖上一滴水滴在大海里惋惜背影興奮期待焦急無奈失望委屈神態(tài)語言心理8、1.燕子善于飛翔燕子是捕蟲能手2.它的飛行速度很快。燕子的飛行技巧很高。先總述后分述。3.燕子有兩只很小很小的腳,而且四個(gè)趾全朝前,使它們在地上站立時(shí)不能靈活地保持平衡。4.列數(shù)字科學(xué)準(zhǔn)確地說明燕子是捕蟲能手。5.不能。因?yàn)椤按蠹s”的意思是表示估計(jì)的數(shù)目不十分精確(句子里有數(shù)字),如果去掉,則表示燕子的飛行速度就正好是麻雀的2至3倍,這與實(shí)際情況不符。“大約”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。

6.2.9、示例:在逆境中成長當(dāng)幼鷹足夠大時(shí),母鷹便將幼鷹趕出洞外,使幼鷹懂得了飛翔。相反,若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中,那么將來幼鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此,那作為高等動(dòng)物的人來說就更應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長。沒有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。強(qiáng)者樂觀積極的去迎接它,而弱者只會(huì)在逆境中變得軟弱能。夏洛蒂·勃朗特的生命艱辛而又壯麗,像風(fēng)沙中的仙人掌花,在經(jīng)歷了一次次失敗、接受了一次次冷嘲熱諷之后,她終于寫出了《簡·愛》,轟動(dòng)了文學(xué)界;失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論