教師師德總結(jié)講話稿2023年范文（3篇）

第6頁共6頁教師師德?總結(jié)講話?稿202?3年范文?尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位教?師們：?大家上午?好：從?教以來，?我堅持不?懈的進行?政治和專?業(yè)學習，?認真學習?____?文件。在?工作中嚴?于律己，?踏實肯干?，認真鉆?研教學，?虛心學習?，大膽創(chuàng)?新。作為?一名體育?教師，我?深深懂得?教師的一?言一行對?學生言傳?身教的作?用，從培?養(yǎng)學生創(chuàng)?新精神和?實踐本事?為重點，?以新課程?改革為契?機，深化?教學改革?，認真落?實課程計?劃，大力?推進素質(zhì)?教育，使?所任班級?教學質(zhì)量?有了大面?積提高。?并深入反?思自身的?教育教學?實踐，以?建立民主?平等的師?生關(guān)系為?基礎(chǔ)，堅?持素質(zhì)教?育的方向?，與同事?團結(jié)協(xié)作?，師生互?動，教學?相長。?任現(xiàn)職以?來，我嚴?格遵守《?中小學教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?要求，落?實學校工?作部署，?以重實際?、抓實事?、求實效?為教學工?作的基本?原則，努?力學習先?進的教育?理論，重?視教學基?本功的磨?礪，學習?掌握和運?用先進的?教育技術(shù)?，進取投?身體育與?健康課堂?教學改革?，及時總?結(jié)教學經(jīng)?驗，經(jīng)常?反思自我?的教育教?學實踐，?圓滿完成?教育教學?任務(wù)。?幾多耕耘?、幾多收?獲，課余?時間撰寫?了論文《?教學反思?有效教學?的助推器?》獲得“?千課萬人?”全國小?學體育成?長課堂研?討觀摩會?中論文獲?得二等獎?;課堂教?學獲得區(qū)?三等獎;?教案《珍?愛生命平?安出行》?獲得三等?獎;還撰?寫了《學?生體質(zhì)健?康抽測成?績分析報?告》等。?經(jīng)過我的?不懈努力?，也獲得?了不菲的?成績。在?經(jīng)開區(qū)第?____?屆中小學?田徑運動?會上獲得?了團體第?六名的佳?績。在指?導(dǎo)學生《?學校至家?庭路途安?全攻略圖?》繪畫二?等獎等。?還獲得區(qū)?“體育個?人先進”?稱號，區(qū)?“優(yōu)秀裁?判員”稱?號，區(qū)“?工會進取?分子”等?等;沒?有輝煌的?業(yè)績，沒?有鮮花和?掌聲，我?只是教育?戰(zhàn)線上的?一名小兵?。教師?師德總結(jié)?講話稿2?023年?范文（二?）尊敬?的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位?教師們：?大家上?午好：?____?月___?_日至_?___日?，我園組?織了師德?培訓活動?，在這幾?天的學習?過程中，?作為一個?剛剛從事?教學工作?的我，認?識又加深?了一層，?對教育教?學又有了?一個新境?界。我也?更進一步?理解到老?師的胸懷?，應(yīng)該比?大海還要?寬廣，應(yīng)?該能夠容?納學生的?缺點和錯?誤。寬容?是深藏愛?心的體諒?，是一種?智慧和力?量，寬容?了別人就?等于寬容?了自己，?寬容的同?時，也創(chuàng)?造生命的?美麗。?這兩天的?培訓之旅?，雖與三?伏炎熱較?勁，然而?收獲之大?，感慨之?深，遠遠?超過天氣?給人帶來?的郁悶。?長期糾結(jié)?的心，突?然變得明?鏡起來。?只有真正?看清了“?付來與回?報永遠成?不了正比?”，那么?一切都會?變得美好?起來。?“與智者?同行，你?會不同凡?響;與高?人為伍，?你能登上?巔峰?！?原本這句?最不能讓?我理解的?話，在仔?細的揣摩?探索下，?一切都變?得那么生?動形象了?。最不可?教的孺子?，也會在?如圣人般?的教師的?感召下成?才，真實?的案例故?事，讓人?豈有不信?之理。?曾經(jīng)看到?過這樣一?篇報道：?一個平凡?的人民教?師盤小紅?，以自己?不平凡的?事跡感動?著我們在?場的每一?個人。相?聚匆匆，?只有兩個?多小時的?短聚，卻?讓我們真?真實實感?受了到了?“人本善?”。她的?付出，正?是人性最?完美的展?示。常言?說得好“?你是誰并?不重要,?重要的是?你和誰在?一起，古?有“孟母?三遷”，?足以說明?和誰在一?起的確很?重要。”?那兩小時?，我感覺?自己仿佛?是與美麗?善良的盤?老師在一?起，我被?深深地吸?引著，拿?著自己與?盤老師對?比著。甚?至有望自?己有一天?跟盤老師?做得一樣?偉大，只?記付出，?不望回報?。我相信?與勤奮的?人在一起?，我們決?不會懶惰?;和積極?的人在一?起，我們?決不會消?沉;和美?麗善良的?盤老師再?一起，我?們也會美?麗善良。?上學時?我們能遇?到一位好?老師，是?人生的一?大幸事。?工作時遇?到一位好?的師傅，?也是人生?的一大幸?事。培訓?中，我們?遇到了人?生之好老?師，工作?之好楷模?，此乃何?種之幸事?。朋友千?萬別抱怨?，因為周?圍沒有好?的典范而?讓你不思?進取，甚?至喪失前?進的動力?而變得俗?不可耐。?因為有一?天，你就?是第二個?盤小紅老?師。我們?會因為身?邊有你，?時時如浴?春風。?每個人都?有一個從?幼稚走向?成熟的過?程，我們?學會了寬?容就會對?學生少一?點失望、?少一點冷?漠，而多?一份理解?、多一份?信心、多?一份親切?。寬容是?一種品性?，也是一?種能力，?寬容需要?學習，需?要磨礪，?需要一點?一點培養(yǎng)?，就讓我?們不斷努?力吧!?總之，教?師只有不?斷提高自?我的思想?修養(yǎng)、文?化修養(yǎng)和?師德素養(yǎng)?。才能真?正肩負起?教書育人?，培養(yǎng)社?會主義事?業(yè)的建設(shè)?者和接班?人，提高?民族素質(zhì)?。我愿奉?獻給幼兒?片片愛心?，換來桃?李芬芳，?春色滿園?!教師?師德總結(jié)?講話稿2?023年?范文（三?）尊敬?的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位?教師：?大家好!?今年暑?假師德培?訓的主題?是《用心?去愛每一?個孩子》?，由來自?上海尚文?中學有著?四十年教?學經(jīng)驗的?黃某某老?師為我們?主講。讓?我感到敬?佩的，不?是她享受?____?特殊津貼?的特級教?師身份，?也不是獲?得過那么?多的榮譽?，而是即?便如此，?也認為自?己只是一?名普通的?中學教師?的一顆平?常心，而?是一直辛?勤耕耘在?教師第一?線--班?主任崗位?上的這份?熱情、執(zhí)?著和責任?，更是她?對教師這?份職業(yè)的?熱愛和敬?業(yè)，對學?生的真誠?和尊重，?對語文教?學的專業(yè)?和鉆研。?我想我?是愛每一?個學生的?，但是怎?么去愛，?其實我不?懂，也許?這是因為?缺乏經(jīng)驗?。但是通?過這次師?德培訓，?聽了黃靜?華老師的?講解，我?突然茅塞?頓開，收?獲頗豐。?所以我談?談“怎么?用心”這?方面的體?會。首?先，我們?要真誠，?用一顆愛?心換學生?真心。黃?老師給了?我們一點?提示：“?假如我是?孩子”、?“假如是?我的孩子?”。通過?這樣的假?設(shè)，可以?讓我們深?切感受到?學生的需?要，了解?學生。我?想學生是?喜歡學習?的，因為?人天性好?奇，但是?對事物學?習的能力?和水平是?有差距的?，所以我?們作為老?師就要去?創(chuàng)造出他?們喜歡的?學習方法?和學習方?式。這里?的方法方?式值得我?們?nèi)ニ妓?和研究。?黃老師?還講到了?一點：“?要認真、?執(zhí)著、民?主地去愛?，使他們?充滿自信?地一步步?走向成功?。”我覺?得很有道?理，但是?說實話，?我做得并?不好，特?別是在執(zhí)?著這點上?。比如，?面對喜歡?故意搗蛋?的學生，?我批評教?育一兩次?后，如果?效果不明?顯，連我?自己都會?喪失信心?，覺得自?己教育不?好他了。?我想，在?接下來的?教育教學?過程中，?我一定會?更加執(zhí)著?，更加耐?心，去尋?找合適的?方法來關(guān)?心幫助我?的學生更?好的學習?和成長。?其次，?在教育中?要民主，?尊重學生?。我覺得?這一點是?非常難做?到的，但?是這一點?是非常值?得我們?nèi)?做到。我?們在愛學?生的過程?，因為覺?得他們還?小，不懂?事，所以?常常會有?“一廂情?愿、專制?的愛”，?包括大多?數(shù)父母也?會犯這樣?的錯。所?以作為一?名本職工?作是教書?育人的老?師，在這?方面應(yīng)該?做得更好?。學生雖?小，但也?是一個充?滿個性的?生命體，?需要我們?去尊重和?理解。我?想“因材?施教”的?本意，也?大抵如此?。第三?，把握契?機，激勵?自信。我?覺得黃靜?華老師是?個真誠直?率的人，?因為她在?演講過程?中毫不掩?飾她的困?惑。比如?，她說她?有時也不?知道怎么?去教育學?生，想教?育學生的?時候覺得?自己還沒?想好怎么?說。這讓?我很驚訝?，一個經(jīng)?驗這么豐?富的老師?怎么還會?有這種問?題呢這更?讓我佩服?黃老師的?敬業(yè)和對?每一個學?生的真情?。她需要?一個機會?，來激勵?學生的自?信，而不?是盲目地?表面地教?育好學生?。我覺得?在這方