2022-2023學年吉林省吉林二十三中八年級(下)期中英語試卷(附答案詳解)_第1頁
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文檔簡介

A.No,myfatherdroveA.No,myfatherdrovemehome.B.IwashavingaP.E.classontheplayground.C.Weshouldlistentothemandcareforthem.D.Wherewereyouatthattime?E.Wereyouatschoolatthattime?F.Wereyouwearingyourraincoats?(1)⑵(3)(4)(5)17.A:Hello,Rick.Youlookupset.(1)?B:IborrowedLucy'sbikethismorning,butIlostit.A:That'stoobad.Didyoutellheraboutit?B:(2).1thinkifItellher,shewillbeangrywithme.A:Ithinkyoushouldtellher.Ibelieveshewillunderstandyou.B:Maybeyouareright.Iwanttobuyanewoneforher,butIdon't(3)A:Youcouldborrowsomemoneyfromyourbrother.Hemayhelpyou.B:Hedoesn'thavesomuchmoney,either.A:(4)apart-time(兼職的)job?B:ButwhatcanIdo?A:Er*??whatwereyoudoing?B:(2)Guesswhat?Weallgotwet.A:I'msorrytohearthat.Thenhowdidyougethomefromschool?Bybike?B:(3)Whataboutyou?Whatwereyoudoingatthattime?A:Oh,Iwasridingmybike.Iwasonmywaytotheoldpeople'shomewithmyfriends.B:Really?Thatwastoobad!(4)A:Ofcourse.Butsomeofusgotwetbecausetherainwastooheavy.B:Theoldpeoplewerehappytoseeyou,weren'tthey?A:Yes.Theyneedcareandlove.(5)B:You'reright.NexltimeI'llgowithyou.because.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列各句正(T)、誤(F)。room.Inmyfamily,mybrotherandIdon'tdotoomanychores.Ionlysheisbusy.Manypeoplesaywearespoiled(被寵壞的).Butmymomthinks(1)market.Shehopedtosellthemtothepeopleinthetown.Themountainroadwasnarrow(狹窄)andtheoldwomanwaswalkingcarefully,becauseshedidn'twanttolosehercabbages.Suddenly,sheheardaloudbellandabicyclecameround.ltpassedherandwentveryfastdownthehilLTheoldwomanhadtojumpuptoonesideoftheroadsoquicklythatthebasketofcabbagesnearlyfellintothevalley(山谷).Shelookedup,andsawthatayoungboywasonthebicycle.Hewasridingonwithoutevenlookingroundtoseewhethertheoldwomanwasallright.Theoldwomanbegantoshout,"Comeback,youngman!Youdroppedsomething!"Whentheboyheardthis,hestoppedthebicyclesosuddenlythathenearlyfelloff.Thenheturnedandbegantopushthebicyclebackuptothehill."Whatisit?"heasked."WhatdidIdrop?""Littleboy,"theoldwomananswered,"youdroppedyourmanners(禮貌)32.Theoldwomangotabasketofcabbagesfromthemarketinthetown.33.Theoldwomanwaswalkingcarefullybecausethemountainroadwasnarrow.34.Theboyrodeabicyclepasttheoldwomanveryfast.35.Theoldwoman'sbasketofcabbagesfellintothevalley.36.Theboygotbacksomethinghedroppedfromtheoldwoman.37.Thewayapersonfeelsinsideisimportant.(1)Ifyoukeepthesefeelingsinyourheartanddon'ttalkaboutthemwithothers,youmayevenfallillatlast.Ifyoutalkwithsomeonewhocaresalotaboutyou,likeyourdadormom,youmayfeelbetter.(2)Butifyoudon'lwanttotalkwithyourdadormom,whatshouldyoudo?It'sbeltertofindanothertrustyadult(可信的成年人),likeateacheratschool.(3)Once(—*旦)youknowwhoyoucantalkto,youshouldchoosewhenandwheretotalk.Ifyouthinkit'sdifficultforyoutosaywhatyouthink.(4)Ifthepersoncan'tunderstandwhatyoumeanrightaway.Trytosayitinadifferentwayorgiveanexample.Youmayfeelshyaboutsharingyourfeelings.(5)Itisamazinghowmuchbetteryouwillfeelaftertalkingaboutyourproblems.ltalsohelpsyoutogetclosertopeoplewhocareaboutyou.A.Writeitdownonapieceofpaper.B.Howtotalkaboutyourfeelings?C.Itmaybereallyhardtotellothersthatyouarefeelingsad,worried,angryornervous.D.Maybethispersoncanhelpyoutalkwithyourdadormomaboutyourproblems.E.Butitisimportanttosharefeelingswhenyouneedhelp.F.Youwillknowthatyouarenotalonewithyourproblemsorworries.LiHuaLiHua(I)⑵(3)(4)(5)41.假如你是某校初二學生,認真聽課、完成作業(yè)、復(fù)習備考……每天的學習任務(wù)令你感到壓力很大,針對這一問題,你班展開了課堂討論。請你以“HowtoSolveOurStress”為題,根據(jù)寫作內(nèi)容提示及寫作要求寫一篇短文,談?wù)勀愕慕ㄗh。寫作內(nèi)容:1.溝通有助于解決問題。2.積極鍛煉身體。3.多聽音樂多看書。4.正確對待成績。寫作要求:1.提示內(nèi)容僅供參考,可以適當發(fā)揮。2.詞數(shù)80-100,標題、開頭已給出,不計入總詞數(shù)。3.語言流暢,層次消晰,書寫規(guī)范,卷面整潔。4.文中不能出現(xiàn)考生姓名和學校名稱。HowtoSolveOurStressEachofushassomeproblemsandstressinourdailylife.Yesterday,1(1)withmyparentsaboutwhetherIshouldhaveatripduringMayDayGoldenWeek.MyparentsthinkCOVID-19(新冠)hasn'tdisappearedyet.SoImaytakeariskifItravel.Also,becauseIdidn'tlearnwellenoughduringtheonline(2),Ihavetoreview(MaI)mylessons.However,Idisagreewiththem.Infact,Icankeepaway(3)COVID-19bywearingamask(口罩).Inmyopinion,it'snecessaryfbrmetotravelbecauseitcanmakeme(4)andopenmyeyes.Asfor(至于)mylessons,I'lltrytoreviewthembeforeorafterthetrip.I'mreallyupsetanddon'tknow(5)1shoulddo.Hopetogetyouradvice.5.【答案】truth【解析5.【答案】truth【解析】根據(jù)”劉小姐很生氣,因為你沒有告訴她那個事件的……”可知,應(yīng)該是”真相”,這里定冠詞the后填不可數(shù)名詞truth作賓語。4.【答案】while【解析】根據(jù)句意,可知當琳達睡覺時,珍妮正在幫瑪麗做作業(yè)。while”當……的時候”,符合題意,在句中引導(dǎo)時間狀語從句。故填:while。當琳達睡覺時,珍妮正在幫瑪麗做作業(yè)。根據(jù)題干,結(jié)合句意,填寫正確答案。【解析】takeone,stemperature量體溫,是動詞短語。根據(jù)后句句意"我沒有發(fā)熱”可知,前句為”要用一般過去時,謂語動詞用過去式。故答案為:tooko我剛才量了我的體溫。我沒有發(fā)熱。根據(jù)句意完成句子,需要學生選擇合適的單詞,運用適當?shù)男问絹硗瓿删渥印?.【答案】smart【解析Jsmart聰明的,是形容詞。根據(jù)后句句意”它可以理解許多英語單詞”可知,前句句意為"Lucky是一只聰明的狗”,要填”聰明的”,形容詞作定語,修飾名詞dog。故答案為:smart。Lucky是一只聰明的狗,它可以理解許多英語單詞。根據(jù)句意完成句子,需要學生選擇合適的單詞,運用適當?shù)男问絹硗瓿删渥?。答案和解?.【答案】with【解析】getonwithsb”與某人相處"固定短語。故答案為:WithoSally發(fā)現(xiàn)和她的母親相處很困難。充分理解句意,注意時態(tài)、單復(fù)數(shù)、詞性等變化,積累一些固定搭配,正確寫出答案。故答案為:trutho劉小姐很生氣故答案為:trutho劉小姐很生氣,因為你沒有告訴她那個事件的真相。充分理解句意,注意時態(tài)、單復(fù)數(shù)、詞性等變化,正確寫出答案?!窘馕觥縲ater澆,動詞原形;towater不定式;watering動名詞/現(xiàn)在分詞。seesbdosth看見某人做某事,強調(diào)習慣性動作或動作的整個過程;seesbdoingsth,看見某人正在做某事。根據(jù)”當我經(jīng)過時”可知,應(yīng)該看見爺爺正在澆菜,填現(xiàn)在分詞watering。故選:Co當我經(jīng)過時,我看到你爺爺在花園里澆菜。積累一些固定搭配,結(jié)合語境,選擇正確答案。6.【答案】A【解析】根據(jù)題干可知,第一個句子句意為:桌子上有一個鬧鐘。此處表示泛指”一個鬧鐘”,因為alarm的首字母是以元音音素開頭,故其前用an。第二句中又提到的名詞alarm,表示特指,用定冠詞the0桌子上有一個鬧鐘。這個鬧鐘每天都把我叫醒。不定冠詞包括a和an,a修飾以輔音音素開頭的單詞,an修飾以元音音素開頭的單詞;定冠詞the表示特指或用在固定短語中。結(jié)合語境,選擇正確答案?!窘馕觥縧ookafter照顧;look叩查閱;lookthrough瀏覽;根據(jù)beforeyouhanditin"在交試卷之前”和題干可確定,主句句意為:記得要仔細瀏覽一遍。句中考查短語lookthroughc故選:Co在交試卷之前,記得要仔細瀏覽一遍。牢記固定搭配和句型,結(jié)合題干和句意作答。【解析】inorderto為了,后跟動詞原形:although雖然:sothat以便、這樣。根據(jù)"李先生看中央電視臺的新聞,……他能了解世界各地的情況?!笨芍瑧?yīng)該是”以便“,用sothat引導(dǎo)目的狀語從句。故選:Co李先生看中央電視臺的新聞,以便他能了解世界各地的情況。14.【答案】C連詞可以表并列、承接、轉(zhuǎn)折、因果、選擇、假設(shè)、比較、讓步等關(guān)系,要結(jié)合語境,選擇合適連詞用法?!窘馕觥緿idyouplay—般過去時的一般疑問句;Wereyouplaying過去進行時的一-般疑問句;Areyouplaying現(xiàn)在進行時的一般疑問句。根據(jù)"whenyourmothercamehomefromwork”,可知是媽媽下班回家時正在玩電腦游戲,結(jié)合“came”,可知句子時態(tài)用過去進行時。故選:Bo當你媽媽下班回家時,你正在玩電腦游戲嗎?掌握過去進行時的用法和含義是解答本題的關(guān)鍵。【解析】本題考查neither構(gòu)成的倒裝句。,,neither+助動詞+主語”的意思是”也不...”,適用于前面所說的是否定句。分析選項可知正確答案是B。故選:Bo“我昨天沒有做作業(yè)。你呢,弗蘭克?“我也沒做。本題主要考查neither構(gòu)成的倒裝句。【解析】herself她自己,反身代詞;she她,人稱代詞主格;hers她,名詞性物主代詞。根據(jù)”當當她的父母不在的時候,這個小女孩可以照顧自己。分析選項代詞意思及用法,結(jié)合語境,找到關(guān)鍵詞,選擇合適答案?!窘馕觥緼.takesdown取下;承擔;記下;B.takesout拿出;取出;C.takesafter長得像。根據(jù)句意可知吉娜幾乎在所有事情上都像她媽媽。故選:Co吉娜幾乎在所有事情上都像她媽媽。掌握不同動詞短語的詞義是解答此題的關(guān)鍵。Do(2口Do(2口根據(jù)上文nwhatwereyoudoing?你那時在做什么”可知應(yīng)回答”那時正在做什么”,故選B。(3口根據(jù)上文"Thenhowdidyougethomefromschool?Bybike?然后你怎么從學校回家的?騎自行車嗎?”可知,應(yīng)回答如何回家,故選A。濕了,因為雨太大了”結(jié)合選項,可知選項FnWereyouwearingyourraincoats?你穿雨衣了嗎?”符合題意,故選F。(5口根據(jù)上文nTheyneedcareandlove他們需要關(guān)心和愛護"和選項,可知"Weshouldlistentothemandcareforthem.我們應(yīng)該傾聽和關(guān)心他們”符合題意,故選C。本文是吉米和馬里奧討論昨天下雨時發(fā)生的事的對話。根據(jù)上下文的問句或答句選擇合適的答句或問句,注意結(jié)合語境來選擇?!窘馕觥縜lone單獨,可作形容詞/副詞;lonely孤獨的,是形容詞,強調(diào)感情色彩。第一空是修飾動詞lives,應(yīng)用alone;第二空是作feel的表語,應(yīng)用形容詞,且有感情色彩,應(yīng)用lonely。故選:Co這位老婦人獨自在鄉(xiāng)村生活,但她并不感到孤獨。本題考查形容詞和副詞含義辨析,重點是了解各自的用法?!窘馕觥靠疾榍榫辰浑H。根據(jù)Ihavet可知是拒絕對方的請求,排除B;當could表示委婉請求時,答語要用can來回答。故選:Ao一你明天能和我一起去購物嗎?—抱歉,我不能。我得幫媽媽打掃衛(wèi)生??疾榍榫硨υ?,在日常學習時多積累日常交際用語。做題時要先了解各選項的意思,對其用法做到心里有數(shù),再根據(jù)具體的語境來選擇正確答案。16.【答案】【小題1】D【小題2】B【小題3】A【小題4】F【小題5】C口3)口3)根據(jù)下文Youcouldborrowsomemoneyfromyourbrother.(你可以向你的哥哥借錢。)可知這里指我沒有很多錢,故填:havemuchmoneyo(4)根據(jù)apart-time(兼職的)job?(一份兼職工作可知這里表示提出建議,whynotdosth意為為什么不做某事呢,表示建議,故填:Whynottakeo(5)根據(jù)下文Thankyouverymuch.(非常感謝.)可知這里采納了對方的建議,用聽起來不錯,B把朋友的自行車弄丟了,A給出建議。根據(jù)上下文語境選擇合適的答語或問句,注意漢語意思以及一些常用問題的回答術(shù)語。C、A、D、C、B、C、D、A、D、B【解析】(1)考查副詞。句意:他兩年前開始上學,但由于一場重病,他從來沒有能和其他孩子一起乘坐校車。A總是,B經(jīng)常,C從不,D有時,根據(jù)becauseofaseriousillness(因為一場嚴重的疾?。┛芍麖牟桓渌艘黄鸪俗\嚿蠈W,故選C。(2)考查名詞。句意:他的父母每天開車送他上學。A學校,B工作,C辦公室,D工廠,根據(jù)車上學)可知,所以是父母每天開車送他上學,故選A。(3)考查動詞。句意:當他聽說一條服務(wù)犬可以讓他乘坐公共汽車時,他想立刻得到一條。take乘,A原形,B過去式,C動名詞,D不定式,根據(jù)allowsbtodosth允許某人做某事,故選D。(4)考查名詞。句意:然而家里人沒有那么多錢買那只狗。A食物,B希望,C錢,D時間,根據(jù)SoKevincame叩wilhanideatoraisemoney(所以Kevin想出了一個籌集資金的主意)可知,然而家里人沒有那么多錢買那只狗,故選C???)考查動詞。句意:所以Kevin想到了一個通過賣蔬菜來籌集資金的主意。sell賣,A不定式,B動名詞,C過去式,D原形,根據(jù)by是介詞,后面要用動名詞,故選B???)考查動詞。句意:Kevin把自己的想法告訴父親后,父親就幫他在院子里種菜。A聽說,B【小題3】havemuchmoney【小題5】SoundsgreatbutIlostit.(我今天早晨借了露西的自行車,但是我弄丟了。)可知這里詢問發(fā)生什么了,故填shew山beangrywithme.(我想如果我告訴她,她會生氣的。)可知這里是否定回答,故填No,IC、D、B、D【解析】細節(jié)理解題。和掃地。)可知珍妮的姐姐在家掃地,故選C。(事實上,雖然我媽媽很忙,但她做了大部分的家務(wù)。)可知艾倫的媽媽做大部分的家務(wù),故選Do(3)根據(jù)表格第三格第一行和第二行res.(但她去年去了另一個國家上大學。所以我接手了工作,開始做家務(wù)。)可知格蕾絲因為姐姐去了另一個國家上大學,開始做家務(wù),故選B。(4口根據(jù)表格第二格第二行Manypeoplesaywearespoiled(被寵壞的).(很多人說我們被寵壞了。)可知許多人認為艾倫和他的哥哥被寵壞了,故選D。(5口根據(jù)表格第二格第二行和第三行想到了一個通過賣蔬菜來籌集資金的主意。)可知,Kevin把他所想告訴了爸爸,故選C。(7口考查介詞。句意:為了讓人們知道Kevin的故事,凱文的爸爸在網(wǎng)上寫了一篇文章,告訴人們Kevin發(fā)生了什么,他想做什么。A具有,B為,C在上面,D關(guān)于,根據(jù)語境,knowabout知道,故選D。(8口考查代詞。句意:為了讓人們知道Kevin的故事,凱文的爸爸在網(wǎng)上寫了一篇文章,告訴人們Kevin發(fā)生了什么,他想做什么。A什么,B哪個,C是否,D誰,根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此句是一個賓語從句,空格處作do的賓語,故選A。(9口考查名詞。句意:這個故事觸動了很多人的心,他們想幫Kevin-把。A身體,B手,C想法,D心,根據(jù)語境這個故事觸動了很多人的心,故選D。(10口考查動詞。句意:在這些人的幫助下,Kevin籌集了21000多美元。A借,B籌集,C發(fā)送,D使用,根據(jù)句意,可知,在這些人的幫助下,Kevin籌集了21000多美元,故選B。文章介紹了一位8歲的男孩KevinWhite,由于患有嚴重疾病,他不能像其他孩子一樣乘坐校車上學。為了解決這個問題,他想要一只服務(wù)犬,但家庭經(jīng)濟條件不太好。于是他想到了通過賣自己種的蔬菜來籌集資金。他的父親在網(wǎng)上發(fā)表了一篇文章,講述了Kevin的故事,引起了很多人的關(guān)注和幫助。最終,Kevin籌集了超過21000美元,他打算用這筆錢買一只服務(wù)犬,并將剩余的錢捐給需要幫助的孩子。根據(jù)短文大意和語境選擇合適的單詞,并用其正確的形式填入空白處,使補全后的短文意思通順,語法正確,結(jié)構(gòu)完整,注意單詞的適當形式。為孩子應(yīng)該花很多時間學習而不是做家務(wù)。)可知艾倫的媽媽認為孩子們應(yīng)該花很多時間學習,故選Ao短文主要講述了一些學生在家里分擔家務(wù)的情況,其中有些家庭要求孩子們幫忙做家務(wù),有些家庭則認為孩子們應(yīng)該把更多時間用在學習上。通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容,仔細核對,選擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。32?36.【答案】F、T、T、F、F【解析】細節(jié)判斷題。anoldwomanwascarrying一位老婦人頭上頂著一大籃子卷心菜去市場。)可知不是買回來,是去賣,故答案為:F。她的卷心菜。)可知老婦人小心翼翼地走著,因為山路很窄是正確的,故答案為:T。聽到一聲巨響,一輛自行車開了過來。它從她身邊經(jīng)過,飛快地下山去了。)可知男孩騎著自行車飛快地從老婦人身邊經(jīng)過是正確的,故答案為:To(4)根據(jù)第3段ntothevalley.(老婦人不得不迅速跳到路的一邊,以至于籃子里的卷心菜差點掉到山谷里。)可知籃子里的卷心菜差點掉到山谷里,并沒有掉,故答案為:Fo婦人回答:”小伙子,你掉了你的禮貌。n)可知并不是有實物掉下來,所以也就不能撿起,故答案為:Fo這篇短文主要講述了一個老婦人帶著一籃子卷心菜去市場賣的故事。在走山路時,她小心翼翼地走著,生怕卷心菜掉下來。突然,她聽到了一聲響亮的鈴聲,一輛自行車飛馳而過,年輕的騎手甚至沒有回頭看看老婦人是否安全。老婦人大聲喊道:”回來,年輕人!你掉了什么東西!”年輕人聽到后,停下了自行車,回頭問:”我掉了什么?”老婦人回答:”小伙子,你掉了你的禮貌?!边@篇短文通過老婦人和年輕人之間的互動,強調(diào)了禮貌的重要性。老婦人的行為體現(xiàn)了尊重和關(guān)心他人的態(tài)度,而年輕人的行為則暴露了他的無禮和自私。這篇短文告誡人們,無論在什么情況下,都應(yīng)該保持禮貌和尊重他人,這是一種基本的社會道德。同時,這篇短文也呼吁年輕人要37.【答案37.【答案】【小題1】C【小題2】F【小題3】D【小題4】A[小題5]E【解析】細節(jié)推理題。果你把這些感覺藏在心里,不與別人談?wù)摚闵踔量赡茏詈笊 #┣懊嫣岬絻?nèi)心感受重要,后

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