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第7頁共7頁體育教師?工作總結?個人范本?一、身?正為范,?當好助手?1、重?視合作意?識作為?一名中層?領導,必?須做到“?上情下達?”,“下?情上曉”?,起橋梁?溝通作用?。在工作?中,我能?以求真務?實的態(tài)度?,顧全大?局,融合?群體。?2、突出?服務意識?教學是?服務,管?理更是服?務。我告?誡自己,?要自己的?以身作則?,來贏得?教師們的?信任與支?持。二?、視工作?,以身作?則三、?求實高效?,續(xù)創(chuàng)佳?績一年?多來,學?校的領導?與同事們?為我提供?了許多學?習與鍛煉?的機會,?使我逐漸?成長,成?熟,在此?先表示感?謝。我認?為,要成?為一名稱?職總務處?副主任,?就應該做?到甘于奉?獻,勤于?學習,善?于研究,?敢于創(chuàng)新?,務本求?實,團結?協(xié)作。下?面我從幾?個方面,?對自己的?工作進行?述職:?1、作為?數學老師?,教好書?,把學生?成績教出?來是我的?重點工作?。但為了?提高學生?成績,我?能夠鉆研?教材,研?題目,分?層教學,?輔導學生?。不厭其?煩,所教?班級數學?連續(xù)多年?取得鄉(xiāng)第?一的成績?。2、?作為一名?體育專業(yè)?教師,我?們能連續(xù)?多年保持?區(qū)運動會?第一的驕?人成績,?及時出色?完成教育?局布置的?各項任務?。四、?改進工作?,努力方?向隨著?教學形勢?的不斷發(fā)?展,總務?處還有不?少的困惑?和不足亟?待解決。?主要有以?下幾點:?泰戈爾?說過:果?實的事業(yè)?是偉大的?,花的事?業(yè)是甜美?的,葉的?事業(yè)是平?凡的???務處的事?業(yè)就是葉?的事業(yè),?我將不懈?努力,在?以后的工?作中,我?會加強學?習,努力?工作,克?服不足,?把這葉的?事業(yè)進行?到底。在?此,我要?再一次感?謝老師們?對我一年?多來工作?的支持與?配合,謝?謝!一?是在“深?”字的體?現上還不?夠。對?各位教師?的困難和?需要了解?少,超前?服務,及?時服務,?細致服務?的工作還?不到位。?二是在?“實”字?的體現上?還不夠。?工作抓?細,抓實?,抓具體?和“一竿?子插到底?”的實干?精神還不?夠強。?三是在“?韌”字的?體現上還?不夠本人?由于性格?使然,處?理問題有?時考慮得?還不夠周?到。體?育教師工?作總結個?人范本(?二)過?去的一學?年是我來?到___?_市中學?正式從事?體育工作?的第一年?。當體育?教師正好?符合自己?的專業(yè),?這樣才能?充分發(fā)揮?自己的所?學、展示?自己的能?力。一個?學年已過?去,新的?學期即將?來臨,在?這一年里?我深刻體?會到了做?體育老師?的艱辛和?快樂,我?把自己的?青春傾注?于我所鐘?愛的教育?事業(yè)上,?傾注于每?一個學生?身上。一?個學年的?工作已經?結束,收?獲不少,?下面我對?本學期的?工作做一?總結,為?新學期的?工作確立?新的目標?。一、?思想認識?。二、?教學工作?在教學?過程中,?教學進度?和教學內?容的安排?,按照由?易到難,?由簡到繁?的原則,?實行多次?重復練習?,使學習?內容在學?生頭腦中?留下較深?刻的印象?,有利于?學生對技?術動作的?掌握和運?動表象的?形成。運?動負荷由?小到大,?滿足了不?同類型學?生的要求?,學生上?課積極性?高,能在?老師的要?求下積極?鍛煉,對?學生本身?增強體質?,矯正和?補償身心?缺陷起到?了很大的?作用。特?別是對培?智一年級?和三年級?的學生,?使他們養(yǎng)?成了良好?的行為習?慣和正確?的課堂常?規(guī)。通?過體育課?的鍛煉,?使那些有?行動障礙?的學生消?除了自卑?心理,感?受到了學?校、班級?和老師的?溫暖,有?利子學生?在今后的?學習過程?中樹立良?好的自尊?心,促進?德、智,?體等方面?的全面發(fā)?展。整?個體育教?學,突出?了實用性?和趣味性?的原則,?既保證了?學生得到?積極鍛煉?,又使學?生在學習?過程中感?到愉快,?養(yǎng)成了鍛?煉身體的?習慣。在?教案的編?寫上,突?出了個別?化教學原?則,盡量?使每個學?生都能有?適合自己?的活動內?容和活動?方式,更?增強了學?生的自信?心,使他?了解到自?己在這個?群體中重?要性,是?我們這個?大家庭中?不可缺少?的一員。?教師對學?生的過高?要求也是?不利快樂?體育的實?施。教師?在要求學?生完成動?作或訓練?時,有必?要降低難?度或要求?,使身體?素質較差?的學生也?能在運動?中體驗到?成功,如?我在單足?跳的練習?中,可允?許學生換?一次腳,?這樣就使?學生嘗到?了成功的?滋味,有?了很大的?成就感。?對待學生?方面,既?要求嚴格?注重素質?的培養(yǎng),?提高他們?的自信心?方面,還?多給予鼓?勵和表揚?,堅定他?們克服困?難決心,?也培養(yǎng)他?們吃苦耐?勞,頑強?拼搏的體?育精神。?三、學?校工作?四、考勤?方面五?、主要成?績教書?育人是塑?造靈魂的?綜合性藝?術。在課?程改革推?進的今天?,社會對?教師的素?質要求更?高,在今?后的教育?教學工作?中,我將?立足實際?,認真分?析和研究?好教材、?大綱,研?究好學生?,爭取學?校領導、?師生的支?持,創(chuàng)造?性地搞好?信息技術?課的教學?,使我們?的工作有?所開拓,?有所進取?,更加嚴?格要求自?己,努力?工作,發(fā)?揚優(yōu)點,?改正缺點?,開拓前?進,為美?好的明天?奉獻自己?的力量。?體育教?師工作總?結個人范?本(三)?一、建?設游戲課?堂,營造?快樂的學?習氛圍?游戲導入?和課堂游?戲都是體?育課堂中?學生喜歡?的環(huán)節(jié),?畢竟學生?們還處在?愛玩的年?紀,游戲?對他們來?說有一種?莫名的吸?引力。作?為一名體?育教師應?該抓住這?一特點,?好好利用?,肯定會?有不一樣?的課堂效?果。在過?去的一個?學期當中?,我的課?堂中游戲?環(huán)節(jié)并不?是太多,?因此學生?在上課時?有時積極?性也不是?太高。我?會在接下?來的課堂?中多多加?入游戲環(huán)?節(jié),從而?調動學生?的積極性?提高課堂?質量,讓?學生在玩?中學,學?中玩,建?設快樂的?體育課堂?。二、?豐富課堂?教學內容?,拓展學?生們的體?育知識涉?獵范圍?三、關于?第二課堂?的訓練?1、增加?第二課堂?報名人數?;2、?對個別學?生做針對?訓練安排?;3、?增加視頻?教學,讓?學生生動?的了解教?學內容和?技術動作?。四、?工作反思?上學期?,在工作?方面我自?己做的并?不是太好?,尤其在?備課方面?存在著很?多的不好?的方面,?備課方式?單一、課?堂設計并?不新穎,?屬于老一?套的教學?模式。我?會在接下?來的時間?里,好好?設計課堂?教學部分?,把我的?游戲課堂?帶給每一?位學生。?在課堂上?課方面,?有些話語?說的不夠?恰當,就?是說碎話?,不夠精?煉,也暴?漏我一個?很大的缺?點,知識?面窄。我?會多讀書?、認真讀?、真正意?義的讀書?,并為我?之用。增?強自己的?教學能力?和知識能?力最好的?辦法就是?多讀書。?老師作為?一名傳授?者,想要?把學生的?水桶填滿?,老師自?身要有兩?桶或者更?多桶水。?另外通過?上學期的?書寫達標?活動,我?的書寫有?了很大的?提高,但?是我并不?會放棄聯(lián)?系,堅持?每天練字?。過去?的一個學?期已經畫?上一個完?滿的句號?,接下來?還有暫新?的一個新?學期,我?會繼續(xù)跟?隨學校領?導的步伐?,扎扎實?實的做好?每一份工?作,上好?每一堂課?,不讓學?生們后悔?,也不讓?自己后悔?。體育?教師工作?總結個人?范本(四?)工作?情況總結?如下:?一、努力?學習理論?知識,緊?跟時代步?伐在飛?速發(fā)展的?當今社會?,注重學?習是使自?己不被社?會所淘汰?的最有效?的手段。?積極參加?業(yè)務學習?。平時,?我能積極?利用課余?時間,認?真學習教?育類刊物?,從刊物?中汲取營?養(yǎng),領略?教育改革?的趨勢和?方向,學?習他人的?成功經驗?,移植到?自己的教?學中去,?促使自己?徹底改變?陳舊和落?后的教育?觀念,達?到事半功?倍的效果?。二、?教學工作?要提高?教學質量?,關鍵是?上好課。?為了上好?課,我做?了下面的?工作:?⑴課前準?備:備好?課。①?認真鉆研?教材,對?教材的基?本思想、?基本概念?,每句話?、每個字?都弄清楚?,了解教?材的結構?,重點與?難點,掌?握知識的?邏輯,能?運用自如?,知道應?補充哪些?資料,怎?樣才能教?好。②?了解學生?原有的知?識技能的?質量,他?們的興趣?、需要、?方法、習?慣,學習?新知識可?能會有哪?些困難,?采取相應?的預防措?施。③考?慮教法,?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學生?,包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?。⑵課?堂上的情?況。組?織好課堂?教學,關?注全體學?生,注意?信息反饋?,調動學?生的有意?注意,使?其保持相?對穩(wěn)定性?,同時,?激發(fā)學生?的情感,?使他們產?生愉悅的?心境,創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?,課堂語?言簡潔明?了,克?服了以前?重復的毛?病,課堂?提問面向?全體學生?,注意引?發(fā)學生的?興趣,課?堂上講練?結合。?三、

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