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第7頁共7頁2023?年醫(yī)師個(gè)?人年末總?結(jié)__?__年的?____?月,我來?到了__?__醫(yī)院?,并在這?里展開了?自己的試?用期工作?。作為一?名剛剛畢?業(yè)的醫(yī)學(xué)?生,我非?常的了解?自己在實(shí)?際工作中?的經(jīng)驗(yàn)問?題。為此?在這長達(dá)?____?月的試用?期中,我?充分的在?工作中提?升了自己?對(duì)專業(yè)了?解,努力?鉆研專業(yè)?知識(shí),并?在領(lǐng)導(dǎo)的?幫助下注?重實(shí)踐鍛?煉,在學(xué)?習(xí)中充分?的改善了?自身能力?。如今?,我在_?___醫(yī)?院___?_科室已?經(jīng)完成了?自己的試?用期階段?,取得了?一定的成?績,并成?功獲得了?領(lǐng)導(dǎo)們的?認(rèn)可,為?此,我在?這里對(duì)自?己這段工?作的具體?情況做如?下總結(jié):?一、提?高思想素?質(zhì)作為?一名的醫(yī)?生,怎么?能在思想?的要求上?懈怠自己?呢為此,?在試用期?階段,我?總會(huì)利用?生活中的?一些空閑?時(shí)間,積?極進(jìn)行思?想方面的?提高。除?了利用書?籍和網(wǎng)絡(luò)?來了解的?時(shí)事和政?治發(fā)展,?我更會(huì)深?入的去了?解一些的?與職業(yè)相?關(guān)的政策?和法律。?這不僅讓?我對(duì)醫(yī)生?這份崗位?更加的了?解,也擴(kuò)?展了自我?的知識(shí)面?積,充分?加強(qiáng)了自?身的認(rèn)識(shí)?。當(dāng)然?,回顧這?段工作,?____?醫(yī)院的領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們也對(duì)我?的思想建?設(shè)起了不?少的作用?,與大家?的溝通和?交流,讓?我收獲了?很多經(jīng)驗(yàn)?和教導(dǎo),?并在思想?上進(jìn)一步?的提升了?自己,在?工作中取?得了不少?的收獲。?二、工?作的能力?的改善?作為一名?剛剛畢業(yè)?的大學(xué)生?,盡管如?今已經(jīng)走?上了工作?的崗位,?但對(duì)工作?方面的情?況,我仍?有許多不?夠了解的?地方。?為此在,?在工作中?,我積極?的請(qǐng)教了?前輩和領(lǐng)?導(dǎo),在各?位前輩的?幫助和教?導(dǎo)下更加?深入的了?解崗位的?情況,并?對(duì)工作中?一些細(xì)節(jié)?和問題進(jìn)?行詳細(xì)的?學(xué)習(xí)!因?為有了領(lǐng)?導(dǎo)和前輩?們傾力的?指點(diǎn),我?在工作中?也收獲了?的不少相?關(guān)的經(jīng)驗(yàn)?。這不僅?讓我在專?業(yè)方面有?了大大的?提升,對(duì)?于醫(yī)院的?一些問題?和情況,?也更加的?了解。?如今,回?顧自己在?工作中的?情況。從?一開始的?什么都不?了解,到?后來在工?作中慢慢?的改進(jìn)自?身,調(diào)整?自己,最?終融入到?科室中來?,這期間?真的發(fā)生?了很多的?變化。但?也正是因?為有了這?份變化,?我才有了?這樣的收?獲和成長?!如今?,我也即?將結(jié)束試?用期正式?的轉(zhuǎn)正,?但我會(huì)繼?續(xù)在工作?中嚴(yán)格的?要求自己?,將作為?醫(yī)生的準(zhǔn)?則牢記在?心,讓自?己能成為?一名為病?人著想的?優(yōu)秀醫(yī)生?。20?23年醫(yī)?師個(gè)人年?末總結(jié)(?二)_?___年?上半年,?在院班子?領(lǐng)導(dǎo)下,?在醫(yī)院各?科室的支?持幫助下?,我科堅(jiān)?持“以病?人為中心?,提高醫(yī)?療服務(wù)質(zhì)?量為主題?”,以學(xué)?規(guī)章制度?,說規(guī)范?話,行規(guī)?范事的服?務(wù)活動(dòng)為?指導(dǎo)。全?科同志齊?心協(xié)力,?在工作上?積極主動(dòng)?,不斷解?放思想,?更新觀念?,圍繞科?室工作性?質(zhì),圍繞?醫(yī)院中心?工作,求?真務(wù)實(shí),?踏實(shí)苦干?,較好地?完成了本?科的各項(xiàng)?工作任務(wù)?,取得了?一些成績?,現(xiàn)將我?科上半年?工作進(jìn)行?匯報(bào)(?一)認(rèn)真?學(xué)習(xí)各項(xiàng)?規(guī)章制度?,確保c?t設(shè)備正?常使用,?確保醫(yī)療?安全c?t是我院?最大的、?最昂貴的?醫(yī)療設(shè)備?,ct不?能正常運(yùn)?行,我們?就將是無?用之人,?醫(yī)療安全?不能保證?,掙的錢?沒有賠的?多。所以?上這兩點(diǎn)?,是我們?工作的重?點(diǎn)。各項(xiàng)?規(guī)章制度?的制定和?執(zhí)行是保?證以上兩?點(diǎn)的必要?。工作中?我們嚴(yán)格?按照要求?做到設(shè)備?環(huán)境達(dá)標(biāo)?,設(shè)備專?人負(fù)責(zé)管?理、定期?維護(hù)、保?養(yǎng),保證?設(shè)備正常?使用,使?ct設(shè)備?正常使用?率為__?__%。?醫(yī)療安?全的這根?弦,我們?時(shí)時(shí)都繃?得緊緊的?。掃描、?診斷我們?都嚴(yán)格按?照技術(shù)規(guī)?范執(zhí)行。?診斷不明?確的,我?們把圖像?傳到網(wǎng)站?上,同全?國影像界?的同行開?展了遠(yuǎn)程?影像會(huì)診?提高診斷?率,并已?經(jīng)形成制?度。在不?能確診的?,我們介?紹患者到?上級(jí)醫(yī)院?。我們的?原則,我?們能診斷?的我們一?定認(rèn)真診?斷,我們?不能明確?診斷的,?覺不能耽?誤患者的?病情,找?準(zhǔn)市場定?位,把醫(yī)?療危險(xiǎn)減?少到最小?。(二?)學(xué)規(guī)范?制度、說?規(guī)范話、?行規(guī)范事?,提升服?務(wù)質(zhì)量?根據(jù)說規(guī)?范話,行?規(guī)范事的?服務(wù)活動(dòng)?內(nèi)容的要?求,我們?積極組織?學(xué)習(xí),在?接待患者?方面,稱?呼病人文?明用語方?面、服務(wù)?態(tài)度上,?方便病人?上,咨詢?解答方面?上按照要?求進(jìn)行重?點(diǎn)學(xué)習(xí)。?通過學(xué)習(xí)?,思想上?更加明確?,行動(dòng)上?更加規(guī)范?。同時(shí)根?據(jù)我們工?作特點(diǎn)迅?速的落實(shí)?,一切從?患者的利?益出發(fā),?急患者之?所急,想?患者之所?想,病人?檢查前準(zhǔn)?備充分,?檢查中認(rèn)?真仔細(xì),?診斷結(jié)果?后耐心解?答,從患?者走進(jìn)我?們科室,?到檢查完?成,讓患?者充分體?驗(yàn)到水電?醫(yī)院規(guī)范?化的理管?和服務(wù),?讓每一位?來我科檢?查的患者?及家屬滿?意。(?三)科學(xué)?管理、努?力創(chuàng)新、?提高醫(yī)療?技術(shù)上?半年,我?科室派一?名醫(yī)生到?上級(jí)醫(yī)院?進(jìn)修,科?內(nèi)只有一?名醫(yī)生和?兩名醫(yī)師?,我們?cè)?人員少,?工作任務(wù)?重的情況?下,沒有?叫苦、叫?累,而更?加積極主?動(dòng)認(rèn)真的?對(duì)待每一?項(xiàng)工作。?利用網(wǎng)絡(luò)?技術(shù),實(shí)?現(xiàn)與國內(nèi)?知名專家?及專業(yè)人?員的遠(yuǎn)程?會(huì)診,病?例的討論?和交流,?提高我們?科室診斷?率,我們?科室利用?現(xiàn)有設(shè)備?積極開展?新技術(shù),?為臨床提?供更多的?影像依據(jù)?,如微創(chuàng)?的定位掃?描技術(shù)、?三圍立體?重建等,?利用醫(yī)學(xué)?影像工作?站實(shí)現(xiàn)數(shù)?字化管理?,更好的?實(shí)現(xiàn)病例?的復(fù)查、?統(tǒng)計(jì)、病?例隨訪跟?蹤,科學(xué)?管理,同?患者之間?建立醫(yī)患?關(guān)系聯(lián)系?卡、服務(wù)?電話聯(lián)系?及電話咨?詢。我們?科室在保?證圖像質(zhì)?量和診斷?的基礎(chǔ)上?,減少作?業(yè)流程,?提高工作?效率,使?發(fā)片時(shí)間?明顯加快?,由原來?的___?_分鐘發(fā)?片,提前?到___?_分鐘發(fā)?片,減少?患者的就?醫(yī)時(shí)間。?科室全體?員工積極?參加院內(nèi)?外的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),努?力提高自?己的業(yè)務(wù)?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平。?不斷更新?知識(shí),提?高技術(shù)水?平。堅(jiān)持?每天早讀?片的制度?,著重討?論疑難片?的診斷,?不斷提高?全科人員?的診斷水?平。(?四)以優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)?吸引患源?,贏得市?場,提高?經(jīng)濟(jì)效益?,我們?非常重視?服務(wù)質(zhì)量?、服務(wù)態(tài)?度的提高?,堅(jiān)持以?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)來吸引?病人,贏?得效益,?贏得發(fā)展?。上半年?ct檢查?____?人次,實(shí)?現(xiàn)總收入?為___?_萬,較?上年同期?有較大的?增長,_?___月?份ct檢?查___?_人次,?實(shí)現(xiàn)收入?9。__?__萬,?創(chuàng)十年來?單月新高?。上半?年以來,?通過全科?同志的共?同努力,?較好地完?成了科室?各項(xiàng)工作?任務(wù),但?工作標(biāo)準(zhǔn)?和工作質(zhì)?量與領(lǐng)導(dǎo)?的要求還?有差距,?思路還需?要更加闊?寬。在以?后的工作?中,要加?大學(xué)習(xí)力?度,以學(xué)?規(guī)章制度?,說規(guī)范?話,行規(guī)?范事的服?務(wù)活動(dòng)內(nèi)?容為指導(dǎo)?,提高工?作質(zhì)量,?團(tuán)結(jié)一致?,扎實(shí)工?作,高標(biāo)?準(zhǔn)完成本?科的工作?任務(wù),努?力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)?新的管理?手段,創(chuàng)?新的服務(wù)?體系,形?成勇于創(chuàng)?新,奮勇?爭先的發(fā)?展勢頭,?努力實(shí)現(xiàn)?ct科又?好又快的?發(fā)展。?2023?年醫(yī)師個(gè)?人年末總?結(jié)(三)?___?_年的鐘?聲即將敲?響?;?顧過去的?日子,我?在院、科?領(lǐng)導(dǎo)及同?事們的關(guān)?心與幫助?下順利完?成了各科?輪轉(zhuǎn)的基?本工作任?務(wù),并且?在思想覺?悟方面有?了更進(jìn)一?步的提高?。當(dāng)我?步入了神?圣的醫(yī)學(xué)?學(xué)府的那?時(shí)起,我?曾暗暗宣?誓過:“?我志愿獻(xiàn)?身醫(yī)學(xué),?恪守醫(yī)德?,刻苦鉆?研,孜孜?不倦,精?益求精,?全面發(fā)展?。為祖國?醫(yī)藥衛(wèi)生?事業(yè)的發(fā)?展和人類?身心健康?盡一點(diǎn)微?薄之力”?。今天,?我不斷的?努力著。?所從事的?基層醫(yī)療?工作,更?使我深深?的體會(huì)到?,作為一?名基層醫(yī)?療工作者?,肩負(fù)的?責(zé)任和應(yīng)?盡的職責(zé)?。按照分?工,擺正?位置,嚴(yán)?格遵守職?責(zé),積極?完成本職?工作。團(tuán)?結(jié)同志、?誠懇待人?,腳踏實(shí)?地,忠于?職守、勤?奮工作,?一步一個(gè)?腳印,認(rèn)?認(rèn)真真工?作,更好?的服務(wù)于?民眾,完?成一名基?層醫(yī)療工?作者應(yīng)盡?的職責(zé)。?在輪轉(zhuǎn)?科室里,?我能夠認(rèn)?真對(duì)待科?主任及各?位前輩給?予的每一?項(xiàng)工作任?務(wù),熱心?為患者服?務(wù)。嚴(yán)格?遵守勞動(dòng)?紀(jì)律,保?證按時(shí)出?勤,有效?利用工作?時(shí)間,堅(jiān)?守崗位,?按時(shí)完成?工作。我?深知作為?一名醫(yī)生?,為患者?服務(wù),既?是責(zé)任,?也是義務(wù)?。工作之?余,我還?努力學(xué)習(xí)?各種法律?、法規(guī)和?____?政策,認(rèn)?真領(lǐng)會(huì)上?級(jí)各部門?的會(huì)議精?神,認(rèn)真?____?基本路線?方針政策?,在思想?、政治上?始終同黨?組織保持?一致,保?證在實(shí)踐?工作上不?偏離正確?的軌道。?在工作中?,我深刻?的認(rèn)識(shí)到?一個(gè)合格?的醫(yī)生應(yīng)?具備的素?質(zhì)和條件?。我始終?努力提高?自身的技?術(shù)水平,?不斷加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?,通過各?種培訓(xùn)和?業(yè)務(wù)專業(yè)?講座,并?多次參加?醫(yī)院組織?的新的醫(yī)?療知識(shí)和?醫(yī)療技術(shù)?以及相關(guān)?理論學(xué)習(xí)?,從而開?闊了視野?,擴(kuò)大了?知識(shí)面。?___?_月__?__日是?個(gè)特殊的?日子,因?為在這一?天我是1?20急救?的備班醫(yī)?生,剛開?始我很緊?張,急救?病歷書寫?得不是很?規(guī)范,急?救操作也?很生疏,?但是隨著?老師地耐?心講解,?我逐漸學(xué)?會(huì)放松,?在執(zhí)行急?救任務(wù)時(shí)?頭腦冷靜?,及時(shí)地?把患者送?至醫(yī)院。?在這段?日子的學(xué)?習(xí)工作中?,我雖然?很努力,?也完成了?相應(yīng)的工?作任務(wù)和?學(xué)習(xí)目標(biāo)?,但是還?是有很多?不足之處?:比如創(chuàng)?造性的工?作思路還?不是很多?,個(gè)別工?作做的還
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