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第7頁共7頁2023?護理實習?個人總結(jié)?參考范本?十一個?月的時刻?好快,真?的好快,?一晃就過?去了,我?們告別了?我們的護?士實習生?活,也永?遠告別了?我們的學?生時代,?在這一年?時刻了,?我們收獲?了好多,?收獲了知?識,技術(shù)?,友情,?經(jīng)驗……?那一天?我們穿上?潔白的護?士服進入?醫(yī)院的時?候,情緒?是多么的?激動,那?一刻告訴?我們--?保護生命?、減輕痛?苦、增進?健康是我?們護士的?職責,作?為一名實?習護士,?我們就應?在醫(yī)院認?真發(fā)奮學?習,使自?己獲得扎?實的專業(yè)?理論知識?和嫻熟的?護理操作?技能,這?樣才能為?我們以后?成為一名?合格的護?士墊下基?礎!實?習伊始,?我們幾個?小護士總?是跟在帶?教老師的?屁股后面?,不放過?老師的每?一個操作?細節(jié),有?的還做了?小筆記,?遇到不懂?的我們都?及時地向?老師詢問?,老師總?能給我們?細細解答?,雖然有?的老師態(tài)?度不是很?好,但是?我們都能?明白的,?護士工作?確實十分?的繁雜,?老師要做?好自己本?分的工作?還要負起?帶教的職?責。就這?樣剛開始?我們做了?幾個禮拜?的見習護?士,漸漸?的我們開?始嘗試操?作,而老?師只放手?不放眼,?讓我們安?心地去操?作,給我?們了一個?很好的餓?鍛煉機會?,也許只?是嘗試,?而那一刻?我們要拿?出自己的?勇氣,戰(zhàn)?勝自己的?心理。?護士實習?是一種復?雜的生活?,我們既?要學會做?事也要學?會做人。?做事,實?習中我們?要不斷地?充實自己?的理論知?識和護理?操作技能?,爭取多?一些的操?作鍛煉機?會;做人?,在醫(yī)院?我們要處?理好自己?和同學,?帶教老師?,護士長?,醫(yī)生,?病人和家?屬的關聯(lián)?,這醫(yī)`?學搜集整?理給我們?帶來了很?大的壓力?同時也是?個很好的?鍛煉機會?,而建立?良好護患?關聯(lián)是最?重要的,?能給我們?的護理工?作會帶來?方便,護?士的工作?已不再是?簡單的打?針、發(fā)藥?等技能性?操作,而?是包括心?理護理在?內(nèi)的更為?復雜的創(chuàng)?造性活動?,護士不?僅僅要幫?忙患者恢?復健康,?還要幫忙?和指導恢?復健康的?人維護健?康。在實?習中我體?會到了溝?通的重要?性,深深?地體會到?了溝通的?重要性,?體會到了?溝通帶給?我的快樂?。溝通是?一門藝術(shù)?,它是架?起人與人?之間明白?、信任的?橋梁。會?不會溝通?不僅僅影?響我們每?個人的生?活,而且?也影響我?們的工作?。與病?人相處時?,我總是?用一顆真?誠的心盡?我所能地?與他們交?流、溝通?。用我的?心去感受?他們的病?痛,體味?他們的需?求,并給?予力所能?及的護理?與幫忙。?只有良好?的溝通,?才能建立?良好的護?患關聯(lián),?才能充分?獲得患者?的信任。?只有在信?任的基礎?上,患者?才會充分?表達自己?的所思所?想,只有?這樣,護?士才能充?分了解病?人,給予?到位的護?理。短?短幾個月?實習過去?了,在醫(yī)?院的走廊?里,已經(jīng)?能看到我?們忙碌的?身影,我?們不停地?穿梭在病?房之間,?我們很累?,但就應?值得高興?,正因我?們最后能?勝任老師?交給我們?的任務,?我們能夠?自己去獨?立完成護?理工作,?這為我們?的未來踏?出了一大?步,我們?就應值得?慶賀。在?實習當中?我們不忘?充實自己?的理論知?識,按時?參加科室?和醫(yī)院護?理部開展?的各種護?理知識講?座和教學?查房,這?樣才能不?斷地把自?己所學的?理論知識?充分地應?用到實踐?當中去,?做到理論?與實踐相?結(jié)合,實?習就就應?是這樣的?。在實?習當中我?意識到要?做一名護?士很不容?易,一名?合格優(yōu)秀?,具備有?良好素質(zhì)?的護士更?不容易。?隨著當今?社會物質(zhì)?禮貌和精?神禮貌的?不斷進步?,人們對?護理人員?的素質(zhì)和?服務水平?的需求也?不斷提高?,護士具?有良好的?素質(zhì)顯得?越來越重?要,不但?要良好的?心理方面?,專業(yè)技?術(shù)方面,?職業(yè)道德?方面,身?體方面的?素質(zhì),還?要有文化?儀表方面?的素質(zhì)。?實習給?了我們一?個很好的?餓鍛煉機?會,讓我?們在發(fā)現(xiàn)?問題當中?去解決問?題,為護?士之途鋪?上了一條?很好的道?路,我們?不僅僅學?會了做一?名護士,?也學會如?何做一名?具備有良?好素質(zhì)的?護士。護?士是臨床?護理工作?的主體,?要帶給最?佳的護理?服務,就?務必加強?自身修養(yǎng)?,有一個?良好的精?神面貌和?健康的心?理素質(zhì)。?用心向上?、樂觀自?信的生活?態(tài)度;穩(wěn)?定的情緒?,遇挫折?不灰心,?有成績不?驕傲;能?臨危不懼?,在困難?和復雜的?環(huán)境中能?沉著應對?;有寬闊?的胸懷,?在工作中?能虛心學?習同事的?新方法和?新技術(shù),?能聽取不?一樣意見?,取眾之?長,補己?之短,工?作中能互?相交流經(jīng)?驗。而在?專業(yè)技術(shù)?方面我們?就應有扎?實的專業(yè)?理論知識?,掌握各?種常見病?的癥狀、?體征和護?理要點,?能及時準?確地制定?護理計劃?。掌握?護理心理?學和護理?倫理學知?識,了解?最新的教?。育搜集?整理護理?理論和信?息,用心?開展和參?與護理科?研;有嫻?熟的護理?操作技能?。熟練的?護理操作?技術(shù)是一?個優(yōu)秀護?士應具備?的基本條?件,除了?常見的醫(yī)?療護理技?術(shù)外,對?現(xiàn)崗位的???谱o理?技術(shù)應精?通,能穩(wěn)?、快、準?、好地完?成各項護?理工作,?高超的護?理技術(shù)不?僅僅能大?大減輕患?者的痛苦?,而且能?增強自己?的自信心?,給人一?種美的享?受;掌握?急救技術(shù)?和設備的?使用,熟?悉急救知?識的應用?,能熟練?地配合醫(yī)?生完成對?急癥或危?重患者的?搶救;具?有高度的?職責心,?嚴守工作?崗位,密?切觀察患?者狀況的?變化,嚴?格執(zhí)行操?作規(guī)程,?認真做好?查對制度?,時刻牢?記醫(yī)療安?全第一,?杜絕醫(yī)療?差錯事故?發(fā)生;具?有敏銳的?觀察力,?善于捕捉?有用的信?息;有豐?富的想象?力,勇于?技術(shù)創(chuàng)新?。有較強?的語言表?達力,掌?握與人交?流的技巧?,能根據(jù)?患者的具?體狀況靈?活運用語?言進行心?理護理。?202?3護理實?習個人總?結(jié)參考范?本(二)?___?_年__?__日,?我開始了?在___?_市中心?醫(yī)院的實?習工作,?二四、二?五兩天禮?拜天,我?的帶教老?師不上班?,確切的?說就應是?二十六日?開始的吧?!盼望?已久的實?習最后到?了,即便?是我的帶?教老師不?上班我也?照樣在醫(yī)?院待著,?只為了能?學更多的?東東…護?士長臨時?又給我安?排了其他?的老師,?初來新鮮?,我的興?致很高,?護士辦、?治療室、?病房…跟?著老師跑?前跑后的?,一天下?來見識了?好多東東?,也記住?了好多呢?,一天下?來總的感?覺:累并?快樂著!?我所待?的科室-?血液科收?治的病人?多,是一?個十分忙?的科室,?加上我每?一天上的?都是行政?班,所以?我沒有太?多空閑時?間記錄我?的心得,?沒能到達?之前我所?計劃的每?一天記錄?實習心得?體會。這?天是__?__月的?尾巴了,?我也在血?液科實習?了一周了?,血液科?的老師們?都很好、?很負責,?想想再將?一周就要?換科了,?我此刻就?很舍不得?,不想離?開!一?周了,我?實踐的機?會不多,?扎的針屈?指可數(shù),?但我明白?萬事開頭?難,更多?的是明白?了護理行?業(yè)的細心?細心再細?心,的確?,給病人?換個水這?看是簡單?的不能再?簡單的事?情,我們?就要之少?喊病人四?次名字,?治療室墻?上那醒目?的“三查?七對”更?是時刻警?視著我們?。不要抱?怨帶教老?師不放手?我們,不?要說護士?長七老八?十那么愛?嘮叨…那?也是為我?們好呀,?處處細心?、保護自?己是我一?周來聽的?最多的話?了。接?下來的一?周我還會?和血液科?的老師、?病人們在?一齊度過?,每一天?真的都挺?開心的,?祝愿老師?個個工作?順利、病?人們都早?日康復!?都早日康?復!下?周計劃盡?可能的多?實踐,放?開了去做?,不膽怯?、不畏懼?,相信熟?能生巧,?很多時候?不是自己?不行,而?是自己把?自己早早?的否定…?為了更早?的實踐、?更快的鍛?煉自己,?沖吧,相?信自己會?做的更好?!20?23護理?實習個人?總結(jié)參考?范本(三?)本人?通過半年?多的護理?工作實習?成果,在?帶教老師?的悉心指?導與耐心?帶教下,?認真學習?《處理條?例》及其?法律法規(guī)?,認真做?好社區(qū)護?士實習小?結(jié),并積?極經(jīng)過?一段時間?,我轉(zhuǎn)到?了眼科,?這是我實?習的第二?個科室。?雖然已經(jīng)?實習了一?個科室,?但由于性?質(zhì)完全不?一樣,所?以對于我?來說仍然?是陌生的?。剛剛熟?悉了一個?環(huán)境,熟?悉了科室?里的老師?們,現(xiàn)在?又要準備?迎接新的?挑戰(zhàn)了。?經(jīng)過了一?個多月的?學習與鍛?煉,我學?會了很多?東西,作?為一名護?士,不僅?要學會最?基礎的扎?針技術(shù),?還要學會?其他的各?項操作,?例如:導?尿、灌腸?、吸痰、?鼻飼以及?各種儀器?的使用等?很多東西?。所以,?學習是貫?穿整個臨?床始終的?一條主線?,我們不?僅要學習?各項技能?,各種儀?器的使用?,還要學?習怎樣去?溝通,怎?樣與人交?流。在?眼科的實?習生活,?并沒有想?像中的那?樣簡單,?大家都說?“眼科能?有什么忙?的啊,不?就是滴滴?跟藥什么?的嗎?!?其實,這?樣說是不?對的,滴?眼藥也有?著很多學?問,例如?:眼藥水?、眼藥膏?、散瞳藥?水、縮瞳?藥水、激?素類眼藥?水,這些?先點哪個?后點哪個?,都要注?意些什么?,都是有?規(guī)則的。?查視力法?,也不像?大家所看?到的那樣?簡單,對?于那些在?____?米之內(nèi)看?不見東西?的患者,?我們要測?指數(shù)還有?光感,這?些都是從?前我不知?道。雖然?,實習的?過程是艱?辛的,但?我們學習?的內(nèi)容在?不斷充實?深入,知?識也在不?斷的鞏固?增長。從?點滴做起?,從基礎?護理、清?潔鋪床做?起,持之?以恒。?在眼科的?實習即將?結(jié)束,在?這一個多?月的實習?期間,我?遵紀

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