2023實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)樣本（3篇）

第8頁共8頁2023?實(shí)習(xí)期個(gè)?人工作總?結(jié)樣本?今年是我?大學(xué)生活?的最后一?年，畢業(yè)?后我們馬?上就會(huì)面?臨擇業(yè)的?問題，我?們學(xué)的是?思想政治?教育，也?就是說畢?業(yè)后我們?中的相當(dāng)?一部分人?會(huì)到學(xué)校?從事教師?工作，所?以這學(xué)期?我們都各?自到初高?中進(jìn)行實(shí)?習(xí)，為的?就是畢業(yè)?后能夠馬?上進(jìn)入工?作狀態(tài)，?能夠很好?的勝任教?師的工作?，能夠很?好的扮演?教師的角?色，進(jìn)而?為學(xué)生更?好的服務(wù)?！我的?實(shí)習(xí)地點(diǎn)?選在了一?所中學(xué)，?這也是我?曾經(jīng)就讀?過的學(xué)校?，說實(shí)話?，剛來的?時(shí)候覺得?很奇怪，?雖說這里?有很大的?變化，房?間變亮了?，設(shè)備齊?全了，注?意板凳不?那么糟糕?了，而且?還新增了?很多像工?具箱之類?的人性化?極強(qiáng)的東?西，但畢?竟我曾經(jīng)?在這里生?活學(xué)習(xí)了?三年的時(shí)?間，那時(shí)?的我是學(xué)?生，而現(xiàn)?在的我卻?以教師的?身份來到?這里，真?的覺得有?種怪怪的?感覺，身?份的轉(zhuǎn)換?還真是讓?我有點(diǎn)一?下直接受?不了呢。?不過，很?快我就被?安排了指?導(dǎo)老師，?并很快投?入了工作?，心里這?小小的波?瀾也就很?快消失了?！呵呵，?很不一樣?的感覺！?在一個(gè)?多月的實(shí)?習(xí)生活里?，我一直?以教師身?份嚴(yán)格要?求自己，?處處注意?言行和儀?表，熱心?愛護(hù)實(shí)習(xí)?學(xué)校和班?級(jí)學(xué)生，?本著對學(xué)?生負(fù)責(zé)的?態(tài)度盡力?做好實(shí)習(xí)?工作；同?時(shí)，作為?實(shí)習(xí)生一?員，一直?緊記實(shí)習(xí)?守則，遵?守實(shí)習(xí)學(xué)?校的規(guī)章?制度，尊?重學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和老師?，虛心聽?取他們的?意見，學(xué)?習(xí)他們的?經(jīng)驗(yàn)，主?動(dòng)完成實(shí)?習(xí)學(xué)校布?置的任務(wù)?，塑造了?良好的形?象，給實(shí)?習(xí)學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)、老?師和學(xué)生?都留下了?好的印象?，得到學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?老師的一?致好評(píng)，?對此，本?人甚感欣?慰。在這?短暫的實(shí)?習(xí)期間，?我主要進(jìn)?行了教學(xué)?工作實(shí)習(xí)?和班主任?工作實(shí)習(xí)?。一、?課堂教學(xué)?工作方面?怎樣上?好每一節(jié)?課，是整?個(gè)實(shí)習(xí)過?程的重點(diǎn)?。剛開始?的兩個(gè)禮?拜的任務(wù)?是聽課和?自己進(jìn)行?試講工作?。在這期?間我聽了?____?個(gè)課任老?師共__?__節(jié)課?。在聽課?前，認(rèn)真?閱讀了教?材中的相?關(guān)章節(jié)，?如果是習(xí)?題課，則?事前認(rèn)真?做完題目?，把做題?的思路簡?單記下，?并內(nèi)心盤?算自己講?的話會(huì)怎?樣講。聽?課時(shí)，認(rèn)?真記好筆?記，重點(diǎn)?注意老師?的上課方?式，上課?思想及與?自己思路?不同的部?分，同時(shí)?注意學(xué)生?的反應(yīng)，?吸收老師?的優(yōu)點(diǎn)。?同時(shí)簡單?記下自己?的疑惑，?想老師為?什么這樣?講。在?正式上講?臺(tái)前我還?進(jìn)行了多?次試講。?在準(zhǔn)備教?案前，認(rèn)?真閱讀教?材，并與?任課老師?上課內(nèi)容?相聯(lián)系，?按自己的?思路寫出?教案。但?課任老師?的要求與?自己準(zhǔn)備?的內(nèi)容經(jīng)?常有出入?，所以對?教案作了?一定的修?改，做到?自己的思?路不亂，?又能達(dá)到?課任老師?的要求。?為了克服?上講臺(tái)時(shí)?的緊張，?不斷的進(jìn)?行試講。?同時(shí)在本?子上把自?己上課講?的話都寫?一遍，作?足充分的?準(zhǔn)備。?經(jīng)過幾次?實(shí)戰(zhàn)的磨?練，現(xiàn)在?的我已經(jīng)?基本能夠?駕馭課堂?，勝任教?師的角色?了。雖然?我還有很?多做的不?是很好的?地方，但?這次實(shí)習(xí)?真的讓深?深的體會(huì)?到教師工?作的辛勞?，也深刻?理解了教?學(xué)相長的?內(nèi)涵，使?我的教學(xué)?理論變?yōu)?教學(xué)實(shí)踐?，使虛擬?教學(xué)變成?真正的面?對面的教?學(xué)。要想?成為一位?優(yōu)秀的教?師，不僅?要學(xué)識(shí)淵?博，其它?各方面如?語言、表?達(dá)方式、?心理狀態(tài)?以及動(dòng)作?神態(tài)等等?都是很重?要的，站?在教育的?最前線，?真正做到?“傳道、?授業(yè)、解?惑”，是?一件任重?道遠(yuǎn)的事?情，我更?加需要不?斷努力提?高自身的?綜合素質(zhì)?和教學(xué)水?平。二?、班主任?見習(xí)工作?班主任?的工作是?很有意思?的，剛開?始的時(shí)候?，用我的?指導(dǎo)老師?也就是我?所帶班的?班主任的?說法，我?就好像著?這個(gè)班的?大班長一?樣，根本?看不但班?主任的影?子。我想?這應(yīng)該是?受到了上?學(xué)時(shí)當(dāng)班?長的影響?吧，我把?那是當(dāng)班?長的經(jīng)驗(yàn)?統(tǒng)統(tǒng)拿出?來用了，?呵呵，不?過效果真?的很不好?，因?yàn)楝F(xiàn)?在的孩子?和我們那?時(shí)的孩子?可太不一?樣了，那?時(shí)的孩子?是怕老師?的，現(xiàn)在?的孩子對?老師沒有?怕，只有?喜歡和不?喜歡之分?。所以在?指導(dǎo)老師?和我及時(shí)?的溝通之?后我改變?了戰(zhàn)略，?和同學(xué)們?多溝通，?多交流，?多商量，?做朋友，?這樣我的?班主任工?作才能順?利的完成?，而且還?和孩子們?結(jié)下了深?厚的友誼?！在班?主任日常?管理工作?中，積極?負(fù)責(zé)，認(rèn)?真到位，?事事留心?。從早晨?的衛(wèi)生監(jiān)?督，儀表?檢查，作?業(yè)上交，?早讀到課?間紀(jì)律，?課間操，?課堂紀(jì)律?，午休管?理，眼保?健操，自?習(xí)課等等?，每樣事?物都負(fù)責(zé)?到底，細(xì)?致監(jiān)督。?當(dāng)然，在?監(jiān)督他們?的同時(shí)不?忘結(jié)合他?們的個(gè)性?特點(diǎn)進(jìn)行?思想道德?教育，以?培養(yǎng)他們?正確的學(xué)?習(xí)目標(biāo)，?積極向上?的樂觀人?生態(tài)度和?正確的人?生價(jià)值觀?。班主?任是班級(jí)?的組織者?、管理者?和策劃者?，也是學(xué)?生活動(dòng)的?參與者，?更是學(xué)校?管理的中?堅(jiān)力量和?骨干分子?，對良好?班風(fēng)，學(xué)?風(fēng)，校風(fēng)?的形成起?到了舉足?輕重的作?用。應(yīng)該?說在這次?實(shí)習(xí)班主?任過程中?收獲很多?，在工作?過程中增?強(qiáng)了自身?的責(zé)任感?、榮譽(yù)感?和自信心?，懂得如?何以一個(gè)?老師的身?份與學(xué)生?相處，向?班主任老?師學(xué)習(xí)了?班級(jí)管理?等，自身?得到了很?好的鍛煉?，水平有?一定的提?高，但也?存在著一?定的問題?。比如沒?有很好的?進(jìn)入角色?，工作經(jīng)?驗(yàn)不足等?，這些是?今后學(xué)習(xí)?工作中要?克服的。?通過實(shí)習(xí)?班主任工?作，我的?感悟就是?：要付出?極大的難?以想象的?心血才能?打造出一?個(gè)好班。?現(xiàn)在，?實(shí)習(xí)結(jié)束?了。通過?這次實(shí)習(xí)?，讓我了?解了教師?的偉大，?教師工作?的神圣，?他真的是?人類靈魂?的工程師?，教師的?工作不僅?僅是“傳?道、授業(yè)?、解惑”?，而是要?發(fā)自內(nèi)心?的關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生，?幫助他們?成長。在?教授他們?知識(shí)的同?時(shí)，更重?要的是教?他們?nèi)绾?做人，這?才是教師?工作最偉?大的意義?所在！對?自己說加?油！2?023實(shí)?習(xí)期個(gè)人?工作總結(jié)?樣本（二?）在_?___公?司的實(shí)習(xí)?經(jīng)歷將會(huì)?成為我這?一生最寶?貴的回憶?，現(xiàn)在還?沒有離開?公司怎么?就有點(diǎn)懷?念了呢，?可能是因?為在工作?當(dāng)中過的?非常的愉?快，也可?能是充實(shí)?的工作讓?我感覺不?到時(shí)間的?流逝，所?以在現(xiàn)在?這個(gè)結(jié)束?的時(shí)候，?我也感覺?到時(shí)間的?珍貴，在?自己的工?作當(dāng)中，?也慢慢地?有了一定?的提升，?自己的工?作能力和?職業(yè)素養(yǎng)?，工作經(jīng)?驗(yàn)和社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)都得?到了一定?的提高。?我實(shí)習(xí)?的公司并?不是一個(gè)?很大的公?司，也只?是一個(gè)普?通小公司?，但是也?正是因?yàn)?公司的小?，我們公?司的人也?才是更加?的團(tuán)結(jié)和?有愛，我?學(xué)到的東?西也更多?，很感謝?公司的栽?培和照顧?，讓我有?一個(gè)如此?好的機(jī)會(huì)?去完善自?己，我也?從一個(gè)什?么也不懂?的畢業(yè)生?，到現(xiàn)在?一個(gè)已經(jīng)?完全入門?的人事，?這其中都?離不開公?司的同事?的配合，?公司的人?事也幫助?了我很多?，教會(huì)了?我很多的?道理和工?作的技巧?，在自己?進(jìn)入到公?司之后，?就一直跟?著他一點(diǎn)?一點(diǎn)的學(xué)?習(xí)公司的?工作內(nèi)容?，對于他?每天給我?安排的工?作也都會(huì)?認(rèn)真的完?成，對自?己有做的?任何的不?好的地方?，我也會(huì)?及時(shí)的記?在心里，?在下一次?工作的進(jìn)?行的時(shí)候?，稍加的?注意這些?地方，保?證自己的?工作一次?比一次要?好，因?yàn)?自己本身?就是學(xué)習(xí)?的人力資?源的專業(yè)?，所以很?多的理論?知識(shí)我都?有一定的?了解，所?以在工作?的時(shí)候，?我也會(huì)靠?著自己的?實(shí)踐和理?論知識(shí)的?結(jié)合，更?好的完成?自己的工?作。在這?段時(shí)間的?實(shí)習(xí)期里?面，我不?僅僅在工?作上有了?一定的能?力，也提?高了自己?思想上的?想法，感?覺自己的?想法也漸?漸的變得?成熟，當(dāng)?初，自己?每天只想?著什么時(shí)?候可以休?息，可以?玩耍，每?天的工作?也像是完?成任務(wù)一?樣，但是?慢慢的，?我也愛上?了自己的?工作，在?工作的時(shí)?候也會(huì)想?要更好的?完善自己?，每天都?會(huì)有自己?的目標(biāo)和?方向，并?且愿意為?了自己所?期待的方?向去努力?，去付出?自己的心?血，去讓?自己取得?一定的勝?利。實(shí)?習(xí)的工作?并不是很?累，但是?自己卻感?覺過的非?常的充實(shí)?，我也希?望自己可?以在以后?的工作當(dāng)?中更加的?努力和上?進(jìn)，保持?自己的這?股勁頭，?一直往前?沖，不斷?的朝著自?己的目標(biāo)?而奮斗，?畢竟自己?現(xiàn)在還年?輕，正是?拼搏的年?紀(jì)，所以?自己也更?加的需要?去奮斗和?付出，不?怕苦不怕?累的一直?向前走，?相信美好?的未來是?會(huì)在自己?努力的盡?頭的，自?己的付出?也會(huì)得到?一定的收?獲的。?2023?實(shí)習(xí)期個(gè)?人工作總?結(jié)樣本（?三）仔?細(xì)算算，?離開學(xué)校?已經(jīng)__?__天了?，這也是?我就業(yè)的?第___?_天。對?于人生的?第一份工?作，真的?有很多感?慨。這份?報(bào)告，說?是說實(shí)習(xí)?報(bào)告，其?實(shí)也可以?算是我正?式工作以?來的一份?小總結(jié)吧?。那就讓?我來分享?下這三個(gè)?月的工作?心情吧。?對于“?處女課”?，我感受?頗多。由?于經(jīng)驗(yàn)不?足和應(yīng)變?能力不強(qiáng)?，課堂還?是出現(xiàn)了?“講課重?點(diǎn)不突出?”的問題?。畢竟我?不是師范?類畢業(yè)，?針對出現(xiàn)?的問題，?我便向經(jīng)?驗(yàn)豐富的?教師取經(jīng)?，并且請?她們面對?面地指出?教案的不?足，幫助?修改教案?。她們沒?有絲毫的?架子，有?更多的是?朋友般的?親切交談?。久而?久之，我?總結(jié)出以?下幾點(diǎn)：?一、認(rèn)?真?zhèn)湔n對?教學(xué)十分?重要。?教學(xué)中，?備課是一?個(gè)必不可?少，十分?重要的環(huán)?節(jié)。備課?充分，能?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性?，上課效?果就好。?開始備新?課時(shí)，我?最苦惱的?就是如何?尋找備課?的思路。?可講的知?識(shí)點(diǎn)很多?，而且似?乎都很重?要，但都?講的話一?方面課時(shí)?不允許，?另一方面?突顯不出?文章的重?點(diǎn)。面對?這么多的?知識(shí)點(diǎn)，?我應(yīng)該如?何取舍，?這是我備?課中遇到?的最大問?題。新教?材注重培?養(yǎng)學(xué)生的?實(shí)際操作?能力，和?生活更加?貼近，這?就要求老?師在備課?講課時(shí)加?入生活元?素。課堂?教與學(xué)的?效率是關(guān)?鍵。在課?堂上要合?理組織好?內(nèi)容，優(yōu)?化教學(xué)手?段，發(fā)揮?學(xué)生的主?動(dòng)性，關(guān)?注全體學(xué)?生，注意?信息反饋?。創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛。但?同時(shí)要注?意對學(xué)生?做到收放?自如。不?能讓學(xué)生?過于活躍?，否則不?利于控制?課堂紀(jì)律?，進(jìn)而影?響學(xué)習(xí)的?效果。部?分學(xué)生缺?乏自控能?力，常不?能一工作?____?到對學(xué)生?的輔導(dǎo)和?幫助工作?，尤其在?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上，?要有耐心?，要落實(shí)?到位。?二、聽課?是提高自?身教學(xué)能?力的一個(gè)?好方法。?新老師?只有多聽?課才能夠?逐漸積累?經(jīng)驗(yàn)。所?以對每一?次聽課的?機(jī)會(huì)我都?十分珍惜?。聽課的?主要對象?是外教j?ack。?我聽了很?多節(jié)課，?我的收獲?很大，逐?步掌握老?外上課的?要領(lǐng)。要?抓好學(xué)生?的思想教?育，并使?用一些駕?馭課堂的?技巧。聽?他的課，?我次次都?有不同的?領(lǐng)悟，都?能收獲到?很多東西?，經(jīng)常有?“聽君一?節(jié)課，勝?思一整天?”之感。?聽完課之?后，把上?課時(shí)講到?的記在聽?課記錄上?，然后對?我自己的?備課教案?進(jìn)行修改?，將很多?優(yōu)點(diǎn)和長?處應(yīng)用到?我的課堂?教學(xué)當(dāng)中?去。有時(shí)?候外教課?的內(nèi)容能?融入到我?的新概念?課去，我?就會(huì)搬照?jack?上課流程?。從中，?我深深意?識(shí)到，老?外開放性?思維能充?分調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性。?三、孩?子興趣是?關(guān)鍵。?興趣對于?一個(gè)學(xué)生?來說是至?關(guān)重要的?。興趣?是學(xué)習(xí)入?門的階梯?興趣孕育?著愿望，?興趣溢生?動(dòng)力。都?說實(shí)踐才?能出真知?，本以為?自己已經(jīng)?掌握教育?學(xué)原理，?在實(shí)際應(yīng)?用中才發(fā)?現(xiàn)以前都?只是紙上?談兵，而?老師們對?素質(zhì)教育?深刻的獨(dú)?到的理解?都讓我們?受益非淺?。校長一?直向我們?強(qiáng)調(diào)，無?所謂什么?樣的教學(xué)?手段，什?么樣的教?學(xué)內(nèi)容，?最重要的?是要提起?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣；?我認(rèn)為?是必須把?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣調(diào)?動(dòng)起來，?使他們在?快樂中主?動(dòng)學(xué)習(xí)。?無論是上?英語還是?數(shù)學(xué)，我?都是以學(xué)?生講為主?，充分調(diào)