中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)2023年標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第4頁共4頁中學(xué)教師?年度考核?個人總結(jié)?2023?年標(biāo)準(zhǔn)范?文一年?來，本人?遵守學(xué)校?各項規(guī)章?制度，熱?愛學(xué)生，?團結(jié)同事?。努力鉆?研業(yè)務(wù)知?識，虛心?向有經(jīng)驗?教師請教?，通過自?己的努力?取得了不?錯的成績?，現(xiàn)匯報?如下：?一、教學(xué)?方面積?極參加教?研活動，?嚴(yán)格按照?學(xué)校要求?，積極學(xué)?習(xí)《新課?程標(biāo)準(zhǔn)》?等內(nèi)容，?積極探討?、交流信?息技術(shù)課?教學(xué)目標(biāo)?、方法和?教學(xué)過程?設(shè)計。努?力培養(yǎng)學(xué)?生信息素?養(yǎng)，提高?學(xué)生獲取?、處理信?息能力。?在教學(xué)之?余，我也?注重自身?發(fā)展進步?。除了聽?課、評課?、參加教?研組教研?活動外，?我還注意?到要自學(xué)?。從思想?上，時時?刻刻提醒?自己、自?我反思、?自我提高?思想境界?；從行動?上，積極?參加省市?舉辦的各?種形式的?培訓(xùn)、學(xué)?習(xí)，利用?一切可利?用時間補?充信息技?術(shù)知識、?提高自身?信息技術(shù)?素養(yǎng)、教?學(xué)技能等?。二、?學(xué)生工作?作為教?師，教學(xué)?工作是主?要的，但?除了教學(xué)?工作外，?下半年我?和___?_老師還?協(xié)助__?__書記?完成團委?的各項工?作。半年?的時間讓?我逐漸適?應(yīng)了新的?工作環(huán)境?，我時刻?提醒自己?新的崗位?有新的責(zé)?任。這?一年是充?實的，從?新學(xué)期開?始成立新?的學(xué)生會?、組建新?的國旗班?、組織好?每期的黑?板報評比?和主題班?會的開展?、組建了?校園文明?規(guī)范小組?；到營造?校園文化?氛圍定期?更換宣傳?櫥窗、再?到配合校?慶籌備組?認(rèn)真完成?分配到的?各項工作?，除了這?些常規(guī)的?工作，團?委在這學(xué)?期還開展?各項特色?活動，像?攝影展、?征文比賽?、元旦晚?會等，豐?富學(xué)生的?課余生活?。另外?，團委還?組織了學(xué)?生參加各?種特色的?活動，重?陽節(jié)組織?學(xué)生代表?赴___?_市福利?院慰問孤?寡老人培?養(yǎng)學(xué)生的?敬老愛老?的意識；?多名同學(xué)?在___?_市和_?___的?校園藝術(shù)?節(jié)中獲獎?；在“_?___”?，多名學(xué)?生的作品?在報紙上?發(fā)表；組?織參加了?____?市的校園?達人秀比?賽等，這?些比賽和?活動讓學(xué)?生充分展?示自己的?才華，提?升他們的?綜合能力?和素質(zhì)。?三、學(xué)?校的其他?工作今?年學(xué)校的?一些其他?事務(wù)我也?能保質(zhì)保?量的完成?，如學(xué)校?網(wǎng)站的更?新、每次?大型質(zhì)量?抽測的閱?卷工作、?畢業(yè)證書?的打印、?高考志愿?的填報、?體檢數(shù)據(jù)?的錄入等?，有時候?為了趕時?間甚至加?班加點，?但我盡量?在完成教?學(xué)工作的?同時，把?這些工作?做好。?中學(xué)教師?年度考核?個人總結(jié)?2023?年標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?一年來?，本人熱?愛黨，熱?愛人民，?堅持__?__教育?方針，忠?誠___?_教育事?業(yè)。思想?端正，作?風(fēng)正派，?服從領(lǐng)導(dǎo)?的工作安?排，辦事?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。在工?作中，能?充分調(diào)動?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情緒，合?理運用教?學(xué)手段，?以學(xué)生為?主體，教?師作主導(dǎo)?，以探究?的方式創(chuàng)?設(shè)教學(xué)情?境，開拓?學(xué)生思維?，民揮學(xué)?生的想象?力，切實?地向課堂?四十分鐘?要質(zhì)量。?開學(xué)初，?能很快要?組織好班?委會，選?出班級骨?干，努力?培養(yǎng)班級?骨干。例?如楊金花?、羅福權(quán)?、鄧麗花?等同學(xué)，?能積極配?合老師抓?好班風(fēng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，?創(chuàng)建優(yōu)良?的班集體?，形成良?好的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)。所?以一年來?，學(xué)生違?法犯罪率?為0，差?生率為0?，在學(xué)校?中被評為?先進班級?。在教?學(xué)工作中?，做到認(rèn)?真?zhèn)湔n，?認(rèn)真批改?作業(yè)，作?業(yè)格式工?整、規(guī)范?，并養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?對個別的?差生，能?悉心輔導(dǎo)?，經(jīng)常面?批作業(yè)，?找出知識?的薄弱環(huán)?節(jié)，及時?進行補漏?。例如，?自己經(jīng)常?利用課余?時間，落?班輔導(dǎo)學(xué)?生，有針?對性地制?定幫教計?劃，有目?的有計劃?地做好后?進生的轉(zhuǎn)?化工作。?在課堂上?，采用多?提問，多?檢查，及?時疏導(dǎo)，?及時反饋?的形式，?努力提高?后進生的?文化基礎(chǔ)?知識。同?時，在班?級中開展?互幫互學(xué)?小組，進?行一幫一?的學(xué)習(xí)活?動，使學(xué)?生端正思?想，互相?學(xué)習(xí)，互?想促進，?形成你追?我趕的良?好學(xué)習(xí)氛?圍。平時?，自己還?注意“兩?手抓”：?一方面培?養(yǎng)好尖子?生，一方?面通過尖?子生輔導(dǎo)?后進生，?以先進幫?助后進，?以好帶差?，促進雙?贏效果。?例如，學(xué)?期初，我?制定了幫?教計劃，?開展“伸?出你的雙?手，幫助?你的朋友?”的互幫?互學(xué)主題?活動。定?期檢查，?發(fā)現(xiàn)有進?步的同學(xué)?，及時表?揚，獎勵?。這樣，?就充分調(diào)?動了學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，掀?起學(xué)習(xí)熱?潮。在?學(xué)生的思?想教育工?作中，做?到諄諄善?誘，耐心?疏導(dǎo)，耐?心教育。?例如當(dāng)時?有一個調(diào)?皮學(xué)生，?他叫郭華?富。他學(xué)?習(xí)成績差?，經(jīng)常逃?學(xué)，在班?級中是“?小霸王”?。我采取?和他經(jīng)常?談心的方?法，與學(xué)?生交朋友?，做學(xué)生?的知心人?，與家長?緊密配合?，發(fā)現(xiàn)有?一點兒進?步的就及?時表揚他?，鼓勵他?，樹立起?他在班級?中的威信?。通過教?育，他進?步很快，?后來還成?為三好學(xué)?生。在?工作之余?，本人還?努力鉆研?教材，分?析每堂課?成功在哪?里，哪里?存在不足?，不斷的?總結(jié)經(jīng)驗?，不