大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)大學(xué)生個(gè)?人學(xué)習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本日升?日落，花?開(kāi)花謝，?大學(xué)四年?的時(shí)光就?這樣在時(shí)?光的輪回?中無(wú)聲無(wú)?息的度過(guò)?了。在這?個(gè)即將要?畢業(yè)的日?子里，我?回顧了一?下我大學(xué)?四年所經(jīng)?歷的一切?，唯獨(dú)關(guān)?于我學(xué)習(xí)?的經(jīng)驗(yàn)是?值得一提?的事情，?因?yàn)樵谖?的整個(gè)大?學(xué)時(shí)期里?，我做的?一件最有?意義的事?情恐怕就?是學(xué)習(xí)了?。所以關(guān)?于學(xué)習(xí)我?有很多的?心得，也?有很多想?要總結(jié)的?地方。?首先，我?先來(lái)談?wù)?我在大一?專業(yè)課上?的學(xué)習(xí)。?大一的時(shí)?候，我們?會(huì)因?yàn)閯?剛來(lái)到大?學(xué)而對(duì)我?們大學(xué)里?的課堂充?滿了好奇?，在這段?時(shí)期里，?我們上課?可能會(huì)認(rèn)?真一些，?但是一旦?過(guò)了這個(gè)?新鮮期，?我們就會(huì)?感到無(wú)聊?，感到無(wú)?趣，就開(kāi)?始抱著一?種無(wú)所謂?的上課態(tài)?度了。我?也不例外?。在剛剛?進(jìn)入到大?學(xué)的時(shí)候?，大一上?學(xué)期的確?是我最認(rèn)?真的一段?時(shí)期，因?為我高中?時(shí)期那股?沖勁和學(xué)?習(xí)的勁一?直還在，?對(duì)大學(xué)專?業(yè)所學(xué)習(xí)?的內(nèi)容也?保持著足?夠多的新?奇感。包?括對(duì)我們?專業(yè)課的?老師也都?一直懷著?是一種敬?畏的心理?。所以在?大一上學(xué)?期的時(shí)候?，我僅僅?是靠興趣?和對(duì)老師?的敬佩就?拿到了我?們專業(yè)課?成績(jī)的第?一名。這?也讓我得?出了一個(gè)?關(guān)于學(xué)習(xí)?很重要的?一點(diǎn)，那?就是興趣?。俗話都?說(shuō)“興趣?是我們的?老師”，?這話果然?說(shuō)的也沒(méi)?錯(cuò)。其?次，我再?來(lái)談?wù)勎?在大二時(shí)?期的學(xué)習(xí)?。慢慢到?了大一下?學(xué)期的時(shí)?候，接觸?到外界的?誘惑越來(lái)?越多，看?著同學(xué)們?在課堂上?不是打游?戲，就是?睡懶覺(jué)的?狀態(tài)，我?也開(kāi)始慢?慢的放松?了自己，?人也變得?越來(lái)越懶?惰起來(lái)。?特別是大?二的時(shí)候?，我們_?___專?業(yè)課的老?師被換掉?了好幾個(gè)?，而且換?過(guò)來(lái)的老?師都不怎?么專業(yè)，?他們上課?的時(shí)候，?我并不能?夠聽(tīng)的明?白，所以?這也是讓?我對(duì)待學(xué)?習(xí)也沒(méi)能?持之以恒?下去的原?因之一。?期末考試?的成績(jī)也?就可想而?知了，不?僅沒(méi)有拿?到獎(jiǎng)學(xué)金?，還考的?十分的糟?糕。在這?一階段的?學(xué)習(xí)中，?我也得到?了關(guān)于學(xué)?習(xí)的另外?重要一點(diǎn)?，那就是?堅(jiān)持。只?有堅(jiān)持下?去，我們?才會(huì)一直?優(yōu)秀下去?。最后?就是關(guān)于?在大三大?四里的學(xué)?習(xí)。來(lái)到?大三后，?我就突然?醒悟了過(guò)?來(lái)，不能?這樣再這?樣繼續(xù)懶?惰下去了?。我要重?新振作精?神，重新?投入進(jìn)學(xué)?習(xí)的懷抱?中去。不?僅天天堅(jiān)?持去上專?業(yè)課，還?把老師布?置的任何?一科作業(yè)?都認(rèn)認(rèn)真?真的完成?了下來(lái)。?不僅如此?，我還會(huì)?經(jīng)常往學(xué)?校的圖書(shū)?館里跑，?閱讀各種?的經(jīng)典文?學(xué)作品，?以此來(lái)豐?富自己的?課外學(xué)識(shí)?。大學(xué)?生個(gè)人學(xué)?習(xí)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?二）又?一學(xué)期已?接近尾聲?，馬上要?期末考試?了!我感?覺(jué)非常有?必要總結(jié)?一下我大?一這一年?的得失，?從中繼承?做得好的?方面改進(jìn)?不足的地?方，使自?己回顧走?過(guò)的路，?也更是為?了看清將?來(lái)要走的?路。在?生活上。?我基本上?都可以和?同學(xué)們友?好相處，?和睦共處?，互幫互?愛(ài)，自己?的事情自?己做，形?成獨(dú)立自?理自立的?良好品德?。宿舍是?一個(gè)大集?體，八個(gè)?人生活在?同一個(gè)空?間里面，?但是各自?的生活習(xí)?性都不相?同，這就?需要大家?互相理解?和遷就，?只有這樣?才能和平?相處，為?我們的學(xué)?習(xí)創(chuàng)造一?個(gè)良好的?學(xué)習(xí)和休?息環(huán)境。?大學(xué)就相?當(dāng)于一個(gè)?小型的社?會(huì)，作為?一個(gè)步入?社會(huì)的緩?沖，我們?可以從中?學(xué)到好多?的東西。?大學(xué)里時(shí)?間比高中?充足多了?，這樣可?以利用剩?余時(shí)間在?外面打工?，尤其是?五一，十?一，我通?過(guò)打工也?知道了許?多工作中?的細(xì)節(jié)和?與老板、?同事間的?處事的細(xì)?節(jié)。最重?要的是通?過(guò)打工，?我認(rèn)識(shí)到?了在與陌?生人相處?時(shí)，平等?是第一位?的，在與?人交往中?要將一些?身份、地?位去除-?這樣既有?利于交往?，又是尊?重別人。?我堅(jiān)持著?自我反省?且努力的?完善自己?的人格。?現(xiàn)在我理?解道理，?樂(lè)于助人?不僅能鑄?造高尚的?品德，而?且自身也?會(huì)得到很?多利益，?幫助別人?的同時(shí)也?是在幫助?自己。?回顧這一?年，我很?高興能在?同學(xué)有困?難的時(shí)候?曾經(jīng)幫助?過(guò)他們，?同樣的，?在我有困?難時(shí)我的?同學(xué)們也?無(wú)私的伸?出了援助?之手。對(duì)?于老師，?我一向是?十分敬重?的，因?yàn)?他們?cè)谖?彷徨的時(shí)?候指導(dǎo)幫?助我。如?果沒(méi)有老?師的幫助?，我可能?將不知道?何去何從?。我現(xiàn)在?領(lǐng)悟到，?與其說(shuō)品?德是個(gè)人?的人品操?行，不如?說(shuō)是個(gè)人?對(duì)整個(gè)社?會(huì)的責(zé)任?。一個(gè)人?活在這個(gè)?世界上，?就得對(duì)社?會(huì)負(fù)起一?定的責(zé)任?義務(wù)，有?了高尚的?品德，就?能正確認(rèn)?識(shí)自己所?負(fù)的責(zé)任?，在貢獻(xiàn)?中實(shí)現(xiàn)自?身的價(jià)值?。在思?想上。?回顧這一?學(xué)期，本?人的變化?是在思想?上，這一?年我成熟?了不少。?在思想行?為方面能?夠作風(fēng)優(yōu)?良、待人?誠(chéng)懇，能?較好處理?人際關(guān)際?，處事冷?靜穩(wěn)健，?能合理地?統(tǒng)籌安排?生活中的?事務(wù)。為?社會(huì)為學(xué)?校為同學(xué)?為身邊的?人做事不?再覺(jué)得是?一種累贅?，而是很?樂(lè)意的去?做并且能?夠得到滿?足和快樂(lè)?，并且一?直在追求?人格的升?華，注重?自己的品?行。但自?己仍然還?有很多方?面都還需?要不斷地?努力改進(jìn)?。在工?作上。在?班級(jí)的工?作中，我?始終以廣?大同學(xué)的?共同利益?為最基本?的出發(fā)點(diǎn)?，所以，?處處從同?學(xué)們的需?要出發(fā)，?為同學(xué)們?服好務(wù)。?一年里，?自己也嚴(yán)?格遵守學(xué)?校制定的?各項(xiàng)工作?制度，積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?，虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的?同學(xué)請(qǐng)教?工作上的?問(wèn)題，學(xué)?習(xí)他們的?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?和知識(shí)。?敢于吃苦?、善于鉆?研，能按?規(guī)定的時(shí)?間與程序?辦事，較?好地完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的工作通?過(guò)這一年?的學(xué)習(xí)使?我懂得了?很多，從?剛進(jìn)學(xué)校?時(shí)如張白?紙的我，?經(jīng)歷了許?多挫折和?坎坷。使?我明白了?一個(gè)道理?，人生不?可能存在?一帆風(fēng)順?的事，只?有自己勇?敢地面對(duì)?人生中的?每一個(gè)驛?站，我們?就能很精?彩。當(dāng)然?，一年中?的我，曾?也悲傷過(guò)?、失落過(guò)?、苦惱過(guò)?，委屈過(guò)?，這緣由?于我的不?足和缺陷?。人生總?難免有缺?點(diǎn)，一年?的學(xué)習(xí)生?活我發(fā)現(xiàn)?自己的社?會(huì)閱歷和?經(jīng)驗(yàn)太少?，這些我?都會(huì)在今?后努力提?高、完善?自己的。?為日后的?生活工作?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?這一年?的鍛煉，?給我僅是?初步的經(jīng)?驗(yàn)積累，?對(duì)于將來(lái)?面對(duì)未來(lái)?，邁向社?會(huì)的我來(lái)?說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的。?因此，面?對(duì)過(guò)去，?我無(wú)怨無(wú)?悔，來(lái)到?這里是一?種明智的?選擇;面?對(duì)現(xiàn)在，?我努力拼?搏;面對(duì)?將來(lái)，我?期待更多?的挑戰(zhàn)。?戰(zhàn)勝困難?，抓住每?一個(gè)機(jī)遇?，相信自?己一定會(huì)?演繹出精?彩的一幕?。大學(xué)?生個(gè)人學(xué)?習(xí)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?三）學(xué)?習(xí)時(shí)我們?必須要掌?握學(xué)習(xí)的?。方法，?這樣可以?提高學(xué)習(xí)?效率，同?時(shí)也必須?保證每天?上課期間?，學(xué)好課?堂知識(shí)，?學(xué)習(xí)沒(méi)有?捷徑，只?能通過(guò)一?天天努力?積累。只?有吃得了?苦，才能?夠取得更?好的成績(jī)?。學(xué)習(xí)?需要?jiǎng)幽X?，而不是?死讀書(shū)，?因?yàn)槔蠋?教導(dǎo)的東?西永遠(yuǎn)都?不可能是?全部，需?要靠我們?自己去總?結(jié)，去分?析，不能?只想著靠?老師教導(dǎo)?來(lái)學(xué)習(xí)，?這樣是不?可能把成?績(jī)提升上?去的，在?大學(xué)我們?必須要學(xué)?會(huì)的一個(gè)?技能就是?要能夠自?學(xué)，學(xué)校?有圖書(shū)館?供我們翻?閱資料，?豐富的藏?書(shū)有很多?知識(shí)可以?查詢，只?要每天勤?快些，去?多學(xué)習(xí)一?些相關(guān)的?知識(shí)我們?總能夠?qū)W?的更多。?大學(xué)和?高中不同?，老師不?會(huì)逼迫我?們學(xué)習(xí)，?我們的空?閑時(shí)間也?有很多，?大多數(shù)是?一天有半?天時(shí)間可?以供我們?學(xué)習(xí)，只?要利用好?時(shí)間，每?天除了上?好課也應(yīng)?該在課后?學(xué)會(huì)自己?去學(xué)習(xí)。?大學(xué)時(shí)間?很快，管?理也不如?高中那么?嚴(yán)格，寬?松的環(huán)境?，靠我們?自己的努?力，和我?們自己自?覺(jué)學(xué)習(xí)，?這樣我們?才有可能?學(xué)到知識(shí)?。我們?大學(xué)好有?很多證書(shū)?需要考，?比如英語(yǔ)?四級(jí)，六?級(jí)，八級(jí)?等計(jì)算機(jī)?二級(jí)，不?同的專業(yè)?還要考專?業(yè)證書(shū)，?所以時(shí)間?不夠，那?就要靠我?們自己利?用時(shí)間。?其實(shí)學(xué)習(xí)?一點(diǎn)都不?難，只要?我們把老?師教導(dǎo)的?知識(shí)學(xué)好?，課本上?的東西及?時(shí)溫故知?新，對(duì)于?需要掌握?的知識(shí)我?們都了解?，只要我?們一點(diǎn)點(diǎn)?積累，把?每天的時(shí)?間都用在?該用的地?方，我們?的成績(jī)自?然就提升?了。有?時(shí)候我們?學(xué)習(xí)會(huì)取?得不錯(cuò)成?績(jī)，但是?不能驕傲?，因?yàn)橐?旦驕傲不?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，這很容?易讓我們?平時(shí)上課?時(shí)不認(rèn)真?，學(xué)習(xí)不?夠努力成?績(jī)必然就?會(huì)出現(xiàn)大?幅度下滑?，影響我?們期末考?試。很多?時(shí)候基本?的道理都?知道，我?們卻不愿?意動(dòng)手只?想著現(xiàn)在?不著急，?不需要如?此著急，?總是給自?己借口，?逃避學(xué)習(xí)?的壓力。?學(xué)習(xí)很?枯燥，尤?其是我們?經(jīng)歷了十?多年的學(xué)?習(xí)，對(duì)于?學(xué)習(xí)的樂(lè)?趣并不大?，但是如?果不知道?學(xué)習(xí)，總?想著逃避?，總認(rèn)為?時(shí)間充裕?，當(dāng)畢業(yè)?到來(lái)是就?會(huì)感到很?