2017春考語文試卷解析

2017上海市普通高校春季招生統(tǒng)一文化考考生注意本場(chǎng)考試時(shí)間1507150，答題紙共2題紙指定位置。一律不得分。用2B鉛筆作答選擇題，用黑色字跡鋼筆、水筆或圓珠筆作答非選擇—積累應(yīng)用10分按要求填空（5分家住吳門 （周邦彥《蘇幕遮蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人 《詩經(jīng) ·蒹葭》詩中運(yùn)用了相似手法的一聯(lián)是 ， 。按要求選擇（5分小明跑步健身，堅(jiān)持一段時(shí)間后想放棄，以下句子適合用來激勵(lì)他的—項(xiàng)是 （2A．行百里者半九十D．知是行之始，行是知之成 （3D．很榮幸當(dāng)選班長(zhǎng)，我愿鞠躬盡瘁，死而后已二閱卷70分（一）閱讀下文，完成第3-8（16分天開圖畫即江山王風(fēng)①李白詩云②孔子“知者樂水，仁者樂山③魏晉是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)的自覺時(shí)期以自然為題材的山水詩和山水畫蓬勃而出并延并非因其材質(zhì)若寶石之高貴，而在于形狀奇異超過人的想象，所謂“鬼斧神工創(chuàng)造的藝術(shù)。（黃庭堅(jiān)詩（有刪改概括第①段的段意（2分 （2B.C.D.對(duì)第④段寫作特點(diǎn)分析不正確的一項(xiàng)是 （3AD咫尺千里，條掛廳室，朝夕相對(duì)照應(yīng)上文中宗炳“臥游”的例子第⑤段劃線句在結(jié)構(gòu)上的作用 （2分 （3C．這神藝術(shù)是指繪畫、園林等不俟人力的藝術(shù)品D.這種藝術(shù)崇尚天然本真，不主張人的參與有哪些作用？4）（二）閱讀下文，完成第9-12（15分白蘭 畢淑①聽說我要西行，所有的朋友第一反應(yīng)都是你可以吃到白蘭瓜了不過，這并不影響我對(duì)白蘭瓜的仰慕希冀之情。④向?qū)Σ[瞇的看著大家的貪婪，很為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)自豪，有人言傳了⑥“到嘉峪關(guān)就有好瓜吃了，那正在舉辦瓜節(jié)向?qū)榇蠹掖驓膺^程，仿佛被一只巨手眨眼間貼在蒼黃的背景上。⑾“瓜甜嗎？”我們停下車，習(xí)慣地問，老人慢吞吞地回答這里是安西呀因?yàn)棰颜娌恢绱丝嗪地汃さ陌参髟趺丛杏鋈绱烁侍鸲嘀陌滋m瓜幾次同樣的情形，才知道唯有安西的瓜無與倫比。（有刪改第④到第⑧段寫到向?qū)В心男┳饔?？?分第⑨段描繪安西午后沙漠的環(huán)境，請(qǐng)分析其用意（4分第⑿段對(duì)白蘭瓜“濃烈的甜”的描寫，給人印象深刻，請(qǐng)加以賞析（4分請(qǐng)對(duì)這個(gè)道理進(jìn)行評(píng)析（4分（三）閱讀下面的詩歌，完成第13-15（8分【注】①穹壁：高高的崖壁。②嵯峨：高聳的樣子【注】①穹壁：高高的崖壁。②嵯峨：高聳的樣子從題材上看，本詩屬于 （1分 （3分）ABCD這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分（四）閱讀下文，完成第16-21（18①②久之，拜為諫大夫，遷揚(yáng)州刺史。九江太守戴圣卒得不死。自是后，圣慚服（節(jié)選自《漢（節(jié)選自《漢書·何武傳【【注】①嗇夫求商：?jiǎn)莘?，官吏名，職掌收取賦稅；求商，人名。②廉：考察，查訪。③何侯：指何武寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思（2分 17．為下列句中加點(diǎn)詞語選擇釋義正確的一項(xiàng)（2分）圣懼，自赦 ．逃 ．解 ．謝 （2分）把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語（6分欲除吏，先為科例以防請(qǐng)托。其所居亦無赫赫名，去后常見思 （2第②段表現(xiàn)了何武怎樣的品格？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容加以分析（4分（五）閱讀下文，完成第22-26（13分林和靖先生詩集 （宋）梅堯 （1分） 對(duì)第②段畫線部分理解不正確的一項(xiàng)是 （2分析第④段畫線部分運(yùn)用對(duì)比手法的作用（2分概括這篇序言的行文思路（4分第①段使用了比喻的手法，請(qǐng)賞析其表達(dá)效果（4分三寫作70分一片土地不值得我關(guān)注（1）（2）年上年上海市普通高校春季招生統(tǒng)一文化考試上海語文試1（5（1）評(píng)分說明：答對(duì)112（1（2（2（3 3（2分）答案示例天”和“人”都在創(chuàng)造，通常人工不及天工評(píng)分說明天’和‘人’都在創(chuàng)造”1通常人工不及天工”1分。4（25（36（2）答案示例：承接上文山水畫就是集自然山水之美于畫幅之中的觀點(diǎn)，引出下文庭評(píng)分說明室也可以和山水畫一樣‘縮地移山’的看法，1點(diǎn)1分。7（38（4分是文章主旨的基礎(chǔ)。129（3分）答案示例：向?qū)榧亦l(xiāng)的瓜感到自豪，為后文寫安西瓜的甜做鋪墊，向?qū)穱L白不多的沙漠老人?！安粩噙M(jìn)行宣傳的向?qū)Х匆r下文言語不多的沙漠老人”為3點(diǎn)，答1110（4分）答案示例：這段話描繪出安西的干燥炎熱，為沙漠老人的出現(xiàn)做鋪墊，突顯出4個(gè)點(diǎn)，答對(duì)11分。11（4分）答案示例一：通過描繪多種感覺來表現(xiàn)白蘭瓜濃烈的甜，如味覺上，從咸到甜等寫出了濃烈的甜帶來的多方面感受。答案示例二：通過生動(dòng)形象的比喻來寫，將手指間的瓜汁比作“青蛙的蹼粘稠，來寫濃烈的甜。使用動(dòng)詞準(zhǔn)確傳神從而寫出瓜汁甜到極處。43210等級(jí)描43210等級(jí)描闡述道理，并進(jìn)行評(píng)價(jià)；或只對(duì)道理進(jìn)行初步分析和評(píng)價(jià)。只闡述道理；或者只闡述對(duì)道理的一點(diǎn)分析；或者只評(píng)價(jià)。沒有闡述道理，答非所問評(píng)分說明：指明道理1，評(píng)1，分213（1分）B14（315（4分）答案示例一：本詩托物言志，表達(dá)了對(duì)君子身處困厄仍然堅(jiān)守氣節(jié)、孤高傲世評(píng)分說明君子身處困厄”1對(duì)君子堅(jiān)守氣節(jié)、孤高傲世的贊美”2對(duì)奸佞小人的憤慨和蔑視”1孤高傲世的精神和堅(jiān)守節(jié)操的意志。評(píng)分說明奸佞小人的蔑視”1對(duì)遭受打擊的憤慨”1表現(xiàn)了自己孤高傲世的精神和堅(jiān)守節(jié)操的意志”216（2（1） （2）稱17（2（1）C 18（219（6分）答案示例（何武）想要提拔官吏，先制定條例來防止托關(guān)系。他在任時(shí)也沒有思”為7110分為止。20（221（4分）答案示例：面對(duì)大儒戴圣，何武不懼威勢(shì)，揭露其罪行；盡管戴圣曾在朝廷詆毀自己，但何武不揚(yáng)其惡；判決戴圣兒子時(shí)，何武秉公執(zhí)法。這些事情表現(xiàn)了何武方正、大度的品格。評(píng)分說明：品格2，分222（1分）D23（224（2分）答案示例：畫線句將當(dāng)時(shí)人珍視林和靖詩歌和林和靖不以自己詩歌為貴對(duì)比，評(píng)分說明不求虛名”為21點(diǎn)125（4分）答案示例：本序首先介紹、評(píng)論林和靖其人其詩，然后進(jìn)