物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案二十篇(大全)

第頁共頁物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案二十篇(大全)物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂的匯一城度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動(dòng)的開展，進(jìn)步知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來此觀看，也讓家長(zhǎng)和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。一、活動(dòng)時(shí)間：6月1日二、活動(dòng)主題：會(huì)聚歡樂，心連一城三、活動(dòng)地點(diǎn)：四、活動(dòng)目的：擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)認(rèn)識(shí)與理解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)絡(luò)，以期培養(yǎng)其忠誠(chéng)度的形成；通過將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對(duì)匯一城購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象，間接地影響其父母對(duì)匯一城購(gòu)物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度；加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在理解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購(gòu)置行動(dòng)；活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。五、活動(dòng)概況：三大游戲樂園〔凡在消費(fèi)才可參加〕1.、親子互動(dòng)樂園：每個(gè)家庭可以在白tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝。2、家庭歡樂樂園：留下每個(gè)家庭的笑容，印上杯子處，讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂?！铂F(xiàn)場(chǎng)拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來賓，約15分鐘/個(gè)杯子〕3、征集樂園：〔照片在____上進(jìn)展投票和現(xiàn)場(chǎng)投票，角逐出最歡樂笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)?！撤绞揭唬好總€(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@____、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份。方式二：進(jìn)展街拍，工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)展街拍和贈(zèng)送禮品。光陰郵筒：〔凡在消費(fèi)才可參加〕每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。1、“光陰遨游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情，家長(zhǎng)并寫下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說的一句話〔或祝福，或鼓勵(lì)〕，2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美妙的回憶統(tǒng)統(tǒng)在將來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時(shí)的回憶涌上心頭，都是一份最美的紀(jì)念。這就是“光陰遨游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意?？ㄍㄈ宋锘?dòng)：卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)展互動(dòng)和照相紀(jì)念。兒童服裝秀〔活動(dòng)表演環(huán)節(jié)〕；小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái)；上進(jìn)展時(shí)尚服裝秀；小朋友當(dāng)家〔活動(dòng)表演環(huán)節(jié)〕；活動(dòng)開場(chǎng)前征集及登記參賽的小朋友；泡沫魔術(shù)〔活動(dòng)表演環(huán)節(jié)〕；魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演；話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋〔活動(dòng)表演環(huán)節(jié)〕；真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事。六、活動(dòng)宣傳：主辦方創(chuàng)立____，進(jìn)展前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二1、塑造園區(qū)良好的文化氣氛;2、增進(jìn)物業(yè)效勞中心與園區(qū)居民之間的感情,增加交流;4、使園區(qū)的孩子們度過一個(gè)有意義的節(jié)日。沈陽中心城物業(yè)效勞中心遵循“城市高端效勞產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)商”的企業(yè)開展理念，堅(jiān)持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動(dòng)。通過本次“我愛你，寶貝”的幸福園區(qū)親子活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)才藝展示，使孩子感受到父母對(duì)自己的愛，培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的才能，同時(shí)增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主、家長(zhǎng)和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流，進(jìn)步業(yè)主滿意度。1、活動(dòng)內(nèi)容：“我愛你寶貝”幸福園區(qū)親子活動(dòng)2、活動(dòng)時(shí)間：201x年5月31日(星期天)下午14：00—18：003、活動(dòng)地點(diǎn)：4、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)與自己的孩子一同游戲，游戲工程(親子游戲或其它游戲)，現(xiàn)場(chǎng)寶貝才藝展示。5、活動(dòng)流程:(1)主持人：活動(dòng)開場(chǎng)，致開場(chǎng)詞(2)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、業(yè)委會(huì)代表、社區(qū)代表等發(fā)言(3)活動(dòng)節(jié)目開場(chǎng)，親子游戲，寶貝現(xiàn)場(chǎng)才藝展示(4)游戲游戲獎(jiǎng)品發(fā)放，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進(jìn)展展示，鼓勵(lì)。(5)主持人：活動(dòng)完畢，致開場(chǎng)詞(6)清理現(xiàn)場(chǎng)物品，清掃衛(wèi)生。6、詳細(xì)分工：總負(fù)責(zé)人：趙梓含1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求：前期宣傳：(1)客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知;(2)重點(diǎn)業(yè)主邀約，前臺(tái)人員對(duì)客戶宣貫;現(xiàn)場(chǎng)布置：(1)條幅：中心花園“熱烈慶賀六一國(guó)際兒童節(jié)”(2)彩帶：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用彩帶等布置(3)背景音樂：全天播放兒歌后期宣傳：活動(dòng)完畢后，將整體活動(dòng)情況(文字+圖片)制作宣傳頁(a4紙打印即可)，放在客服前臺(tái),作為沈陽中心城宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)展宣傳。資料(文檔、照片、錄象)整理、歸檔;活動(dòng)后3日內(nèi)提報(bào)活動(dòng)報(bào)道及整體活動(dòng)總結(jié);缺乏之處及改良措施的總結(jié)。緊急情況因素：平安事件、交通、消防、設(shè)備、天氣變化、業(yè)主參與面變化、工作人員缺席、停水、停電等。結(jié)合不同活動(dòng)的特點(diǎn)，針對(duì)可能出現(xiàn)的緊急情況，制定較為詳盡的應(yīng)急措施，掌握主動(dòng)權(quán)，有效防止因意外情況的發(fā)生給活動(dòng)開展帶來障礙或影響。5月31日晚上下雨的情況:場(chǎng)地?fù)Q至售樓處內(nèi)進(jìn)展。八、附件1、“我愛你寶貝”親子活動(dòng)工程及游戲規(guī)那么2、通知“我愛你寶貝”親子活動(dòng)工程及游戲規(guī)那么第一局部:游戲環(huán)節(jié)游戲工程分為以下幾個(gè)：我要給你一個(gè)吻、你來比，我來猜、站報(bào)紙、搶凳子。1、游戲名稱：我要給你一個(gè)吻游戲內(nèi)容：由小朋友在畫紙上畫媽媽的頭像,之后把小朋友畫好的圖像,放在白板上，小朋友蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“吻”貼到媽媽的嘴上，貼中者得獎(jiǎng)。游戲規(guī)那么：每人貼一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡貼到嘴唇的，可獲禮品一份。2、游戲名稱：你來比，我來猜游戲內(nèi)容:事先準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)、水果、動(dòng)物、人物等名稱的紙片。兩人面對(duì)面，一人比劃讓讓對(duì)方猜。比劃者不能說出任何一個(gè)字。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰猜中的多。游戲規(guī)那么;參賽者背著站在屏幕的前面，參賽者要將屏幕上顯示的字用手比劃出來。3、游戲名稱：站報(bào)紙游戲內(nèi)容:兩人一組,兩人一起單腳站在報(bào)紙上面，撕掉一半后,繼續(xù)保持可以站在報(bào)紙上，再撕去一半，以此循環(huán)，最后堅(jiān)持5秒者成功。4、游戲名稱：搶凳子游戲內(nèi)容：四張凳子,參加人數(shù)為五人。把凳子成環(huán)形擺放，參加人員在凳子處面圍圈，主持人說開場(chǎng)，參加人員從凳子繞圈走，主持人說坐下時(shí)，參加人員開場(chǎng)搶凳子，沒位置坐的為輸。第二局部:才藝展示環(huán)節(jié)1、節(jié)目形式：①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。③語言類：詩(shī)朗讀、三句半等。④器樂類：獨(dú)奏、合奏等。⑤美術(shù)類：現(xiàn)場(chǎng)作畫(自帶用具)⑥書法類：現(xiàn)場(chǎng)書寫(自帶用具)2、活動(dòng)細(xì)那么:1、欲參加才藝展示的小朋友，請(qǐng)?zhí)嵩鐖?bào)名，登記要展示的類別和題目，如需配樂，請(qǐng)?zhí)嵩绨雅錁方唤o物業(yè)效勞中心。2、由于時(shí)間有限，各項(xiàng)展示總名額限制為10名，擇優(yōu)選取。3、活動(dòng)當(dāng)天，有序組織小朋友到臺(tái)上表演。凡參加才藝展示的小朋友都有獎(jiǎng)品贈(zèng)送!報(bào)名時(shí)間：即日起，額滿為止報(bào)名地點(diǎn)：沈陽中心城物業(yè)效勞中心第三局部:致媽媽的一封信環(huán)節(jié)1、節(jié)目形式：①通過讓媽媽訴說自己的心愿，激發(fā)下朋友更加愛媽媽的情感及想給媽媽寫信的愿望。②指導(dǎo)小朋友學(xué)會(huì)用圖畫、符號(hào)、文字等形式表達(dá)自己的想法和情感。③在大家面前朗讀自己的一封信,增加情感交流。第四局部:卡-通人物互動(dòng)環(huán)節(jié)租賃卡-通人物服裝,在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)展互動(dòng)和照相紀(jì)念。物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三六一是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì)，為慶繽紛六一，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂，設(shè)計(jì)了幼兒園慶六一兒童節(jié)方案。一、指導(dǎo)思想以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛別人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)精神文明建立，培養(yǎng)幼兒的安康意識(shí)、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。二、____為了加強(qiáng)對(duì)六一活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立活動(dòng)組織委員會(huì)，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，委員會(huì)如下：組長(zhǎng)：園長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)成員：各年級(jí)小組長(zhǎng)三、活動(dòng)主題慶繽紛六一，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂！四、活動(dòng)口號(hào)以人為本，面向世界，為終身教育做準(zhǔn)備！五、活動(dòng)要求1、有情趣、有童趣、有朝氣；2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容安康向上；3、加強(qiáng)體育鍛煉、享安康人生；4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田；5、緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午9：0011：30活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對(duì)幼兒進(jìn)展一次生動(dòng)的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)心的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂。這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的詳細(xì)行動(dòng)，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目的。物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日二、活動(dòng)地點(diǎn)：三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。四、活動(dòng)組織：總策劃：副總籌劃：執(zhí)行籌劃：五、活動(dòng)內(nèi)容：以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童安康向上的精神風(fēng)貌，表達(dá)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。a、節(jié)目形式：①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。③語言類：詩(shī)朗讀、三句半等。④器樂類：獨(dú)奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。b、節(jié)目安排：本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個(gè)，幼兒園1個(gè)，完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。c、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)：由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五“六一”兒童節(jié)即將到來，為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自主參與意識(shí)，團(tuán)體合作精神和集體榮譽(yù)感，進(jìn)步同學(xué)們的綜合素質(zhì)程度，使我們的校園文化氣氛更加濃重，也為了全校師生過一個(gè)快樂和諧而又充實(shí)的節(jié)日。特制定活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)內(nèi)容和形式1、組織20xx級(jí)新生入隊(duì)儀式。2、學(xué)校組織文藝匯演，各班要準(zhǔn)備五個(gè)以上的節(jié)目，擇優(yōu)上報(bào)兩個(gè)。3、各班級(jí)組織自己的特色慶賀活動(dòng)，如低年級(jí)可以進(jìn)展游戲娛樂；中高年級(jí)可以進(jìn)展讀書或者特色體育活動(dòng)。二、活動(dòng)要求1、提早準(zhǔn)備，班主任和相關(guān)老師做好活動(dòng)的宣傳指導(dǎo)和監(jiān)視。并強(qiáng)調(diào)好平安第一。2、班干部要積極帶頭參與活動(dòng)。3、把參加活動(dòng)的人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計(jì)。及時(shí)上報(bào)學(xué)校。物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六“六一兒童節(jié)”活動(dòng)籌劃方案父母是幼兒的第一任老師是孩子的典范。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“親子共制作”慶賀活動(dòng)的形式來進(jìn)展，為了使慶賀活動(dòng)順利進(jìn)展，特制定此方案。一、活動(dòng)目的通過開展慶賀“六一”活動(dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶賀活動(dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的典范。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。理解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心安康開展。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題生活處處有精彩三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品?；顒?dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)建議1.目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體家長(zhǎng)和全體老師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和老師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。3.對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、老師和幼兒。4、方法：通過向家長(zhǎng)、老師發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送建議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和老師對(duì)此次慶賀活動(dòng)的配合與支持。(二)“六一”活動(dòng)流程1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：003、幼兒節(jié)目表演9：00—9：454、親子活動(dòng)9：45—10：455、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：006、離園11：00(三)系列活動(dòng)親子游戲：小班組1、親子二人行(組織者：)準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開場(chǎng)，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。規(guī)那么：幼兒的腳不許分開家長(zhǎng)的腳。2、拋球接球(組織者：)準(zhǔn)備：海洋球、框子假設(shè)干。玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)展比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開場(chǎng)，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)那么：掉在地上不能撿起來。3、豬八戒背媳婦(組織者：)玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰拿得最多。規(guī)那么：一次性只能拿一個(gè)禮物。中班組1、聽音樂搶椅子(組織者：)準(zhǔn)備：三張大椅子玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停頓以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!規(guī)那么：要求音樂停頓后才能搶椅子坐下!2、我的寶寶在哪里(組織者：)游戲準(zhǔn)備：布帶假設(shè)干游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。規(guī)那么：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者：)游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開場(chǎng)，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為成功者大班組1、夾彈珠(組織者：)準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)展夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。2、投海洋球(組織者：)準(zhǔn)備：海洋球假設(shè)干、籃子四個(gè)玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定間隔內(nèi)進(jìn)展投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。3、網(wǎng)小魚(組織者：)玩法：所有的小朋友圍成一個(gè)大圈，爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng)，有一局部小寶寶當(dāng)小魚，爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時(shí)金魚就去抓小魚。物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七六一國(guó)際兒童節(jié)兒童是重要的消費(fèi)群體，在兒童身上有很大的消費(fèi)潛力，父母的很多消費(fèi)都是圍繞兒童展開，因此，我們要借助六一進(jìn)展促銷活動(dòng)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，充分的調(diào)動(dòng)起消費(fèi)者的積極性，吸引更多的家庭來餐飲消費(fèi)。經(jīng)管理公司研究決定，擬兒童節(jié)活動(dòng)籌劃方案如下：一、活動(dòng)目的1、豐富節(jié)日的歡樂氣氛，刺激親情消費(fèi)；2、增加企業(yè)在消費(fèi)者心目中的美譽(yù)度，培養(yǎng)潛在客戶群，增加營(yíng)業(yè)創(chuàng)收。二、活動(dòng)時(shí)間6月1日三、活動(dòng)主題六一歡樂童年，盡在餐飲。四、活動(dòng)地點(diǎn)美食城、美食海鮮城、美食海鮮廣場(chǎng)、餐廳。五、場(chǎng)景布置1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以表達(dá)歡樂繽紛的氣氛；2、大廳柱子也適當(dāng)?shù)挠脷馇蜻M(jìn)展點(diǎn)綴，讓孩子們?cè)跉g樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。六、活動(dòng)內(nèi)容1、廚政部在兒童節(jié)當(dāng)天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，面點(diǎn)部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。2、活動(dòng)期間對(duì)來店消費(fèi)的低齡顧客贈(zèng)送小蛋糕一個(gè)，各店自己準(zhǔn)備?？谖?、大小、款式〔動(dòng)物形、心形、圓形〕、材料〔奶油、巧克力〕由廚政部統(tǒng)一安排〔本錢不超出2.8元/個(gè)〕。3、活動(dòng)期間到店內(nèi)消費(fèi)的客人，單桌消費(fèi)滿xx元可獲贈(zèng)免費(fèi)全家福〔8寸塑封〕一張，各店做好登記，財(cái)務(wù)備存。4、凡活動(dòng)期間在店消費(fèi)的小朋友〔12歲以下〕可以參加才藝展示活動(dòng)，各店在六一節(jié)當(dāng)天準(zhǔn)備音箱設(shè)備，簡(jiǎn)易舞臺(tái)等，邀請(qǐng)或小朋友自愿報(bào)名，才藝不限，增加店內(nèi)歡樂氣氛，營(yíng)造消費(fèi)環(huán)境！5、各店懸掛兒童節(jié)條幅：六一歡樂童年，勇麗精彩無限！6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺(tái)給客戶發(fā)送兒童節(jié)短信：六一歡樂童年，精彩無限！餐飲推出兒童親子套餐，歡送來店品味。六一來店消費(fèi)的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動(dòng)吧！七、宣傳事宜1、管理公司企劃部統(tǒng)一為各店刻制節(jié)日橫幅，內(nèi)容為：六一歡樂童年，勇麗精彩無限！并于六一兒童節(jié)前幾天送至各店；2、管理公司企劃部于6月1日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送六一兒童節(jié)活動(dòng)短信：六一歡樂童年，勇麗精彩無限！餐飲推出兒童親子套餐，歡送來店品味。六一來店消費(fèi)的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動(dòng)吧！3、各店?duì)I業(yè)部做好大門口及大廳的節(jié)日裝飾。八、考前須知1、活動(dòng)期間店內(nèi)人員主推兒童節(jié)兒童套餐或親情套餐；2、各店裝飾用氣球的申購(gòu)單，要提早上報(bào)公司總辦。3、活動(dòng)期間請(qǐng)店內(nèi)對(duì)員工進(jìn)展相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，并在客人用餐時(shí)主動(dòng)提示，對(duì)用餐兒童應(yīng)當(dāng)送上節(jié)日祝福；4、各店活動(dòng)期間充分做好拍照、洗照工作，增加創(chuàng)收點(diǎn)；5、積分卡活動(dòng)、贈(zèng)券活動(dòng)與此活動(dòng)同時(shí)進(jìn)展。物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱暮拼蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶賀活動(dòng)的形式來進(jìn)展，方案如下：一、活動(dòng)宗旨幼兒園是孩子們快樂的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師！二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：園長(zhǎng)。副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)。成員：全體老師。三、工作要求各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定實(shí)在可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、欣賞性，有特色、有亮點(diǎn)。四、活動(dòng)內(nèi)容〔一〕、參觀幼兒畫展〔8：00——8：20〕大班3塊、中班3塊、小班2塊?！捕?、觀看幼兒早操〔8：30——9：00〕十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開場(chǎng)了、小猴子的英勇軍隊(duì)、旗操?！踩场c“六一”匯演〔9：20——10：30〕1、園長(zhǎng)致賀詞。2、家長(zhǎng)代表發(fā)言。3、主持：兩名幼兒。4、節(jié)目〔1〕小一班：舞蹈《我最棒》?！?〕大一班：三句半《幼兒園像我家》。〔3〕中一班：舞蹈《青春最偉大》。〔4〕全體老師：舞蹈《青春舞步》?！?〕大班：時(shí)裝展示。〔6〕說明：幼兒背誦的同時(shí)，老師現(xiàn)場(chǎng)展示?！矌熡淄瑫r(shí)進(jìn)展〕。全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語接龍》串燒現(xiàn)場(chǎng)展示，繪畫?！?〕大二班：情景劇《幼兒園的一天》?！?〕小二班：舞蹈《誰不乖》?！?〕中二班：舞蹈《彩虹的微笑》?！?0〕老師獨(dú)唱，歌曲《牧羊曲》5、發(fā)獎(jiǎng)〔四〕、親子游戲活動(dòng)〔10：40——11：10〕以班級(jí)為單位組織親子游戲。物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九一、活動(dòng)目的通過開展慶賀“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)老師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過開展慶賀“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，表達(dá)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶賀活動(dòng)順利進(jìn)展，特制定此方案二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明、安康、活潑、向上。三、活動(dòng)小組的成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：李-(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)成員：劉-楊-雷-羅-(負(fù)責(zé)詳細(xì)事物)活動(dòng)組織小組：組長(zhǎng)：羅-(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)副組長(zhǎng)：楊-雷-(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))四、活動(dòng)工程及要求1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大工程，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過程：⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神相貌展示。⑵詩(shī)歌朗讀(主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場(chǎng)。2、每班除了第一個(gè)工程之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有才能的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè)，編好后先通過活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大。3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是安康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。4、其它類：此類可方便老師靈敏編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排前方能進(jìn)入活動(dòng)大。5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，詳細(xì)時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此工程由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng),活動(dòng)工程如下：繪畫比賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為上下年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：以“我心目中的學(xué)校”為題提示：先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。以“老師.我想對(duì)你說”為題提示：先想好想對(duì)老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。四、活動(dòng)相關(guān)安排1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象安康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由楊進(jìn)老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十“六一”國(guó)際兒童節(jié)不僅能帶動(dòng)人氣，促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售，而且能建立良好的企業(yè)形象，增強(qiáng)品牌勢(shì)能。同時(shí)希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動(dòng)能進(jìn)步新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來進(jìn)步成人的消費(fèi)，以特別的比賽互動(dòng)形式來營(yíng)造六一節(jié)的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷售。一、目的受眾經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購(gòu)物的有家長(zhǎng)陪同的4—15歲的小朋友。二、促銷施行方案1、促銷施行主題“慶六一，歡樂送。活動(dòng)多，禮品多。”2、促銷時(shí)間20xx年5月27日——20xx年6月3日3、促銷商品主要是兒童類消費(fèi)品，比方童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。4、促銷宣傳賣場(chǎng)海報(bào)人員宣傳：在心連心超市門口安排人員對(duì)過往的人進(jìn)展宣傳〔主要針對(duì)帶著小朋友的家長(zhǎng)〕，吸引他們進(jìn)來參加促銷活動(dòng)。派發(fā)傳單：安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單，擴(kuò)大本次促銷的知名度。5、促銷方式：〔1〕兒童類商品88折銷售活動(dòng)時(shí)間：在5月27日至6月3日期間活動(dòng)地點(diǎn)：超市活動(dòng)對(duì)象：任意消費(fèi)者活動(dòng)內(nèi)容：在本次活動(dòng)期間，購(gòu)置童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品，以及指定的零食和飲料全場(chǎng)6折——9折，其中根據(jù)商品的利潤(rùn)和銷售量來確定商品的打折力度。〔2〕卡通面具大放送活動(dòng)時(shí)間：5月27日至6月3日期間活動(dòng)地點(diǎn)：心連心超市的六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜活動(dòng)對(duì)象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具活動(dòng)內(nèi)容：1000個(gè)卡通面具免費(fèi)大發(fā)放，凡在超市進(jìn)展消費(fèi)的消費(fèi)者可以憑購(gòu)物發(fā)票免費(fèi)領(lǐng)取卡通面具一個(gè)。〔3〕個(gè)個(gè)有獎(jiǎng)，禮品大放送活動(dòng)時(shí)間：在5月27日至6月3日的期間活動(dòng)地點(diǎn)：超市六一兒童節(jié)的領(lǐng)取禮品專柜活動(dòng)對(duì)象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)內(nèi)容：凡在物美超市消費(fèi)滿50元的消費(fèi)者可以憑借購(gòu)物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進(jìn)展抽獎(jiǎng)，每個(gè)人都能獲得一份獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品如下：特等獎(jiǎng)1名：英漢電子詞典二等獎(jiǎng)10名：乒乓球拍一副三等獎(jiǎng)50名：鉛筆一只撫慰獎(jiǎng)：心連心促銷氣球一只〔4〕爸爸媽____劃，寶寶猜比賽活動(dòng)時(shí)間：5月31日至6月1日兩天早上8點(diǎn)30——11點(diǎn)，下午2點(diǎn)——5點(diǎn)?；顒?dòng)地點(diǎn)：心連心超市門口廣場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組，7歲至10歲一組，11歲至15一組。活動(dòng)：5分鐘活動(dòng)內(nèi)容：參加比賽的家庭選出一位家長(zhǎng)和小朋友一起參加本次活動(dòng)。由家長(zhǎng)比劃所出的物品，寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品，難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同，4歲——6歲，7歲至10歲，11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只，猜出5個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只，猜出10個(gè)小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20個(gè)小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只。三、促銷考前須知1、保證比賽和抽簽的公平性在本次促銷活動(dòng)中必須保證抽獎(jiǎng)和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同，比賽的難度有所差異，我們要盡量做到比賽的公平，防止在比賽中有不公正的行為，引起家長(zhǎng)的不滿和反感，進(jìn)步顧客對(duì)我們物美超市的認(rèn)可度。2、保證獎(jiǎng)品存量足夠由于本次促銷活動(dòng)，需要放松很多的獎(jiǎng)品，我們要確認(rèn)獎(jiǎng)品存量的足夠，防止有顧客來領(lǐng)取獎(jiǎng)品或者抽取獎(jiǎng)品時(shí)，獎(jiǎng)品卻不夠的為難情況。3、提早準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場(chǎng)提早搭建好比賽的場(chǎng)地，工作人員早點(diǎn)就位，防止小朋友來了，比賽現(xiàn)場(chǎng)由于一些原因還不能開場(chǎng)，比方工作人員沒有就位，比賽現(xiàn)場(chǎng)還沒搭建好、話筒出現(xiàn)問題等原因。4、確?；顒?dòng)的平安性確保本次促銷活動(dòng)中人員平安，防止由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不平安的情形，比方說小朋友私自去搶獎(jiǎng)品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個(gè)來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來，愉快地走。5、現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造節(jié)日活動(dòng)氣氛包括兩局部，一是現(xiàn)場(chǎng)氣氛，包括氣氛海報(bào)、pop張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂，這些將會(huì)在很大程度上刺激顧客的購(gòu)置欲望。詳細(xì)而言，做好主題廣告宣傳，從色彩、標(biāo)題到方案、活動(dòng)等均突出節(jié)日氣氛，以主題廣告營(yíng)造節(jié)日商機(jī)；另外一種氣氛就是員工心情，這就要看組織者是否可以調(diào)發(fā)動(dòng)工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷售目的，活動(dòng)完畢后按照達(dá)成率情況進(jìn)展獎(jiǎng)賞。物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)精神文明建立，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。一、活動(dòng)目的通過開展慶賀“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題及口號(hào)主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂。口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒！”三、活動(dòng)安排1、活動(dòng)時(shí)間第一天園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；第二天幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排；第三天老師為小朋友化裝，第四天節(jié)目正式演出。2、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園門前。3、參與人員全園幼兒、家長(zhǎng)、老師。4、總籌劃園長(zhǎng)。5、平安工作各班班主任。6、主持人老師主持，幼兒主持。四、活動(dòng)流程1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。2、幼兒文藝匯演。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境〔張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”〕。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備〔1〕排練歌表演節(jié)目；〔2〕注意搜集制作小品道具的廢舊物品；〔3〕各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。4、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶賀活動(dòng)的配合與支持。物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二一、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目的：通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通時(shí)機(jī)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克制困難奪得成功的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。4.獎(jiǎng)品。五、詳細(xì)活動(dòng)方案：(一)活動(dòng)流程：1、運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)儀式放《運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲》2、主持人致歡送詞。3、領(lǐng)導(dǎo)講話。4、主持人講考前須知。(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)那么。(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!5、主持人介紹幾種游戲的名稱。活動(dòng)一：大班游戲：《釣瓶子》(5—6歲)目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合才能。材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝?；顒?dòng)二：1、游戲名稱：兩人三足走2、游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。活動(dòng)三：1、游戲名稱：小小帶路人2、游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物3、參加人員：幼兒和家長(zhǎng)4、游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)帶路人，帶著家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。5、游戲規(guī)那么：假設(shè)在途中將障礙拌倒那么必須回到起點(diǎn)處重新開場(chǎng)?；顒?dòng)四：找媽媽：目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更親密。玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方互相看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。活動(dòng)五：1、游戲名稱：投球2、游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)4、游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開場(chǎng)往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。5、游戲規(guī)那么：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝?；顒?dòng)六：夾豆子比賽:目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)才能，進(jìn)步精細(xì)動(dòng)作程度。材料：筷子、球玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰夾的多。5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)6、活動(dòng)完畢?；顒?dòng)完畢時(shí)，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。幼兒園親子活動(dòng)方案猜爸爸媽媽(4-6歲)目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，穿著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意：1：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。大西瓜、小西瓜(5-6歲)目的：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反響的靈敏性。玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開場(chǎng)后，互換角色進(jìn)展。注意：1：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。2：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)展這種游戲。小雞出殼一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈敏性、細(xì)心和自信心。三、游戲材料：大張的廢報(bào)紙假設(shè)干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲)目的：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。注意：1：至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。2：做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。毛毛蟲(4至6歲)準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定道路，為了增加難度，可在道路上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。活動(dòng)一：踩氣球利用資：水池參加對(duì)象：10個(gè)大班家庭目的：①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒英勇精神和合作才能。準(zhǔn)備：氣球假設(shè)干、氣筒10只、毛巾假設(shè)干、塑料筐20只玩法：一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。二、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比擬，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)三、水中踩氣球：1、把氣球仍進(jìn)水池里：母(父)子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。2、踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?四、放松身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。建議：為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子?；顒?dòng)二：摘果子利用資：大樹參加對(duì)象：個(gè)中班家庭目的：1、練習(xí)向上跳躍的`動(dòng)作。2、通過練習(xí)開展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：自制水果假設(shè)干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。籃子20只。玩法：一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)二、摘果子：1、看一看樹上有什么果子?2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。建議：教育幼兒保護(hù)樹木，不拉樹枝。幼兒園親子方案親子音樂游戲活動(dòng)《乘著白云蕩秋千》活動(dòng)目的：1、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、在幼兒已有的生活經(jīng)歷根底上用肢體動(dòng)作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。3、通過親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂、紗巾、彩虹傘活動(dòng)過程：1、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。2、欣賞、感受音樂。3、老師帶著幼兒和家長(zhǎng)利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。4、運(yùn)用道具(紗巾)進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。(1)、老師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。(2)、引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。5、親子游戲：蕩秋千在老師的引導(dǎo)下親子之間互相配合做蕩秋千的游戲6、親子音樂游戲：彩虹傘跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏，用彩虹傘帶著家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂。物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三一、活動(dòng)內(nèi)容(一)新隊(duì)員入隊(duì)(二)體育工程1、籃球比賽2、乒乓球比賽3、拔河比賽4、賽跑比賽5、跳繩比賽6、呼啦圈比賽(三)游園活動(dòng)1、釣魚2、蒙眼打球3、套圈圈4、定點(diǎn)投球5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行二、詳細(xì)活動(dòng)安排1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式2、跳繩比賽：分低、中、高年級(jí)組，每班男女生各選送4名隊(duì)員。3、賽跑比賽：(1)單項(xiàng)跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級(jí)組同組比賽。每班選送男女生各3名隊(duì)員。(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級(jí)組同組比賽。每班選送男女生各4名隊(duì)員。4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊(duì)員隊(duì)員。5、拔河比賽：分低、中、高年級(jí)組，人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來定，男女生分組進(jìn)展比賽。6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊(duì)員。7、籃球賽：五、六年級(jí)，只限男生。三、裁判安排1、“跳繩”的裁判：黎余雅、蘭慧芬2、“呼啦圈”的裁判：黎余雅、羅成妹3、“賽跑”的裁判：韋吉霞、蒲利飛4、“拔河”的裁判：王祥廣、徐幫裕5、“籃球賽”的裁判：王祥廣6、“乒乓球”的裁判：徐幫裕7、負(fù)責(zé)登記、拍照：黎麗8、總負(fù)責(zé)人：黃尤璋四、游園活動(dòng)工程負(fù)責(zé)1、釣魚(黎余雅、胡小龍)2、蒙眼打球(韋吉霞、蘇一)3、套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)4、乒乓球(蒲利飛、王祥廣)5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶賀活動(dòng)的形式來進(jìn)展，為了使慶賀活動(dòng)順利進(jìn)展，特制定此方案。一、活動(dòng)目的通過開展慶賀“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師！多一份細(xì)心，多一份關(guān)心，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天〔解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事?！橙?、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境〔班級(jí)環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境〕；張貼宣傳標(biāo)語；氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練各項(xiàng)六一表演活動(dòng)；每班擬定一個(gè)合適本班的親子活動(dòng)方案；設(shè)想出一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)--設(shè)計(jì)一至兩個(gè)親子游戲、節(jié)日聚餐；并準(zhǔn)備好游戲所需物品；3、同時(shí)在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)展大去除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。4、準(zhǔn)備當(dāng)天表演的場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排、提早分發(fā)邀請(qǐng)函，以及相關(guān)活動(dòng)前的有關(guān)準(zhǔn)備。四、活動(dòng)內(nèi)容〔一〕活動(dòng)建議1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，主持人合鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：20xx年x月x日。3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。4、形式：通過在本園的宣傳欄向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送建議書、邀請(qǐng)函引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶賀活動(dòng)的配合與支持?！捕诚盗谢顒?dòng)本次“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)以“親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會(huì)”、“文藝表演”等形式來進(jìn)展。1、親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐〔1〕目的：通過親子游戲，節(jié)日聚餐等親子活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中，感受六一節(jié)日的快樂?！?〕要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案，活動(dòng)以游戲、聚餐為主。2、表彰大會(huì)〔1〕目的：每班評(píng)選出一名優(yōu)秀家長(zhǎng)和一名紅花幼兒，通過表彰活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)和幼兒的積極性。〔2〕要求：關(guān)注幼兒教育的開展，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識(shí)，用科學(xué)方法教育、評(píng)價(jià)孩子，營(yíng)造安康和諧的家教氣氛；理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動(dòng)，關(guān)心幼兒園開展并積極建言獻(xiàn)策；原來評(píng)過的不再參加。3、文藝表演〔1〕目的：使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與自信的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；〔2〕要求：提早走臺(tái)，注意各班場(chǎng)地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意平安。物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日。今年我校為各族教職孩子舉辦的“六一”兒童節(jié)將以與共建村隊(duì)孩子結(jié)對(duì)子的形式來進(jìn)展，為了使慶賀活動(dòng)順利進(jìn)展，特制定此方案。一、活動(dòng)目的通過開展慶賀“六一”系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教職工子女與共建村隊(duì)農(nóng)民子女建立更深的交往和友誼，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使雙方家長(zhǎng)進(jìn)展一次有益的育兒經(jīng)歷的交流，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過雙向的交流，進(jìn)一步增強(qiáng)與共建村隊(duì)的深沉感情，進(jìn)一步塑造我校的良好形象。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、增進(jìn)友誼三、活動(dòng)準(zhǔn)備_電大婦委會(huì)與共建村隊(duì)婦委會(huì)聯(lián)絡(luò)，落實(shí)雙方參加活動(dòng)子女。學(xué)校工會(huì)、婦委會(huì)組織召開籌備會(huì)議。四、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)建議1、目的：為了使子女能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議全校各族適齡兒童家長(zhǎng)為孩子們創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵(lì)子女積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、參加條件我校各族教職工3周歲至14周歲以下子女均可參加。3、時(shí)間：20_年6月2日上午11：00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開場(chǎng);(二)系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以聽取“少年兒童法制講座”(動(dòng)畫版)、“結(jié)對(duì)子拓展游戲”“幸福相聚美食”等形式來進(jìn)展。五、活動(dòng)時(shí)間安排_(tái)電大婦委會(huì)于20_年5月28日前落實(shí)參加活動(dòng)人數(shù)及費(fèi)用的申報(bào)等工作。六、活動(dòng)組織形式及效勞團(tuán)隊(duì)由學(xué)校工會(huì)、婦委會(huì)牽頭，由各處室協(xié)助完成。組織成員：_等人協(xié)助完成活動(dòng)。七、擴(kuò)大影響1、及時(shí)上報(bào)簡(jiǎn)訊：州婦聯(lián)、區(qū)電大及學(xué)校校園網(wǎng)等媒體。2、懸掛橫幅，營(yíng)造氣氛。3、籌備組會(huì)議。物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十六為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。一、活動(dòng)目的通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長(zhǎng)的空間。2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師！〔解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事?！橙⒒顒?dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境〔班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境〕并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)展大去除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備〔1〕排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目?！?〕抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)?！?〕培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的才能；做游戲、借東西、過家家等等?！?〕搜集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。〔5〕專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，方法，提早練習(xí)?！?〕材料樣品3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提早做好各項(xiàng)工作。四、活動(dòng)內(nèi)容本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)展。1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽〔1〕目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配才能?！?〕要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，表達(dá)人人參與；選材符合本班幼兒程度；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好?！?〕評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；b、舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。c、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。2、巧手兒比賽〔環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽〕〔1〕目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作才能及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。〔2〕內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成〔可制作一件上衣或裙子或褲子〕。也可以提早邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)展服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活?！?〕比賽形式：以班為單位進(jìn)展比賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)展進(jìn)一步的展示；同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合才能比擬強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在?！?〕評(píng)獎(jiǎng)根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。b、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的程度、質(zhì)量評(píng)出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。c、秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的施行過程中所表現(xiàn)出的配合才能、協(xié)助才能、表演才能等等方面選出幾位。3、小能人比賽〔1〕目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步進(jìn)步幼兒動(dòng)手做事的才能。〔2〕要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)展分類、整理，并放在適宜的地方；要表達(dá)分工與合作，并有序地進(jìn)展。要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)展整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主才能?！?〕比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)展玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來進(jìn)展玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)展教室玩具、物品的分類、整理比賽?？商嵩鐪?zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提早分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)展比賽?！?〕評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)〔學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)〕。根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)展評(píng)比，根本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。4、巧嘴兒比賽〔1〕目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)才能的進(jìn)一步進(jìn)步，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神相貌。〔2〕內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)展4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。〔總分值為10分〕b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝〔可以和爸爸、媽媽共同制作〕隨著音樂大膽地進(jìn)展時(shí)裝表演；隨后答復(fù)有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題?！脖硌莺痛饛?fù)下列問題各5分，總分值為10分〕c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)展搶答〔分大、中、小三組進(jìn)展搶答〕，每答對(duì)一題給1分。〔3〕比賽形式：各班在進(jìn)展預(yù)賽的根底上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽?！?〕評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。〔冠軍、亞軍、季軍〕5、結(jié)對(duì)子游園〔1〕活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的才能，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂?！?〕活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。〔3〕游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲工程，游戲要求以兩人為單位進(jìn)展設(shè)計(jì)?！?〕活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。6、識(shí)字展示〔1〕活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目根本上都為節(jié)目表演，而音樂舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的理解，沒有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查理解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求根本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比方“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。〔2〕活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys工程一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提早做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的局部道具物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十七一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶賀活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，表達(dá)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。一、活動(dòng)主題：在陽光下成長(zhǎng)二、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：、成員：、三、組織形式：以年級(jí)部為單位組織開展活動(dòng)。四、時(shí)間安排：1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案；2.五月二十五日至五月三十一日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；3.六月一日上午開展活動(dòng)。五、活動(dòng)內(nèi)容：1.親子游藝〔一年級(jí)〕2.兒歌、童謠、兒童詩(shī)朗讀比賽〔二年級(jí)〕3.“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽〔三年級(jí)〕4.經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽〔四年級(jí)〕5.古詩(shī)文專題研究成果展示〔五年級(jí)〕6.畢業(yè)生義賣活動(dòng)〔六年級(jí)〕六、場(chǎng)地劃分：1.一年級(jí)：水泥籃球場(chǎng)；2.二年級(jí)：西樓前廣場(chǎng)；3.三年級(jí)：升旗廣場(chǎng)；4.四年級(jí)：北樓前廣場(chǎng)；5.五年級(jí)：東樓前廣場(chǎng)；6.六年級(jí)：田徑場(chǎng)。七、其他準(zhǔn)備：1、辦公室：宣傳報(bào)道2、總務(wù)處：環(huán)境整理、氣氛營(yíng)造3、藝體部：場(chǎng)地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理4、綜合部：信息采集物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十八一、指導(dǎo)思想：親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和老師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)老師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以進(jìn)步班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地開展兒童的社會(huì)交往才能。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：二、活動(dòng)宗旨：1、為家庭提供一流的效勞和教育指導(dǎo)。2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童安康成長(zhǎng)的氣氛。3、進(jìn)步家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的安康成長(zhǎng).4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。三、參加對(duì)象：山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。四、活動(dòng)時(shí)間：8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)展。五、親子活動(dòng)游戲：1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)展游戲，老師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。2、二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，老師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)展游戲。以速度快的隊(duì)為勝。4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，老師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)展游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，老師發(fā)令后，