四年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第15課 捏泥人 丨贛美版

四年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第15課捏泥人丨贛美版1.學(xué)習(xí)目標了解夏禹、龍舒等人物形象的基本特征，學(xué)會用泥土捏制。了解捏泥人的歷史和手工藝術(shù)的基本技法。學(xué)習(xí)使用顏色使泥人生動有趣，讓它們變得活靈活現(xiàn)。2.學(xué)習(xí)重點掌握捏泥人的基本技法。學(xué)習(xí)夏禹、龍舒等人物形象的構(gòu)成方法。學(xué)會運用顏色使泥人生動。3.學(xué)習(xí)內(nèi)容3.1捏泥人的歷史捏泥人是我國民間傳統(tǒng)的手工藝術(shù)，它起源于新石器時代，距今已有數(shù)千年的歷史。捏泥人所需的原材料是泥土，通過雙手捏塑而成。捏泥人和中國傳統(tǒng)文化密不可分，泥人形象多種多樣，常見的有人物、動物、戲劇角色和民俗習(xí)俗等。3.2夏禹、龍舒等人物形象的構(gòu)成方法夏禹和龍舒是中國傳統(tǒng)神話故事中重要的人物，在捏泥人中也很常見。夏禹是中國古代的圣人，他所用的工具有盤、線、鉤、指甲、斗、斧等，這些工具在捏泥人時也可以使用。以下是夏禹捏泥人的基本步驟：用泥土捏出人的整體形狀。捏出夏禹的帽子和衣服等服飾。用刀子刻畫夏禹的面部特征和手指的細節(jié)等。龍舒是龍的祖先，在中國傳統(tǒng)文化中具有重要的地位。以下是龍舒捏泥人的基本步驟：用泥土捏出人的整體形狀。用手指將泥土拉長并捏出龍舒的嘴和龍須。捏出龍舒的龍角、龍翅等身體特征。用刀子刻畫龍舒的面部特征和爪子的細節(jié)等。3.3捏泥人的基本技法按需取泥：根據(jù)需要挖取所需大小的泥土揉捏、打圓、抹平：先捏成球狀，再揉成條形，使泥土飽滿、實心；再使其圓滑、平整。制作基底：將泥土制作成自己想要的形狀，如人形、動物形等。制作細節(jié)：在基底上制作細節(jié)，如面部特征，身體部位等。微調(diào)、修整：通過柔和的力道，使制作的泥塑更加生動、形象。3.4裝飾泥人在捏泥人的基礎(chǔ)上，可以通過涂抹顏色等手法來使泥人生動、形象、富于生命力。涂色：使用各種顏料為泥人添加色彩。涂滋：在泥人表面添加薄涂，使泥人更加光滑和美觀。捏細節(jié)：在周圍環(huán)境相對明亮的情況下，在泥人的表面捏出各種不同的細節(jié)，使泥人更加立體豐滿。4.學(xué)習(xí)方式根據(jù)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的個人特點，學(xué)生可以選擇自由捏泥人或依據(jù)教師的建議進行制作。4.1實際操作準備好泥土，并將其按需分配給每個學(xué)生。學(xué)生按照基本步驟，根據(jù)自己的想象捏出定制泥人。將捏出的泥人擱置待干，預(yù)估時間大約為48小時。等泥人干透后，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣進行涂色打扮。4.2聯(lián)網(wǎng)操作在課程中，可以通過對應(yīng)教學(xué)資源，展示相關(guān)的泥塑制作視頻以及歷史介紹等內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和增強對知識的吸收。5.總結(jié)捏泥人是一項中國民間傳統(tǒng)手工藝術(shù)，它融合了文化、歷史和技藝，并且因為其藝術(shù)表現(xiàn)形式的多樣性，在中國文化寶庫中備受珍視。學(xué)生通過此次課程的學(xué)習(xí)，能從中了解