初中數(shù)學(xué)第一課教學(xué)課件

“初中數(shù)學(xué)”那些事兒XXX中學(xué)XX教師“初中數(shù)學(xué)”那些事兒XXX中學(xué)XX教師1祝賀你成為一名初中生！

未來(lái)的三年，我們同舟共濟(jì)，遨游于數(shù)學(xué)的汪洋之中！祝賀你成為一名初中生！未來(lái)的三年，我們同舟共濟(jì)，遨游于2數(shù)學(xué)的“魔性“數(shù)學(xué)的“魔性“3數(shù)一數(shù)上面有多少個(gè)黑圓點(diǎn)！一個(gè)也沒(méi)有！?。?shù)一數(shù)上面有多少個(gè)黑圓點(diǎn)！一個(gè)也沒(méi)有?。。?看見(jiàn)一個(gè)漩渦了嗎？這是一組同心圓！?。】匆?jiàn)一個(gè)漩渦了嗎？這是一組同心圓！??！5兩個(gè)位于中心的圓哪個(gè)大？一樣大?。。蓚€(gè)位于中心的圓哪個(gè)大？一樣大！?。?用尺量一下，這兩條線是彎曲的嗎？這是兩條相互平行的直線?。?！用尺量一下，這兩條線是彎曲的嗎？這是兩條相互平行的直線?。?！7這兩條豎線哪一條長(zhǎng)？一樣長(zhǎng)?。?！這兩條豎線哪一條長(zhǎng)？一樣長(zhǎng)?。?！8線段AB長(zhǎng)還是BC長(zhǎng)？量量看。一樣長(zhǎng)?。?！線段AB長(zhǎng)還是BC長(zhǎng)？量量看。一樣長(zhǎng)?。?！9購(gòu)物銀行存款股票彩票“黃金分割”的美學(xué)應(yīng)用……數(shù)學(xué)的實(shí)用性購(gòu)物數(shù)學(xué)的實(shí)用性10初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的不同分值變了：中考試卷滿分120難度加深了：初中數(shù)學(xué)要求的思維方式會(huì)提升，要掌握數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、類比思想、整體思想、方程思想等解題格式變了：規(guī)范初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的不同分值變了：中考試卷滿分12011如何學(xué)好數(shù)學(xué)如何學(xué)好數(shù)學(xué)12七個(gè)好習(xí)慣習(xí)慣一：課前預(yù)習(xí)堅(jiān)持好課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，而且還使自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度走在老師的前面，在上課的時(shí)候就可以重點(diǎn)關(guān)注自己不太清楚的問(wèn)題，這里要注意的是：在預(yù)習(xí)教材之后，需要?jiǎng)邮肿鲆蛔鱿嚓P(guān)的練習(xí)，這樣既能檢測(cè)自己預(yù)習(xí)的效果，還么有發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題。PS：課前預(yù)習(xí)最大的障礙時(shí)不能長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去。七個(gè)好習(xí)慣習(xí)慣一：課前預(yù)習(xí)堅(jiān)持好13習(xí)慣二：課前準(zhǔn)備應(yīng)充分課堂只有45分鐘，稍不注意，時(shí)間就跑得無(wú)影無(wú)蹤，因此要珍惜課堂的45分鐘，為了讓自己能在課堂45分鐘有較高的效益，務(wù)必做好課前準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)的課前準(zhǔn)備有：

1、準(zhǔn)備好書(shū)和文具。

2、準(zhǔn)備好老師要求的相關(guān)資料。

3、調(diào)整好自己的心態(tài)，排除外界干擾，用愉悅的心情迎接數(shù)學(xué)課堂的學(xué)習(xí)。習(xí)慣二：課前準(zhǔn)備應(yīng)充分14習(xí)慣三：課堂學(xué)習(xí)要高效課堂學(xué)習(xí)的效率是非常重要的，如果把學(xué)習(xí)的主陣地丟了，那么就無(wú)法談學(xué)習(xí)的效率，怎樣提高我們課堂效率：首先要聽(tīng)課專注；其次是要?jiǎng)邮郑挥袆?dòng)手去寫、算，才能促使自己動(dòng)腦，才能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題；再次是在課堂討論的學(xué)習(xí)中，要積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，不斷地與同學(xué)交流，對(duì)自己的思維能力培養(yǎng)很有好處。PS：千萬(wàn)別與鄰桌同學(xué)講閑話或不會(huì)排除干擾。習(xí)慣三：課堂學(xué)習(xí)要高效15習(xí)慣四：巧記筆記要勤動(dòng)手上課先把老師講的聽(tīng)懂，然后將復(fù)雜的或自己認(rèn)為較難的問(wèn)題的解答過(guò)程的幾個(gè)關(guān)鍵步驟記下來(lái)，并留好空白，待下課后獲仔細(xì)時(shí)間將筆記補(bǔ)全，如這是補(bǔ)全筆記有困難，說(shuō)明上課未聽(tīng)懂，一定要借此機(jī)會(huì)搞懂為止。有些簡(jiǎn)單的筆記可直接記在書(shū)上。切記千萬(wàn)不可上課時(shí)只埋頭記筆記，而忽略了老師的講解分析。PS：光記筆記而不去溫習(xí)筆記等于沒(méi)記筆記！習(xí)慣四：巧記筆記要勤動(dòng)手16習(xí)慣五：完成作業(yè)高質(zhì)量作業(yè)與當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系緊密，應(yīng)對(duì)自己提出高要求，力爭(zhēng)正確率達(dá)到100%。同時(shí)力求書(shū)寫工整、規(guī)范，對(duì)作業(yè)的錯(cuò)誤切不可輕視，要及時(shí)修正。獨(dú)立完成作業(yè)，多動(dòng)腦，培養(yǎng)自己愛(ài)動(dòng)腦的好習(xí)慣！寫作業(yè)時(shí)要達(dá)到鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的效果。習(xí)慣五：完成作業(yè)高質(zhì)量17習(xí)慣六：復(fù)習(xí)鞏固常記憶“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”就是提醒我們要時(shí)時(shí)主動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，要把有聯(lián)系的知識(shí)連成線，形成體系?？偨Y(jié)常見(jiàn)的解題規(guī)律和方法，舉一反三，記住一些常見(jiàn)的結(jié)論。習(xí)慣六：復(fù)習(xí)鞏固常記憶18習(xí)慣七：自主拓展平臺(tái)高“學(xué)無(wú)止境”，在學(xué)習(xí)上要不斷地?cái)U(kuò)展，自學(xué)進(jìn)度始終走在學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度的前面，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，在學(xué)習(xí)知識(shí)后，進(jìn)行加深學(xué)習(xí)。習(xí)慣七：自主拓展平臺(tái)高19三個(gè)常堅(jiān)持堅(jiān)持一：堅(jiān)持適當(dāng)練習(xí)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是離不開(kāi)練習(xí)的，而練習(xí)要有針對(duì)性，要針對(duì)易出錯(cuò)的或不懂的地方進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)后要總結(jié)、要?dú)w納、要反思、不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。堅(jiān)持二：堅(jiān)持作業(yè)糾錯(cuò)。每天作業(yè)發(fā)下來(lái)以后，首先要看自己作業(yè)有哪些錯(cuò)誤，在完成作業(yè)之前一定先將上次作業(yè)錯(cuò)誤的題改正過(guò)來(lái)，將此類型的題弄懂，爭(zhēng)取不再犯。堅(jiān)持三：堅(jiān)持有意識(shí)地培養(yǎng)自己良好的思維習(xí)慣，學(xué)數(shù)學(xué)其實(shí)就是學(xué)思維，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法在于勤思考、勤動(dòng)手。遇到問(wèn)題要有一種不解決誓不罷休的精神，對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的歸納和總結(jié)，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行分析和提高。三個(gè)常堅(jiān)持堅(jiān)持一：堅(jiān)持適當(dāng)練習(xí)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是離不開(kāi)練習(xí)的，而20三個(gè)要求要求一：準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)草稿本，及時(shí)演算課堂上老師所講每道例題和習(xí)題。要求二：準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)做錯(cuò)的有價(jià)值的題記載下來(lái)，并做批注。要求三：準(zhǔn)備一套數(shù)學(xué)工具：筆（包括紅筆、鉛筆）、直尺、三角板、圓規(guī)、橡皮等。三個(gè)要求要求一：準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)草稿本，及時(shí)演算課堂上老師所講每21數(shù)學(xué)中的小趣味兒數(shù)學(xué)中的小趣味兒22你身上的計(jì)算器你身上的計(jì)算器23如圖所示，從左到右給你的手指編號(hào)。選擇你想計(jì)算的9的倍數(shù)，假設(shè)這個(gè)乘式是7×9。只要像上圖所示那樣，彎曲標(biāo)有數(shù)字7的手指。然后數(shù)彎曲的那根手指，左邊剩下的手指數(shù)是6，它右邊剩下的手指根數(shù)是3，將它們放在一起，得出7×9的答案是63。你身上的計(jì)算器如圖所示，從左到右給你的手指編號(hào)。你身上的計(jì)算器24古希臘有個(gè)國(guó)王，一次想處死一批囚徒，那時(shí)候處死囚徒的方法有兩種：一種是砍頭，一種是用繩子絞死。他為了表現(xiàn)自己的聰明，制定了一條規(guī)定：你們可以任意說(shuō)一句話，如果是真話，就絞死；如果是假話，就殺頭。

在這批囚徒中，有一個(gè)很聰明的人。當(dāng)輪到他說(shuō)話的時(shí)候，他巧妙地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“我是將要被砍頭的！”

國(guó)王一聽(tīng)感到為難：如果真砍他的頭，那么他說(shuō)的就是真話，而說(shuō)真話是要被絞死的；但是如果要絞死他，那么他說(shuō)的“要砍我的頭”便成了假話，而假話又是要被砍頭的。他說(shuō)的既不是真話，又不是假話，也就既不能被絞死，也不能被砍頭。

國(guó)王只得揮揮手說(shuō)：“那只好放他一條生路了。”這個(gè)囚徒憑自己的聰明才智救了自己。古希臘有個(gè)國(guó)王，一次想處死一批囚徒，那時(shí)候處死囚徒的25祝福大家快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。祝福大家書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。261、考前物質(zhì)準(zhǔn)備考試前一天要整理好學(xué)習(xí)生活用具。首先是準(zhǔn)考證；其次是鋼筆、鉛筆、圓規(guī)、直尺、量角器、三角板、橡皮等；再次是必要的如手絹、清涼油和生活用品。

2、考前心理準(zhǔn)備成績(jī)優(yōu)秀的考生應(yīng)記?。骸皼](méi)有常勝將軍”、“不以一次成敗論英雄”；成績(jī)不太好的考生要有“破釜沉舟”的決心。

3、高考當(dāng)天早晨，應(yīng)有良好的心理暗示如“我很放松，今天一定能正常發(fā)揮”、“今天我很冷靜，會(huì)考好的”等。

4、注意早餐早晨一定要吃豐盛的早飯，但不能過(guò)于油膩。

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