湘美 版一年級美術(shù)上冊《12. 變臉》教學設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

湘美版一年級美術(shù)上冊《12.變臉》教學設(shè)計一、教學目標1.1知識與技能目標了解變臉的歷史和文化背景；熟悉變臉的表現(xiàn)形式；學會使用不同顏色和線條表現(xiàn)變臉人物的特點；了解顏色和構(gòu)圖的基本原理；學會運用手工制作技能，制作變臉道具。1.2情感態(tài)度和價值觀目標培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識；培養(yǎng)學生的合作意識和團隊合作精神。二、教學重難點2.1教學重點熟悉變臉的表現(xiàn)形式，并學會使用不同顏色和線條表現(xiàn)變臉人物的特點；了解顏色和構(gòu)圖的基本原理。2.2教學難點學生的手工制作技能可能存在不足；學生可能對傳統(tǒng)文化缺乏興趣。三、教學內(nèi)容與過程3.1教學內(nèi)容變臉的歷史和文化背景；變臉的表現(xiàn)形式；使用不同顏色和線條表現(xiàn)變臉人物的特點；顏色和構(gòu)圖的基本原理；手工制作變臉道具。3.2教學過程第一步：導入（5分鐘）教師介紹變臉的歷史和文化背景，引導學生了解變臉的由來與傳統(tǒng)文化的淵源，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。第二步：學習變臉的表現(xiàn)形式（15分鐘）教師呈現(xiàn)變臉的表現(xiàn)形式，結(jié)合視頻資料或照片進行展示分析，讓學生學會觀察變臉的表現(xiàn)形式，學習如何使用不同顏色和線條表現(xiàn)變臉人物的特點。第三步：學習顏色和構(gòu)圖的基本原理（20分鐘）教師介紹顏色和構(gòu)圖的基本原理，為學生制作變臉道具做鋪墊。同時，教師要求學生結(jié)合所學的知識，自行設(shè)計變臉道具的顏色和構(gòu)圖。第四步：制作變臉道具（60分鐘）教師為學生提供綢緞、線條等材料，讓學生親手制作變臉道具。同時，教師要求學生在制作中結(jié)合所學知識，運用顏色和線條表現(xiàn)變臉道具的特點。第五步：展覽與評價（20分鐘）學生互相展示自己制作的變臉道具，并互相評價。教師對學生的制作進行點評，評價學生制作的道具是否符合顏色和構(gòu)圖的基本原理，并鼓勵學生創(chuàng)新。四、教學評價4.1評價方法學生自評；互評；教師點評。4.2評價標準是否了解變臉的歷史和文化背景；是否熟悉變臉的表現(xiàn)形式；是否能夠使用不同顏色和線條表現(xiàn)

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