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隔窗看雀湘教版六年級語文上冊第四單元第1頁1.學會生字。2.正確、流利、有感情地朗誦課文。背誦自己喜歡部分。3.正確了解課文內容，了解麻雀“忙碌而不慚愧，平庸而不自卑”可貴品質以及麻雀對平凡生活熱愛。4.經過細膩語言文字想象畫面，引導學生感悟作者語言表示精妙。學習目標第2頁

它總是揀那些最細樹枝落腳，而且不停地跳，好像一個凍腳在不停地跺腳，也好像剛落上每一根細枝都不是它要找那枝。第3頁飛回來這只是不是原先飛走那只，就不知道了?？雌饋硭鼈円荒Ｒ粯樱駨椭?。第4頁它們從這棵樹飛往另一棵樹時候，樣子是非?？蓯?，途中劃著幾起幾落弧線。眼看著往下栽了，它趕快扇動幾下小翅膀，往高處飛，就像一團扔出去東西在降落弧線上突然重新被扔高。第5頁它不會翱翔，也不會盤旋，它不像那些大禽類那樣順著氣流直上白云蒼穹之間，做大俯瞰或大航行。

它翱翔，也盤旋，它善于捉住氣流，直上白云蒼穹，作大俯瞰或大航行。第6頁

低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發(fā)出永遠幼稚鳴叫，在季節(jié)改變中堅忍或歡快，有責任感孵蛋和育雛……活著。第7頁低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發(fā)出永遠幼稚鳴叫，在季節(jié)改變中堅忍或歡快，有責任感孵蛋和育雛……活著。第8頁

它是點綴在人類生活中活標點：

落在冬季枯枝上時，是逗號；落在某一個墻頭上時，是句號；好幾只一起落在電線上時，是省略號；一對兒追逐翻飛，累了落在上下枝時，就是分號。第9頁瞧，枝上一個“逗號”飛走了?！班邸?，又飛走了一個。第10頁不論我們能做什么，我們能夠做成什么，假如能以了解、觀賞、熱愛目光去對待周圍事物，那么，這個世

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