五年級(jí)上冊(cè)書(shū)法教案-3.集字臨摹練習(xí)(一)|西泠版_第1頁(yè)
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五年級(jí)上冊(cè)書(shū)法教案-3.集字臨摹練習(xí)(一)|西泠版一、教學(xué)目標(biāo)了解集字和臨摹的概念;熟悉西泠印社的書(shū)法作品;能夠通過(guò)練習(xí)集字來(lái)提高書(shū)法技巧。二、教學(xué)重點(diǎn)正確理解集字和臨??;認(rèn)真研習(xí)西泠印社的書(shū)法作品;練習(xí)集字,提高書(shū)法技巧。三、教學(xué)難點(diǎn)如何在臨摹中掌握基本的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)和比例關(guān)系;如何通過(guò)集字的方式來(lái)提高書(shū)法水平。四、教學(xué)內(nèi)容及計(jì)劃集字和臨摹的概念介紹(5分鐘);西泠印社的書(shū)法作品介紹(15分鐘);集字練習(xí)(40分鐘);臨摹練習(xí)(40分鐘);總結(jié)和作業(yè)布置(10分鐘)。集字和臨摹的概念介紹集字:從書(shū)法藝術(shù)中選出一些相對(duì)具有代表性的字,進(jìn)行排列組合,構(gòu)成一組富有藝術(shù)價(jià)值和審美特色的作品。集字的方式可以鍛煉學(xué)生對(duì)字形的感悟和理解,有利于提高書(shū)法水平。臨?。耗7碌囊馑迹笇?duì)于一幅字畫(huà)、篆刻作品等進(jìn)行模仿,以便通過(guò)模仿達(dá)到理解、掌握和提高技能的目的,也就是說(shuō)通過(guò)臨摹來(lái)提高自己的書(shū)法水平。西泠印社的書(shū)法作品介紹西泠印社是中國(guó)最早、最蔚為壯觀(guān)的文學(xué)藝術(shù)集團(tuán)之一。其書(shū)法作品的鮮明特色是中西文化融合,既有中國(guó)書(shū)法古雅的氣韻,又有西方文字的清麗流暢。教師先介紹一些西泠印社的書(shū)法作品,引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察和欣賞,了解其中的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)和比例關(guān)系,對(duì)于集字和臨摹有更深入的理解。集字練習(xí)教師將準(zhǔn)備好的集字橫貫排示范給學(xué)生看,讓學(xué)生觀(guān)察這些字的結(jié)構(gòu)和比例關(guān)系;教師逐個(gè)字地讓學(xué)生寫(xiě)出,并點(diǎn)評(píng)其書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)和技巧;學(xué)生將集字練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái),自行完成練習(xí)。臨摹練習(xí)教師選擇一幅西泠印社的書(shū)法作品進(jìn)行臨摹展示,讓學(xué)生觀(guān)察和模仿;學(xué)生試著寫(xiě)出作品中的每一個(gè)字,也可以選取其中幾個(gè)字進(jìn)行練習(xí);教師給予指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),學(xué)生可以多次臨摹,不斷磨練技巧??偨Y(jié)和作業(yè)布置請(qǐng)學(xué)生回顧今天的集字和臨摹練習(xí),總結(jié)一下自己的收獲和體會(huì);教師布置作業(yè):讓學(xué)生選擇一幅西泠印社的書(shū)法作品進(jìn)行臨摹,并寫(xiě)一篇相關(guān)的學(xué)習(xí)總結(jié);下節(jié)課教師將會(huì)對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和欣賞。五、教學(xué)反思此次課程主要通過(guò)對(duì)集字和臨摹的介紹和練習(xí),讓學(xué)生更深入地了解了書(shū)法藝術(shù),也提高了他們的書(shū)法水平。學(xué)生在課上認(rèn)真觀(guān)察了西泠印社的書(shū)法作品,通過(guò)練習(xí)集字和臨摹的方式,進(jìn)一步掌握了基本的筆

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