四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第18課 藏戲面具 丨贛美版_第1頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第18課 藏戲面具 丨贛美版_第2頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第18課 藏戲面具 丨贛美版_第3頁(yè)
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四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第18課藏戲面具丨贛美版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生可以:了解藏戲面具的歷史和文化背景;掌握制作藏戲面具的基本方法和技巧;學(xué)習(xí)如何運(yùn)用色彩和圖案設(shè)計(jì)面具的形式和結(jié)構(gòu)。2.能力目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生可以:增強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作的能力和審美意識(shí);培養(yǎng)動(dòng)手能力和想象力;提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通合作的能力。3.情感目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生可以:認(rèn)識(shí)藏戲面具所體現(xiàn)的民族文化和藝術(shù)精神;感受創(chuàng)作樂(lè)趣和魅力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和自信;培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和保護(hù)意識(shí)。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)工具鉛筆、橡皮、尺子、剪刀、膠水、顏料、畫筆等;照片和圖片資料;教學(xué)PPT或課件。2.教學(xué)環(huán)境教室或美術(shù)教室,寬敞、明亮、干凈整潔,保證學(xué)生可以安心學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。3.教學(xué)素材制作藏戲面具的材料:硬紙板、泡沫板、木頭板或玻璃紙盤等;顏料、絹布、羽毛、石榴皮、紙張等。三、教學(xué)過(guò)程1.引入引導(dǎo)學(xué)生了解藏戲面具的歷史和文化背景,展示照片和圖片資料,讓學(xué)生感受藏戲面具的形態(tài)、色彩、圖案和神態(tài)。2.重點(diǎn)講解制作藏戲面具的基本方法和技巧;運(yùn)用色彩和圖案設(shè)計(jì)面具的形式和結(jié)構(gòu)。3.示范操作教師示范制作藏戲面具的過(guò)程,讓學(xué)生觀摩并提出問(wèn)題或疑惑。4.學(xué)生動(dòng)手操作學(xué)生根據(jù)老師的示范,結(jié)合自己的想象和創(chuàng)意,動(dòng)手制作藏戲面具。5.互相交流學(xué)生根據(jù)自己的作品,自由交流和展示,討論彼此的創(chuàng)意和想法,同時(shí)也可以互相指出不足和改進(jìn)之處。6.展示作品學(xué)生的作品可以掛在教室墻上,或在學(xué)校藝術(shù)展上展出,以此增強(qiáng)學(xué)生的自信和成就感。四、課堂評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)方式師生互評(píng):教師在課堂上對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)也讓學(xué)生給予教師一定的評(píng)價(jià)。作品展評(píng):學(xué)生的作品可以在教學(xué)評(píng)價(jià)和展覽評(píng)價(jià)中進(jìn)行評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。2.評(píng)價(jià)內(nèi)容動(dòng)手能力和想象力;色彩和圖案的運(yùn)用;創(chuàng)新和個(gè)性化;團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通合作能力;美術(shù)知識(shí)和技能掌握情況。五、作業(yè)要求在本節(jié)課教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生完成一份藏戲面具的

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