六年級下冊道德與法治期中測試卷【模擬題】

六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題（共10題，共20分）.一個懂得尊重他人的人就能夠（）。①獲得別人的尊重和信任②獲得友善和感激③被別人接納和理解④得到所有的關(guān)愛，成就任何一件事A.①②③B.②③④C.①②③④.下列（）行為是尊重自己的表現(xiàn)？A.缺乏社會公德B.抄襲別人作業(yè)C.打斷別人說話D.不隨地吐痰.（）能讓我們的生活更美好。A.自立B.寬容C.斤斤計較D.自私.世界環(huán)境日是每年的（）。A.4月22日B.2月2日C.6月5日5.以下哪個是真正寬容的人？（A.嘴上說著沒關(guān)系但心里其實很介意B.沖突解決了就不會再放在心上C.別人做什么他都不在乎、不介意6.尊重他人的表現(xiàn)有（）。A.不和成績差的同學(xué)說話B.給別人起外號C.關(guān)注他人需要.下面屬于欺凌他人的不良行為有（）。①誠實、守信對待他人；②辱罵、譏諷他人③傳播謠言、人身攻擊他人。④文明、禮貌對待他人A.①②.①③C.②③D.③④.下列屬于“人與自然不和諧”的是（）。①隨地吐痰②毀林開荒③圍湖造田④過度放牧A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④.“吾日三省吾身”講的是誰的做法？（ ）A.曾子B.孔子C.孟子D.顏回.對于世界上最大的平原的介紹正確的一項是（）。A.地勢平坦B.地勢陡峭C.山巒壯美D.地廣人稀二.填空題（共10題，共46分）TOC\o"1-5"\h\z1.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種（ ），更是一種（ ）。.每個人都有自己的（ ）和（ ），只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的（ ），也使我們（ ）保持平和、安定，讓我們生活得（ ）、（ ）。.被別人尊重讓我們感到愉快、（ ）、（ ）。.在人類防御（ ）的過程中，（ ）也是約束人的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段。.我們生活在充滿（ ）的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好、觀點看法。.殷墟位于中國歷史文化名城——（ ）市的西北郊。.學(xué)會和諧相處、尊重他人的（ ），是寬容的（ ）。.（ ）的意識、（ ）的知識和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。.我們生活在充滿（ ）的世界中，不同的人有不同的（ ）、興趣愛好、（ ）。學(xué)會和諧相處、尊重他人的（ ），是寬容的（ ）。三.判斷題（共10題，共20分）.人類居住的地球，約71%的面積被海洋覆蓋。（）.張萌人送外號“老好人”，對犯錯誤的同學(xué)也不好意思批評指正。（）TOC\o"1-5"\h\z.保護(hù)環(huán)境既是我們的權(quán)利，又是我們的義務(wù)。（ ）.生活中面對冒犯和侮辱，我們可以要求對方道歉。（）.保護(hù)環(huán)境是大人的事，不需要小學(xué)生來保護(hù)。（ ）.反思的內(nèi)容僅僅是失敗和錯誤。（）.通過反思，可以看到自己的缺點和不足，避免再犯錯誤。（）.劉菲總認(rèn)為自己沒什么優(yōu)點。無論外表、學(xué)習(xí)還是能力，她都覺得比不上別人。（ ）.保護(hù)環(huán)境只是成人的事情，小學(xué)生不需要保護(hù)環(huán)境。（）.世界上最大的平原亞馬孫平原，位于北美洲。（ ）四.連線題（共1題，共4分）1.將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對應(yīng)的日期連起來。世界濕地日 5月31日世界地球日 2月2日世界環(huán)境日 4月22日世界禁煙日 6月5日五.簡答題（共5題，共34分）.新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)后，全國人民群策群力，抗擊病毒。你認(rèn)為作為中國公民應(yīng)該對此事反思什么？.尊重他人的表現(xiàn)是什么？.各寫出兩條關(guān)于寬容和尊重的名言？.請你根據(jù)自己的理解，說一說反思的意義。.對于那些不寬容的觀點，我們該怎么說服他們呢?六.材料題（共2題，共20分）1.從前，有個年輕人要去張村辦事，可他不認(rèn)識去張村的路，更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠(yuǎn)？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨(dú)自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……讀完這個故事，回答以下問題：（1）請你補(bǔ)出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個合情合理的結(jié)尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。（3）請談?wù)勀銖倪@個故事中得到的啟示。2.六年級學(xué)生小虎特別調(diào)皮，但班主任和同學(xué)們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學(xué)舉報了。班主任認(rèn)為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴(yán)厲地批評了他，并且讓他在班會課上做檢討。請問：（1）班主任的做法是否過于嚴(yán)厲？（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？七.綜合題（共1題，共10分）.拉夫運(yùn)河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個世紀(jì)前為修建水電站挖成的一條運(yùn)河，20世紀(jì)40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學(xué)公司購買了這條大約1000米長的廢棄運(yùn)河，當(dāng)作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物，持續(xù)了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運(yùn)河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈給當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)。此后，紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn)，蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始，這里的居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。（1）根據(jù)文字材料，說說拉夫運(yùn)河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。（2）該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俁病”的案例，畫出拉夫運(yùn)河事件的關(guān)系圖。參考答案一.選擇題.A.D.B4.C5.B6.C8.X8.X7.C8.D9.B10.A二.填空題.美德；智慧.尊嚴(yán)；價值3.社會生活環(huán)境；內(nèi)心；健康；愉快4.滿足；充滿價值感5.自然災(zāi)害；法律6.差異7.洛陽8.不同；必修課9.防災(zāi)避險；自救自護(hù)10.差異；成長環(huán)境；觀點看法；不同；必修課三.判斷題.J.X.J.J.X.X.XXX四.連線題1.如圖:世界近地辦、,月31日世界地球月2H世界環(huán)境日式］4月班日世界禁煙日八9月3日五.簡答題.反思：人與動物是否和諧相處；我國的法制建設(shè)是否落實到位；人類是否尊重自然；人與自然是命運(yùn)共同體；人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身。.答：尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實在行動上。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要也是尊重他人的體現(xiàn)。.關(guān)于尊重：①自敬，則人敬之；自慢，則人慢之?！?朱熹②自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。一一徐特立③人必其自愛也，然后人愛諸；人必其自敬也，然后人敬諸?！?揚(yáng)雄關(guān)于寬容：①君子和而不同②金無足赤，人無完人.①反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力；②反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，為我所用；③反思可以讓我認(rèn)識到自己的不足，從而避免再次失敗。.①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。②每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。③不是所有的事情都有對錯之分。在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。六.材料題.（1）答案一：我之所以這么慘，是因為我對那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系。（2）答：“請問老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠(yuǎn)？”老人回答后要說：“謝謝！”（3）答：①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；②每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。③尊重使社會生活和諧融洽。.（1）班主任的做法合適。（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學(xué)生守則》第七條：自律自強(qiáng)健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)；第八條：珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒品。這兩條護(hù)健康護(hù)安全的守則，要求中小學(xué)生珍愛生命、遠(yuǎn)離危險、健康生活。小學(xué)生