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人教版初中數(shù)學(xué)八年級下冊19.1.1變量與常量教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標:1.了解變量與常量的意義.2.在實際問題中,會區(qū)分常量與變量,能夠建立變量之間的關(guān)系式.二、教學(xué)重、難點:重點:掌握在簡單的過程中辨別常量和變量的方法.難點:體會變化與對應(yīng)的數(shù)學(xué)思想,感悟事物之間相互聯(lián)系.三、教學(xué)過程:情境引入“萬物皆變”——行星在宇宙中的位置隨時間而變化,氣溫隨海拔而變化,樹高隨樹齡而變化……知識精講問題1汽車以60km/h的速度勻速行駛,行駛路程為skm,行駛時間為th.1.請同學(xué)們根據(jù)題意填寫下表:t/h12345s/km2.在以上這個過程中,變化的量是:_______________;不變化的量是:_____________.3.試用含t的式子表示s:________.這個問題反映了勻速行駛的汽車所行駛的路程___隨行駛時間___的變化過程.問題2電影票售價為10元/張.第一場售出票150張票,第二場售出票205張票,第三場售出310張票,三場電影的票房收入各多少元?設(shè)一場電影售出x張票,票房收入y元.1.第一場票房收入=_________________;
第二場票房收入=_________________;
第三場票房收入=_________________.2.在以上這個過程中,變化的量是:________________________;不變化的量是:__________.3.試用含x的式子表示y:________.這個問題反映了票房收入____隨售票張數(shù)____的變化過程.問題3你見過水中漣漪嗎,如圖,圓形水波慢慢地擴大.在這一過程中,當圓的半徑r分別為10cm,20cm,30cm時,圓的面積S分別為多少?1.圓的面積公式:_______.
當r=10cm時,S=____________;
當r=20cm時,S=____________;
當r=30cm時,S=____________.2.在以上這個過程中,
變化的量是:______________________;不變化的量是:___________.這個問題反映了圓的面積____隨圓的半徑____的變化過程.問題4用10m長的繩子圍一個矩形.當矩形的一邊長x分別為3m,3.5m,4m,4.5m時,它的鄰邊長y分別為多少?1.請同學(xué)們根據(jù)題意填寫下表:x/m33.544.5y/m2.在以上這個過程中,變化的量是:__________________;不變化的量是:_________.3.試用含x的式子表示y:_______.這個問題反映了矩形的一鄰邊長___隨另一邊長___的變化過程.歸納:1.小結(jié):在上面的問題反映了不同事物的變化過程,其中有些些量(例如時間t,路程s;售出票數(shù)x,票房收入y;圓的面積S,半徑r…)的值按照某種規(guī)律變化;有些量的值始終不變(例如汽車的速度60km/h,電影票的單價10元/張,圓周率π…).變量:在一個變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量為變量.2.剖析:s=60t,y=10x,S=πr2.常量:在一個變化過程中,數(shù)值始終不變的量為常量.典例解析例1.指出下列問題的變量和常量:
(1)某市的自來水價為4元/t.現(xiàn)要抽取若干戶居民調(diào)查水費支出情況,記某戶月用水量為xt,月應(yīng)交水費為y元.
解:變量是用水量x和應(yīng)交水費y,常量是水價4元/t.
(2)某地手機通話費為0.2元/min.李明在手機話費卡中存入30元,記此后他的手機通話時間為tmin,話費卡中的余額為w元.解:變量是通話時間t和話費余額w,常量是話費0.2元/min和存入話費30元.(3)水中漣漪(圓形水波)不斷擴大,記它的半徑為r,圓周長為C,圓周率(圓周長與直徑之比)為π.
解:變量是圓的半徑r和圓的周長C,常量是圓周率π.
(4)把10本書隨意放入兩個抽屜(每個抽屜內(nèi)都放),第一個抽屜放入x本,第二個抽屜放入y本.解:變量是第一個抽屜放入的本數(shù)x和第二個抽屜放入的本數(shù)y,常量是10本書.【針對練習(xí)】指出下列事件過程中的變量和常量:(1)汽油的價格是7.4元/升,加油x升,車主加油付油費為y元;解:變量是加油升數(shù)x,車主加油付油費y,常量是汽油的價格是7.4元/升.(2)小明看一本200頁的小說,看完這本小說需要t天,平均每天所看的頁數(shù)為n;解:變量是看完這本小說需要的天數(shù)t和平均每天所看的頁數(shù)n,常量是一本書的頁數(shù)200.(3)用長為40cm的繩子圍矩形,圍成的矩形一邊長為xcm,其面積為Scm2.解:變量是矩形一邊長為x,其面積為S,常量是繩子的長度40cm.(4)若直角三角形中的一個銳角的度數(shù)為α,則另一個銳角β(度)與α間的關(guān)系式是β=90-α.解:變量是一個銳角的度數(shù)α,則另一個銳角的度數(shù)β,常量是90.例2.閱讀并完成下面一段敘述:1.某人持續(xù)以a米/分的速度用分鐘時間跑了s米,其中常量是 ,變量是 .2.s米的路程不同的人以不同的速度a米/分各需跑的時間為t分,其中常量是_____,變量是________.3.根據(jù)上面的敘述,寫出一句關(guān)于常量與變量的結(jié)論:_________________________.【點睛】區(qū)分常量與變量,就是看在某個變化過程中,該量的值是否可以改變,即是否可以取不同的值.例3.一家快遞公司的收費標準如圖.用t表示郵件的質(zhì)量,p表示每件快遞費,n表示快遞郵件的件數(shù).(1)填寫下表.(2)在投寄快遞郵件的事項中,t,p,n是常量,還是變量?若0<t≤10,投寄n件郵件的快遞費記為w,此時t,p,n,w中哪些是常量?哪些是變量?(2)解:在投寄快遞郵件的事項中,t,p,n都是變量.若0<t≤10,則p為常量,t,n,w均為變量.例4.彈簧的長度與所掛重物有關(guān).如果彈簧原長為10cm,每1kg重物使彈簧伸長0.5cm,試填下表:怎樣用含重物質(zhì)量m(kg)的式子表示受力后的彈簧長度L(cm)?解:由題意可知m每增加1,L增加0.5,所以L=10+0.5m.課堂小結(jié)1.本節(jié)課你有哪些收獲?2.還有沒解決的問題嗎?【設(shè)計意圖】培養(yǎng)學(xué)生概括的能力。使知識形成體系,并滲透數(shù)學(xué)思想方法。達標檢測1.假設(shè)汽車勻速行駛在高速公路上,那么在下列各量中,變量有()①行駛速度;②行駛時間;③行駛路程;④汽車油箱中的剩余油量.A.1個B.2個C.3個D.4個2.小軍用50元錢去買單價是8元的筆記本,則他剩余的錢Q(元)與他買這種筆記本的本數(shù)x之間的關(guān)系是()A.Q=8xB.Q=50-8xC.Q=8x-50D.Q=8x+503.下表是某報紙公布的世界人口數(shù)據(jù)情況:上表中的變量是()A.僅有一個,是時間(年份)B.僅有一個,是人口數(shù)C.兩個,一個是人口數(shù),一個是年份D.一個也沒有4.如果水的流速是50米/分(一定量),那么每分鐘的流水量Q(立方米)與所選擇的水管半徑D(米)之間的關(guān)系式是Q=50πD2,其中變量是_________,常量是________.5.某種報紙每份0.4元,買x份報紙的總價為y元,則y與x的關(guān)系式是________這里變量是_______,常量是_______.6.矩形相鄰兩邊長分別為x,y,面積為30,則用含x的式子表示y為________,這里變量是_______,常量是_____.7.觀察下表并填空:y與n的關(guān)系式為__________,這里變量是_______,常量是________.8.根據(jù)條件寫出下列關(guān)系式,并指出它們的變量和常量:(1)某市的自來水價為4元/t.現(xiàn)要抽取若干戶居民調(diào)查水費支出情況,記某戶月用水量為xt,月應(yīng)交水費為y元.(2)某地手機通話費為0.2元/min.李明在手機話費卡中存入30元,記此后他的手機通話時間為tmin,話費卡中的余額為w元.(3)水中漣漪(圓形水波)不斷擴大,記它的半徑為r,圓周長為C,圓周率(圓周長與直徑之比)為r.(4)把10本書隨意放入兩個抽屜(每個抽屜內(nèi)都放),第一個抽屜放入x本,第二個抽屜放入y本.9.某電影院地面的一部分是扇形,座位按下列方式設(shè)置:(1)上述哪些量在變化?(2)第5排、第6排各有多少個座位?(3)第n排有多少個座位?請說明你的理由.10.父親告訴小明:“距離地球越遠,溫度越低.”父親還出示了下面的表格:根據(jù)上表,父親還給小明出了下面幾個問題,請你和小明一起回答:(1)上表反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?(2)如果用h表示距離地面的高度,用t表示相應(yīng)的溫度,那么隨著h的變化,t如何變化?(3)你知道距離地面5千米的高空溫度是多少嗎?(4)你能預(yù)測距離地面6千米的高空溫度是多少嗎?【參考答案】CBCD與Q;50與πy=0.4x;x與y;0.4y=30/??;x與y;30y=2n-3;n與y;2與-3解:(1)y=4x.變量是x和y;常量是4.(2)w=30-0.2t.變量是t和w;常量是30和-0.2.(3)C=2πr.變量是r和C;常量是2π.(4)y=10-x.變量是x和y;常量是10.9.解:(1)排數(shù)和相應(yīng)的座位數(shù)在變化.(2)第5排、第6排分別有76、80個座位.(3)由表格的規(guī)律可知,排數(shù)增加1,相應(yīng)增加4個座位,因此第n排有(4n+56)個座位.10.解:(1)距離地面的高度和溫度(2)隨著h的不斷
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