《酬樂天揚州初逢席上見贈》課件

《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版酬樂天揚州初逢席上《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版劉禹錫(772—842)，字夢得，洛陽(今河南洛陽)人。唐代文學家，有“詩豪”之稱。曾任太子賓客，世稱劉賓客。劉禹錫的詠史詩十分為人稱道。這些詩以精煉的文字和意象，表現(xiàn)他閱盡滄桑后的沉思。他的散文長于說理，著有《劉夢得文集》?！冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》PPT課件完美版《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版劉禹錫(772—8《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版本詩選自《劉禹錫集》卷三十一(中華書局1990年版)。唐順宗永貞元年(805)，劉禹錫因參與王叔文集團的政治改革，失敗后被貶到外地做官二十多年。唐敬宗寶歷二年(826)，劉禹錫被罷免和州刺史，返回洛陽，途經(jīng)揚州時與白居易相會。白居易在酒席上寫了《醉贈劉二十八使君》，對劉禹錫屢遭貶謫、懷才不遇的命運寄予深切的同情，劉禹錫寫作此詩答謝白居易。《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版本詩選自《劉禹錫集《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版有感情地朗讀課文，注意節(jié)奏。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。kē《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版有感情地朗讀課文，酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。巴山楚水：詩人曾貶謫四川夔州，湖南朗州，故稱巴山楚水。棄置身：指遭受貶謫的詩人自己。聞笛賦：指西晉向秀所作的《思舊賦》。爛柯人：指晉人王質?！冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》PPT課件完美版《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版被貶時間之長巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。詩意：借典抒情巴山楚水這片荒涼的地方，二十三年來我被棄置(在這里)安身。懷念朋友只能獨自吟誦《思舊賦》，回到家鄉(xiāng)，好像隔世之人?！冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》PPT課件完美版《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版被貶時間之長巴山楚《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。歌一曲：指白居易的《醉贈劉二十八使君》。長：增長，振作。詩意：沉船旁邊有千萬條船駛過，枯樹前頭有萬木爭春。今天聽你贈歌一曲，暫且借酒來振作起精神吧。《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版沉舟側畔千帆過，病《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版細細體會詩歌，回答問題：1.首聯(lián)中詩人是如何抒情的？表達了詩人怎樣的思想感情？劉禹錫沒有直接傾訴自己長期遭貶的強烈不平，而是通過“凄涼地”和“棄置身”這些字句，讓讀者感覺到他抑制已久的憤激心情?！冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》PPT課件完美版《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版細細體會詩歌，回答《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版2.賞析詩句“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。運用比喻對偶的修辭手法，借“千帆過”“萬木春”的自然景物的變化暗示社會的發(fā)展和新陳代謝的自然規(guī)律。這兩句本是詩人感嘆身世的憤激之語，但客觀上形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，蘊含深刻的哲理。同時，也表現(xiàn)出詩人豁達開朗的心境和樂觀向上的精神。《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版2.賞析詩句“沉舟《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版這首詩抒發(fā)了作者二十多年轉徙巴山楚水的坎坷遭遇和無限感慨，流露出被長期貶謫棄置的無限辛酸和憤懣不平之情，表現(xiàn)出作者不甘沉淪、奮發(fā)昂揚的進取精神和達觀態(tài)度?！冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》PPT課件完美版《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版這首詩抒發(fā)了作者二《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版首聯(lián)：回顧貶謫生活上見贈頷聯(lián)：感慨世事變遷頸聯(lián)：預示發(fā)展前景尾聯(lián)：與友樂觀共勉堅定樂觀豁達進取酬樂天揚州初逢席《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版首聯(lián)：回顧貶謫生活《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版1.層層遞進，結構嚴謹。首聯(lián)寫詩人長期被貶的遭遇，為全文定下了憤激的基調(diào)，頷聯(lián)通過寫向秀悼念嵇康的典故及王質回鄉(xiāng)竟恍如隔世的情景，使憤激之情進一步深化。頸聯(lián)宕開一筆，借自然景物暗示社會發(fā)展，由沉郁傷感的心境為慷慨激昂的氣概。尾聯(lián)筆鋒陡轉，答謝友人并與其共勉，表現(xiàn)堅定意志和樂觀精神。全詩層層深入，言簡意深?！冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》PPT課件完美版《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版1.層層遞進，結構《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版2.用典恰當，寓理深刻。頷聯(lián)引用歷史典故自然貼切，借向秀、王質的典故表達了詩人被貶謫的悲痛心情和對歲月蹉跎的感慨，含義十分豐富?！俺林蹅扰锨Х^，病樹前頭萬木春”，將人生哲理寓于自然景物中，表明詩人對未來仍然充滿信心?！冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》PPT課件完美版《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版2.用典恰當，寓理《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT課件完美版、談談心目中的魯迅（）學了本單元的課文，我們被魯迅先生的才學和人格魅力所折服，這節(jié)課我們就來談談自己心目中的魯迅。（）提出要求：可以就課文來談，可以結合課外學習的收獲來談；可以講同魯迅有關的人和事，也可以說說讀魯迅作品的體會。（）小組討論，合作學習。（）匯報交流，師生評議。（）教師小結。閱讀了魯迅先生的文章，認識了魯迅這位偉大的文學家、思想家和革命家，希望同學們能從他的身上汲取力量，超越自我。、交流體會含義深刻的句子。（）學生讀教材中的內(nèi)容，談理解。師：含義深刻的句子表面是一層意思，卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子，我們都是用什么方法去理解這些句子的？（）學生找句子，交流體會方法。（）教師歸納總結體會含義深刻的句子方法：聯(lián)系上下文；聯(lián)系生活實際；結合時代背景；展開豐富聯(lián)想。……師：希望同學們在以后的學習過程中，繼續(xù)運用我們總結的這些體會句子的方法去學習課文，一定會有更多的收獲。日積月累過渡：魯迅先生的文章無疑是人類文化寶庫中的一筆財富，這節(jié)課我們一起細細品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。、學生自讀。指名讀。、理解重點詞語：、有感情地朗讀、背誦。課外再搜集一些魯迅先生的名言。趣味語文、過渡