教科版六年級科學(xué)上冊 （杠桿類工具的研究）工具和機(jī)械課件

教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊杠桿類工具的研究第一單元

比較一下，這三個杠桿類工具有什么相同和不同的地方？導(dǎo)入新課

分別找出鐵片、開瓶器、夾子的支點(diǎn)、用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)。它們的三點(diǎn)位置有什么不同？支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)這三個杠桿類，哪個省力，哪個費(fèi)力？新課學(xué)習(xí)

下面的杠桿類工具與上面的杠桿類工具比較，哪個與哪個更相似？新課學(xué)習(xí)請按是不是省力的標(biāo)準(zhǔn)給它們分分類。新課學(xué)習(xí)請按是不是省力的標(biāo)準(zhǔn)給它們分分類。杠桿類工具的名稱

省力的杠桿偏口鉗園林剪切刀剝線鉗剪刀核桃夾尖嘴鉗訂書機(jī)

費(fèi)力的杠桿鑷子筷子不省力也不費(fèi)力的杠桿天平杠桿桿秤等新課學(xué)習(xí)為什么有些杠桿要設(shè)計成費(fèi)力的呢？新課學(xué)習(xí)

省力只是工具的一個作用，工具還有給我們帶來方便的作用，如：延長手臂（指），方便拿取等。新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)小桿秤的研究新課學(xué)習(xí)

俗話說：“稱砣雖小，能壓千斤”，為什么桿秤的稱砣這么小，卻可以“壓住”這么重的重物。（從杠桿的三點(diǎn)之間的關(guān)系說一說）結(jié)論總結(jié)

有的杠桿省力，有的杠桿費(fèi)力，也有的杠桿不省力也不費(fèi)力的。判斷杠桿是否是省力工具最好的方法是，找出三個點(diǎn)，然后進(jìn)行比較。課堂練習(xí)1.選擇題（1）杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫（）；在杠桿上用力的位置叫（）；杠桿克服阻力的位置叫（）。A.中心點(diǎn)B.支點(diǎn)C.用力點(diǎn)D.阻力點(diǎn)（2）用力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn)，阻力點(diǎn)距支點(diǎn)近，這種杠桿是（）；用力點(diǎn)距支點(diǎn)近，阻力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn)，這種杠桿是（）；用力點(diǎn)距支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)距支點(diǎn)的距離，這種杠桿是（）。A．不省力也不費(fèi)力的杠桿B.有時省力有時費(fèi)力的杠桿C.省力杠桿D.費(fèi)力杠桿BCDCDA課堂練習(xí)2.判斷題。（1）杠桿工作時，用力點(diǎn)離支點(diǎn)遠(yuǎn)，阻力點(diǎn)離支點(diǎn)近，就能省力。（

）（2）省力的杠桿必定費(fèi)距離。（

）（3）壓水井的壓桿、蹺蹺板不是杠桿。()

√√×作業(yè)布置

都說“秤砣雖小，能壓千斤”，制作一個小桿秤，研究它是怎樣稱量出物體重量的。3.杠桿類工具的研究

省力、費(fèi)力、不省力也不費(fèi)力

稱砣雖小，能壓千斤板書設(shè)計杠桿類工具的研究

12341234支點(diǎn)掛在杠桿尺左邊的鉤碼看作是重物，鉤碼掛的格數(shù)就是重點(diǎn)的位置。掛在杠桿尺右邊的鉤碼的重量就是提起重物所用的力。鉤碼掛的格數(shù)就是力點(diǎn)的位置。

杠桿靜止不動或勻速轉(zhuǎn)動都叫杠桿平衡。在研究杠桿平衡時，我們總是讓杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測量力臂（可直接讀出），但在實(shí)際中，杠桿也可能是傾斜著平衡的。平衡時的表達(dá)式：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用字母表示就是

F1×L1=F2×L2杠桿平衡的條件比較一下，這三個杠桿類工具有什么相同和不同的地方？

下面的杠桿類工具與上面的杠桿類工具比較，哪個與哪個更相似？請按是不是省力的標(biāo)準(zhǔn)給它們分分類。杠桿類工具的名稱

省力的杠桿

費(fèi)力的杠桿不省力也不費(fèi)力的杠桿為什么有些杠桿要設(shè)計成費(fèi)力的呢？小桿秤的研究杠桿類工具的研究一、復(fù)習(xí)1、什么叫杠桿？2、能準(zhǔn)確找到杠桿的三個點(diǎn)3、分析杠桿省力的規(guī)律一根硬棒，在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動，這根硬棒就叫杠桿。請畫出支點(diǎn)、用力點(diǎn)、阻力點(diǎn)請畫出