部編版四年級下冊語文專題復習：課文內容、主題思想(統(tǒng)編教材)課件

課文內容、主題思想統(tǒng)編版小學四年級下冊語文（部編版）專項復習課文內容、主題思想統(tǒng)編版小學四年級下冊語文（1

《四時田園雜興（其二十五）》是

代詩人

寫的，這首詩用

、

、

、

，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點,同時寫出了農(nóng)民的忙碌，表達了對鄉(xiāng)村景色的

之情，詩中描繪了晝長人稀、蜓飛蝶舞的畫面的詩句是：

，

。梅子黃杏子肥麥花白菜花稀喜愛1.《古詩三首》日長籬落無人過惟有蜻蜓蛺蝶飛宋范成大《四時田園雜興（其二十五）》是代詩人《宿新市徐公店》的作者是

代詩人

，“

，

?！睂懗隽藘和诨▍仓胁兜臍g樂情景。整首詩展現(xiàn)了一幅鄉(xiāng)村的美好畫面,寫出了

，抒發(fā)了詩人對

的向往之情。兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋宋楊萬里童真童趣鄉(xiāng)村生活1.《古詩三首》《宿新市徐公店》的作者是代詩人，《清平樂·村居》這是

代詞人

寫的一首詞，描繪了一個農(nóng)村五口之家的環(huán)境和生活畫面，詞人把這家老小的不同的

描寫的惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)，具有濃厚的生活氣息，表現(xiàn)出詞人對農(nóng)村

的生活的喜愛。面貌和情態(tài)和平、寧靜1.《古詩三首》宋辛棄疾《清平樂·村居》這是代詞人寫的一首這篇課文按照

順序和

順序交叉描寫的方法，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家

、

的鄉(xiāng)村生活，表達了作者對鄉(xiāng)村生活的

之情。時間自然和諧喜愛空間2.《鄉(xiāng)下人家》這篇課文按照順序和順序交叉描寫的方法這篇課文以

為線索，通過孩子們

，

，表達了

這一主題思想。天窗看到的天窗是孩子們唯一的慰藉想到的3.《天窗》這篇課文以為線索，通過孩子們，天窗6本文是一篇優(yōu)美的抒情文，結構清晰地描述了三月桃花水

、

的特點，表達了組著對三月桃花水的

之情。聲如音樂喜愛和贊美清如明鏡4.《三月桃花水》本文是一篇優(yōu)美的抒情文，結構清晰地描述了三月桃花水7本文作者通過

、

具體地記敘了這塊奇特的琥珀

，交代了想象琥珀形成的科學依據(jù)，激發(fā)了我們對科學的興趣，進一步增加了對化石的科學知識。豐富的想象合理的推測形成的過程5.《琥珀》本文作者通過、具體8《飛向藍天的恐龍》是一篇科普文章。主要向人們介紹了科學家根據(jù)研究提出的一種假說：鳥類很可能是

。接著具體敘述了

向

演化的過程，揭示了科學家們在古生物研究方面的重大發(fā)現(xiàn)。一種小型恐龍的后裔恐龍鳥類6.《飛向藍天的恐龍》《飛向藍天的恐龍》是一篇科普文章。主要向人們介紹了科9

《納米技術就在我們身邊》是一篇科普說明文。這篇課文介紹了:

以及

。什么是納米技術納米技術在現(xiàn)代社會各個方面的應用7.《納米技術就在我們身邊》《納米技術就在我們身邊》是一篇科普說明文。這篇課文10課文通過寫中國自古就有_____的夢想，在萬戶飛天失敗以后，中國人經(jīng)過幾代不懈地努力，飛天夢想終于實現(xiàn)，我國的航天事業(yè)取得了_________的成就。飛天舉世矚目8.《千年夢圓在今朝》課文通過寫中國自古就有_____的夢想，在萬戶飛天失11

《繁星七一》通過回憶園中

，“我”在母親膝下的情景，寫出了一個溫純善良、

的母親形象。

《繁星一三一》通過描寫

、

和大海的濤聲，表達了作者對大海的

之情。

《繁星一五九》通過鳥兒歸巢比喻“我”躲到

的情景，表達了作者對母親的

和感激。藤下體貼孩子星光花香喜愛母親懷里贊美9.《短詩三首》《繁星七一》通過回憶園中，“我”在母親膝下的12

《綠》通過描寫一幅

的畫面，表達了作者對“

”的

,

和

之情。綠綠色喜愛贊美10.《綠》《綠》通過描寫一幅的畫面，表達了作者對“

《白樺》以

為中心意象，從不同角度描寫它的美。詩中的白樺樹，既具

的變化，又有

的美感。白樺那么高潔、挺拔，它是高尚人格的象征。這首詩流露出詩人對

的熱愛之情。動態(tài)白樺色彩家鄉(xiāng)和大自然11.《白樺》《白樺》以為中心意象，從不同角度描寫它的美

詩人運用

、

的手法，勾勒出一幅

畫面，抒發(fā)了詩人

，

的情懷。雨后天晴擬人比喻親近自然熱愛自然12.《在天晴了的時候》詩人運用、的手法，勾勒出一幅

這是一篇描寫

的文章，

用通俗曉暢的語言細致、生動地描述了貓的

和它滿月時的

，全文字里行間流露作者

之情。古怪性格淘氣可愛愛貓貓老舍13.《貓》這是一篇描寫的文章，用通俗16

課文以作者的

為線索，描寫了作者

的變化，表達了對

。情感變化對母雞由討厭到喜歡對母愛的贊頌之情14.《母雞》課文以作者的為線索，描寫了作者17

本文作者抓住白鵝

的特征，運用對比的寫法從

、

、

這三個方面來描繪白鵝，表達了作者對鵝的

之情。叫聲步態(tài)吃相高傲喜愛15.《白鵝》本文作者抓住白鵝的特征，運用對比的寫法從本文按照

順序，描寫了

、

、

的景象，重點寫了

和

兩種天氣下的日出，表達了作者

和

的思想感情。時間日出前日出時日出后晴天有云熱愛大自然追求光明16.《海上日出》本文按照順序，描寫了、

課文按_______的先后順序，記敘了作者去______________所看到的景象，表達了作者對__________________，以及對_______________。游覽金華的雙龍洞祖國山川的熱愛大自然的熱愛17.《記金華的雙龍洞》課文按_______的先后順序，記敘了作者去___

本文通過記敘__________時期，雨來__________________和日寇________的故事，歌頌了雨來_________、________的優(yōu)秀品質。英勇斗爭掩護交通員李大叔勇敢機智熱愛祖國抗日戰(zhàn)爭18.《小英雄雨來（節(jié)選》本文通過記敘__________時期，雨來____本文通過描寫一個男孩子成長的過程，刻畫了一個小“

”的形象，體現(xiàn)作者對“小小男子漢”的無限

和

之情。男子漢疼愛贊美19.《我們家的男子漢》本文通過描寫一個男孩子成長的過程，刻畫了一個小“22

課文記敘了青銅把家里人編織的

雙蘆花鞋拿到

鎮(zhèn)上去賣，幾個城里人買光了最后

雙鞋，回家路上，青銅又遇到一位

蘆花鞋的顧客，青銅

。課文表現(xiàn)了青銅勤勞、淳樸和

的美好品質。一百零一油麻地十喜愛脫下自己的蘆花鞋朝那人追去善良20.《蘆花鞋》課文記敘了青銅把家里人編織的雙蘆花

《芙蓉樓送辛漸》通過對清晨

、

的描寫，烘托出送別友人的

之情。后兩句表明詩人

的人生信念。秋雨遠山依依不舍品行高潔，為官清正，絕不隨波逐流21.《古詩三首》《芙蓉樓送辛漸》通過對清晨、

《塞下曲》描寫了一個

、

的夜晚，將軍率領

追擊逃敵的情景，充分表現(xiàn)了守邊將士的

熱情和

的精神。

月黑雁飛高

輕騎兵愛國大無畏21.《古詩三首》《塞下曲》描寫了一個、的夜晚，將軍

《墨梅》贊美墨梅不求

,只愿給人間留下

的美德,實際上是借梅自喻,表達自己對人生的態(tài)度以及

的高尚情操。人夸清香不向世俗獻媚21.《古詩三首》《墨梅》贊美墨梅不求,只愿給

《囊螢夜讀》講述的是車胤兒時利用___________的代替油燈勤學苦讀的故事，告訴人們：無論環(huán)境有多么惡劣,我們都要_______________，這樣日后必有成就。螢火蟲勤奮苦學22.《文言文二則》《囊螢夜讀》講述的是車胤兒時利用___________《鐵杵成針》講的是大詩人李白小時候讀書不順,棄學途中偶遇一老婦人用

,對自己的觸動很大,終于發(fā)奮讀書,最終學有大成。故事告訴我們：只要

，就能學有所成。鐵杵磨針持之以恒22.《文言文二則》《鐵杵成針》講的是大詩人李白小時候讀書不順,棄學途中

課文講述了“諾曼底”號輪船

，哈爾威船長

，使所有的乘客和船員都

，但哈爾威船長永遠沉入了大海，表現(xiàn)了船長

、

、

和

的偉大形象。被撞沉著指揮脫險臨危不懼鎮(zhèn)定自若指揮有方舍己為人23.《“諾曼底號”遇難記》課文講述了“諾曼底”號輪船，哈爾威船長

本課記敘了

時，志愿軍戰(zhàn)士

在上甘嶺戰(zhàn)役中，以身體堵住敵人槍口，壯烈犧牲的事跡，表現(xiàn)了黃繼光

的英雄氣概和崇高的

精神?？姑涝S繼光大無畏愛國主義和國際主義24.《黃繼光》本課記敘了時，志愿軍戰(zhàn)士抗美援

本課敘述的是王葆的奶奶講了很多關于寶葫蘆的故事，從此王葆便經(jīng)常想象

，表現(xiàn)了奶奶的和藹、見識廣和王葆淘氣、機靈以及

的特點，說明了孩子的世界里充滿了好奇心和神奇色彩。自己擁有寶葫蘆充滿想象力25.《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》本課敘述的是王葆的奶奶講了很多關于寶葫蘆的故事，從此本文主要講述了一個

的巨人在孩子們的幫助下，改正了自己的錯誤，和孩子們一起過上幸