青島小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)擺的秘密匯總-1371省名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

青島小學(xué)科學(xué)六級(jí)下冊(cè)擺秘密匯總第1頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道影響擺擺動(dòng)快慢原因。2、了解擺運(yùn)動(dòng)規(guī)律。3、知道擺在擺動(dòng)過(guò)程中能量轉(zhuǎn)換。第2頁(yè)

秋千帶著兒童做怎樣運(yùn)動(dòng)？生活中你還見(jiàn)到過(guò)哪些類(lèi)似擺現(xiàn)象？第3頁(yè)第4頁(yè)海盜船第5頁(yè)第6頁(yè)擺線擺錘擺組成擺幅第7頁(yè)擺在擺動(dòng)過(guò)程中能量轉(zhuǎn)換最高點(diǎn)時(shí)候勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，然后往下擺，擺到最低點(diǎn)時(shí)候也就是動(dòng)能最大時(shí)候，這個(gè)時(shí)候開(kāi)始由動(dòng)能往勢(shì)能轉(zhuǎn)化，當(dāng)擺到最高點(diǎn)時(shí)候，勢(shì)能到達(dá)最大，動(dòng)能最小。然后再由勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，如此重復(fù)。第8頁(yè)自學(xué)指導(dǎo)一小組內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單擺。第9頁(yè)數(shù)一數(shù)15秒你擺能擺動(dòng)多少次？經(jīng)過(guò)觀察結(jié)果你發(fā)覺(jué)了什么？（擺在擺動(dòng)時(shí)，擺出去，再回來(lái)，叫擺動(dòng)一次。）第10頁(yè)同一個(gè)擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)是相同

我知道

第11頁(yè)經(jīng)過(guò)剛才各小組匯報(bào)數(shù)據(jù)，你有什么疑問(wèn)嗎？擺擺動(dòng)快慢與哪些原因相關(guān)呢？第12頁(yè)改變擺錘重量試驗(yàn)結(jié)論：擺快慢與（）。擺錘重量無(wú)關(guān)第13頁(yè)擺快慢與擺幅大小有什么關(guān)系？無(wú)關(guān)第14頁(yè)改變擺繩長(zhǎng)度試驗(yàn)結(jié)論:擺快慢與().擺繩越短,擺動(dòng)越(),擺繩越長(zhǎng),擺動(dòng)越().

擺繩長(zhǎng)度相關(guān)快慢第15頁(yè)發(fā)覺(jué)擺快慢與擺錘重量、擺幅度無(wú)關(guān)，但與擺線（）相關(guān)長(zhǎng)度擺繩越短,擺動(dòng)越();擺繩越長(zhǎng),擺動(dòng)越().

慢快第16頁(yè)想一想為何我們制作擺會(huì)慢慢地停下來(lái)？而擺鐘擺能夠擺很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間？

第17頁(yè)普通擺因?yàn)槭艿侥Σ亮σ约翱諝庾枇ψ饔?，能量損耗，所以擺會(huì)慢慢停下來(lái)；而擺鐘擺即使也受到摩擦力和空氣阻力影響，不過(guò)我們定時(shí)上發(fā)條，儲(chǔ)存了勢(shì)能（彈性勢(shì)能）補(bǔ)充了擺能量損耗，所以擺鐘擺能夠擺動(dòng)很長(zhǎng)時(shí)間。第18頁(yè)做一個(gè)聽(tīng)話擺：