青少年親子活動方案

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青少年親子活動方案1

1、中秋節(jié)要來了，這是一個中國很傳統(tǒng)的節(jié)日,可以跟孩子來一些中秋節(jié)知識競答的互動，一起包餃子什么，培育他的動手技能，也可以增進他的知識面，但還肯定要父母也一起參加哦。

2、鼓舞孩子在假期和同學(xué)保持聯(lián)系。你可以鼓舞他和同學(xué)一起去看一場電影或組織一場球賽。孩子回來后問問他玩得是否快樂，耐煩地聽孩子表達活動過程和其中的有趣事。假如你能堅持上心傾聽而評價，漸漸地，孩子有什么興奮或苦惱的事就會情愿對你說。

3、帶孩子去菜市場買菜，教他學(xué)習(xí)貨比三家和討價還價的本事，然后你就可以讓孩子在假期援助家里承受每日的收購重任了。這樣既可以熬煉孩子的與人交往和生活技能，還可以讓他當一回家，知道柴米的貴賤，了解家庭經(jīng)濟的日常開銷有多少。

4、周末讓孩子選擇一部分想看的影片，你和孩子一起去看一場電影?？赐觌娪?，你可以和孩子爭論彼此印象最深的情節(jié)，告知孩子你在他這個年齡時對哪類影片感愛好，比較一下你們的愛好和愛好有哪些相同、又有哪些不同。那些相同之處向你展示遺傳的奇異，而不同之處那么是在提示你：孩子是有別于父母的獨立個體。

5、鼓舞孩子向你傳授一種新技能或知識，如運用互聯(lián)網(wǎng)查詢資料、用英語問路或詢問商品價格。你也可以請孩子教你健身操或其它流行并適合于你的活動。在學(xué)習(xí)過程中別忘了你是“同學(xué)”，但你可以要求“老師”多給你一些贊揚時的心理感受。

6、電視和報刊上每天都有大量的`食品廣告，和孩子爭論一下：哪些食品真正有利于健康?哪些廣告夸大之嫌?你和孩子還可以一起商量制定一個“家庭購買食品標準”，既保證家庭成員的營養(yǎng)需求，又合乎健康生活的理念。

7、10月的最末一天是西方的萬圣節(jié)。請你的孩子在互聯(lián)網(wǎng)上查找有關(guān)萬圣節(jié)的歷史由來，由他向全家人做一個關(guān)于萬圣節(jié)的專題演講。你也可以鼓舞孩子事先做一個南瓜燈或鬼臉面具作為演說中幫助工具。

8、現(xiàn)代家居生活離不開化工制品，請你的孩子在家中找出至少5件含有化學(xué)物質(zhì)的生活用品，比如塑料制品、化學(xué)洗滌劑等記住所含化學(xué)物質(zhì)的名稱。這將有助于孩子理解化學(xué)知識在生活中的重要性。

9、電話是現(xiàn)代社會中一下重要的溝通工具，孩子們也常常用電話詢問作業(yè)或與伙伴談天。假如你覺得孩子的電話過于經(jīng)常，不妨找個時間和他談?wù)?，讓孩子知道家中的電話費花銷有多大，再請他想想有哪些方法可以降低家里的電話費開支。

青少年親子活動方案2

一、活動目的：

“又是一年辭舊時”，元旦即將來臨，為構(gòu)建和諧親子關(guān)系，營造溫馨家庭氛圍，親密親子溝通溝通，特決斷在初二級部開展“感恩·勵志·親情”為主題的親子書信大賽。以書信為載體，傳遞濃濃親情。

二、活動時間：元旦放假期間

三、參與人員：初二級部全體同學(xué)

四、活動內(nèi)容：

活動分兩個步驟進行：

1、孩子給父母寫一封信?？梢韵蚋改副磉_成長故事、班級事例、身邊趣事;可以向父母訴說成長的苦惱和困擾;可以向父母匯報體會、感悟、進步和收獲等等，通過書信，向父母表達你的謝意，傳遞你的`感恩。

2、父母閱讀并回信。給孩子的成長解疑答惑，指引迷津;對孩子的待人處事發(fā)表見解看法，援助孩子樹立正確的人生觀、價值觀;向孩子介紹自己的成長歷程和為此付出的辛勤努力，為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣;向孩子表達他帶給父母、帶給家庭的歡樂時間，告知孩子，他是你最寶貴的財寶等等，通過書信，對孩子進行抱負教育、勵志教育和感恩教育。

五、活動要求：

1、雙方的信都要有題目，題目可以采納直抒胸臆的形式，例如：“爸爸、媽媽，我想對你說”、“吾家有女初長成”等;也可以采納“正標題+副標題”的形式，如：做個歡樂陽光的孩子——致我的孩子”。

2、雙方書信內(nèi)容可打印在16k紙上(規(guī)定格式：宋體、小四、行間距為固定值18、頁邊距分別為1.8)，或書寫在300字稿紙上，孩子的信在上，父母的信在下兩封信裝訂在一起。

3、根據(jù)書信規(guī)定的格式來完成，主要包括五部分：稱呼、正文、禮貌用語、署名和日期。稱呼頂格寫，正文每自然段空兩格，禮貌用語另起一行空兩格，署名和日期在右下角分上下兩行寫。

六、后續(xù)要求：

1、1月4日開學(xué)后，由語文老師以班級為單位收齊，批閱，選擇出最正確作品(每班10份)，6日周四前上交德育處。

2、組成特地的評審團對全部作品進行分等評價，評出一、二、三等獎假設(shè)干名，加分嘉獎，并納入班級考核。

3、優(yōu)秀作品結(jié)集出刊，并在學(xué)校宣揚欄布展。

青少年親子活動方案3

一、活動口號

"感恩，溝通，快樂"

二、活動目的

1、通過親子群體間的活動溝通，增進家長及孩子間的感情，提高孩子的綜合技能，加強家長與孩子之間的信任，更好地進展孩子的社交技能。

2、通過活動增進家長們的相互了解，學(xué)校與家庭之間的了解，溝通教育心得。

三、活動時間：

20**年9月14日

四、工作小組

組長：李偉

副組長：王恒耿

組員：朱秋生顏廷輝李倩

五、活動保障

1、裁判員安排：周廣州田野王文峰

2、場地、器材布置負責(zé)：

3、活動圖片拍攝及新聞報道：

4、宣揚及音響負責(zé)：

5、紀律及秩序管理：

6、安全搶救管理：

六、參賽隊領(lǐng)隊老師及負責(zé)老師

朱秋生顏廷輝李倩王恒耿

二、主題活動

1、活動名稱——籃球接力大比拼

(1)以班級為單位(每組至少8名同學(xué)、8位家長)，每組選4對

選手(要求親子組合)，分男生、女生分別競賽。

(2)不能用手，只允許用身體的.其他部位兩人協(xié)作邊夾球邊行進，

中途假設(shè)掉球要回到起點或折返點重新出發(fā)。

(3)一對選手一個來回后接力給本組下一對選手，那一組4對選手

先完成隊伍獲勝。

(4)男、女組各取前兩名，共四組再決賽一次評出前三名。器材：四個籃球

2、活動名稱——風(fēng)雨人生路

活動目的：

增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。

材料：繩子、籃球、凳子、瓶子等障礙假設(shè)干

活動步驟：

1、工作人員先在場地上用材料布置四套障礙。

2、以宿舍為單位，每一宿舍選出一對親子，四組同時參與。

3、首先用眼罩將同學(xué)眼睛蒙上，開始由父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

4、親子角色互換，讓父母蒙上眼罩，由子女牽引父母行進，重復(fù)以上的步驟，直到最末一組成員會到起始點，活動結(jié)束。

5、用時短且所碰障礙最少者獲勝，取前三名，倒數(shù)三名親子表演節(jié)目。

6、各組成員共享自己的活動感受。

7、共享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說出你的感想。

8、總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思索問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解子女的感受或許比一味的給與更重要。

3、畫圖游戲——我們將來的家

材料：A4的白紙，彩筆。

現(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們抱負的將來之家，并為這個家命名。時間為10分鐘，并同大家共享你們的想法。

三、活動結(jié)束：

1、請家長和同學(xué)用一句話說說今日的感受。

2、由同學(xué)頒發(fā)：

"最正確接力宿舍獎""最正確信任獎"

"最正確抱負獎""最默契親子獎"

青少年親子活動方案4

(一)活動名稱：走一走

(二)適用年齡：15個月

(三)活動作用：

幼兒：1、練習(xí)鉆及走平衡線的動作，進展寶寶的身體協(xié)調(diào)性。2、學(xué)習(xí)用大拇指，食指，中指三個手指抓東西的技能，促進寶寶手部小肌肉動作的進展。

家長：了解寶寶身體協(xié)調(diào)和手部肌肉的進展，感受親子游戲的重要意義

(四)活動預(yù)備：

1、硬件：夾子，紙板大籠球

2、軟件：家庭氛圍親睦

(五)活動要求：

選擇的材料顏色要艷麗，各種顏色的，激發(fā)起幼兒想要游戲前的愛好，具有安全性的，松軟的，家長應(yīng)實時指導(dǎo)。

(六)活動過程：

1、規(guī)章：

a.問候時間：

(1)老師搖動手拍，并用親切且具有節(jié)奏的語言

(2)請家長引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言

(3)老師引導(dǎo)寶寶與家長面對面邊拍手邊相互有節(jié)奏的`問好

b.運動時間

(1)請家長與寶寶面對面，家長將健身圈套在寶寶的腰上，讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè)，家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習(xí)沿線行走。

(2)幼兒家長面對面站立，幼兒推動大籠球向前走。

c.溫馨時間

(1).老師將彩色紙板放在地上擺成一排，請幼兒每人取一個夾子放在色調(diào)相同的紙板下面。

(2).老師示范捏夾子的方法：三指(拇指，食指，中指)用力捏住夾子，使夾子張開，夾住紙板。

(3).幼兒練習(xí)。

d.歡樂時間

老師播放《火車開了》的音樂，請家長當火車頭，站在寶寶前面，雙手背后，寶寶在家長身后拉著家長的手漸漸向前走，并一起朗誦兒歌《火車開了》

青少年親子活動方案5

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

1、喜愛和老師，同伴一起做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

預(yù)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、老師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自己摘到什么"糖果"。

3、幼兒把摘到的"糖果"給家長。

2、采蘑菇

目標：練習(xí)雙腳向前跳躍，進展協(xié)調(diào)技能。

預(yù)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、老師扮兔姐姐，帶領(lǐng)"小兔"一起去"采蘑菇"

2、告知幼兒地上有兩種顏色的"蘑菇"，"小兔"要跳著去采"蘑菇"，回來告知姐姐采到了什么顏色的`"蘑菇"。

3、讓幼兒把采到的"蘑菇"放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

3、推小車

目標：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。

預(yù)備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。

青少年親子活動方案6

活動目標：

1.援助幼兒及家長熟識新班級環(huán)境,援助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的開心生活與學(xué)習(xí)，促使幼兒園順當開展教學(xué)活動。

2.通過各種游戲活動，增進家園互動了解，促進幼兒與老師、家長之間的感情。

活動預(yù)備：

事先通知家長，做好有關(guān)開學(xué)親子活動的預(yù)備。

活動流程：

8：00――8：45來園活動

要求：熱忱接待幼兒和家長，做好簽到工作。

8：45――9：15談話活動

(一)《點名游戲》

目標：通過歌頌的形式來回應(yīng)老師的點名，家長可以跟孩子同時演唱。

(二)《我的歡樂暑期生活》

目標：介紹自己開心的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意義的事情或者跟誰一起度過。

9：15――9：30生活活動

目標：學(xué)習(xí)自己入廁、洗手、喝水。

9：30――9：45音樂游戲《很多小魚游來了》

目標：聽音樂進行游戲，體驗親子音樂游戲的.有趣和歡樂。

玩法：

老師邊彈奏音樂《很多小魚游來了》家長們搭成一扇扇門，老師扮演魚媽媽帶領(lǐng)小魚們一起鉆過小門，最末一句音樂時，家