《落花生》教學(xué)課件2市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

猜謎：

同學(xué)們，老師請(qǐng)你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：“根根胡須入泥沙，自造房屋自安家，地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花?！?/p>

誰(shuí)能猜出這個(gè)是什么？落花生1/2315落花生

許地山2/23資料袋許地山是我國(guó)當(dāng)代著名作家、學(xué)者。它出生于臺(tái)灣一個(gè)愛國(guó)志士家庭。許地山小時(shí)候，父親曾以“落花生”作比喻教育兒女，給許地山留下了深刻印象。19許地山開始創(chuàng)作時(shí)，就以“落華生”作為自己筆名（在古文中，“華”同“花”），勉勵(lì)自己要做一個(gè)含有花生品格人。3/23明確學(xué)習(xí)任務(wù)：分角色朗誦課文。說(shuō)一說(shuō)課文圍繞落花生講了哪些內(nèi)容？把樸實(shí)無(wú)華、內(nèi)容深刻而有啟發(fā)性語(yǔ)句劃出來(lái)。4/239落花生

我們家后園有半畝空(kòng)地。母親說(shuō)：“讓它荒著怪可惜，你們那么愛吃花生，就開辟出來(lái)種花生吧?！蔽覀兘愕軒讉€(gè)都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，竟然收獲了。母親說(shuō)：“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，請(qǐng)你們父親也來(lái)嘗嘗我們新花生，好不好？”我們都說(shuō)好。母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后園茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。那晚上天色不大好，可是父親也來(lái)了，實(shí)在極難得。父親說(shuō)：“你們愛吃花生嗎？”我們爭(zhēng)著答應(yīng)：“愛！”“誰(shuí)能把花生好處說(shuō)出來(lái)？”姐姐說(shuō)：“花生味兒美”哥哥說(shuō)：“花生能夠榨(zhà)油?！蔽艺f(shuō)：“花生價(jià)錢廉價(jià)，誰(shuí)都能夠買來(lái)吃，都喜歡吃。這就是它好處?！备赣H說(shuō)：“花生好處很多，有一樣最可貴，它果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生喜愛之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它即使不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用人，不要做只講體面，而對(duì)他人沒(méi)有好處人?！?/p>

父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們希望。”我們談到夜深才散?；ㄉ鍪称范汲酝炅耍赣H話卻深深地印在我心上。5/23學(xué)習(xí)第一段齊讀，思索：為何叫“落花生”呢？答：它是在地上開花，花落以后能鉆進(jìn)地里結(jié)出果實(shí)，所以叫“落花生”。課文中哪些詞語(yǔ)寫種花生經(jīng)過(guò)？這些詞語(yǔ)能顛倒嗎？為何？

買種、翻地、播種、澆水這些詞語(yǔ)是按種花生次序排列，不能顛倒。

誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)花生生長(zhǎng)過(guò)程？6/23落花生有地方因?yàn)樗袪I(yíng)養(yǎng)，吃了對(duì)身體有好處，所以叫它“長(zhǎng)生果”，日常叫它花生。但課題上為何要加個(gè)“落”字，叫它“落花生”？因?yàn)榛ㄉ淞?，子房柄就鉆到土里長(zhǎng)成花生莢，花生特點(diǎn)就是落花入土而生果，所以在植物學(xué)上就叫它――落花生。

7/23二形成子房柄一開花三子房柄鉆入土里四形結(jié)果實(shí)8/23議一議過(guò)了幾個(gè)月，竟然收獲了。“竟然”是什么意思？寫出了什么？在這里起什么作用？竟然：表示出乎意料；竟然。寫出了種花生結(jié)果，也寫出了取得收獲時(shí)大家出乎意料高興心情。9/23花生好處很多，有一樣最可貴，是哪一樣呢？學(xué)習(xí)第二段思索：10/23

花生好處很多，有一樣最可貴：它果實(shí)埋在地里，不象桃子、石榴、蘋果那樣把鮮紅嫩綠果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見就生喜愛之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。11/23蘋果桃子花生桃子石榴蘋果12/23埋在地里高高地掛在枝頭矮矮地長(zhǎng)在地上鮮紅嫩綠一見就生喜愛之心挖起來(lái)才知道位置外表印象13/23花生味美花生能夠榨油花生價(jià)錢廉價(jià)，誰(shuí)都能夠買來(lái)吃，都喜歡吃，這就是它好處

誰(shuí)能把花生好處說(shuō)出來(lái)？14/2315/23按課文敘述次序填寫，再說(shuō)說(shuō)其中哪部分是主要。種花生（）（）（）收花生嘗花生議花生思索16/23

人要做有用人，不要做只講體面，而對(duì)他人沒(méi)有好處人。17/23

父親話卻深深地印在我心上。父親話卻深深地記在我心上。比較18/23“印”：牢切記住終生不忘。

“記”：把事物保持在頭腦里。如：“整齊”和“非常整齊”（程度不一樣）19/23實(shí)話實(shí)說(shuō)當(dāng)今社會(huì)需要像“落花生”那樣人還是像“蘋果、桃子、石榴”那樣人？結(jié)合實(shí)際生活，小組討論.20/23課文小結(jié)課文借寫花生，告訴我們一個(gè)深刻道理：要做有用人，不要做只講體面，而對(duì)他人沒(méi)有好處人。這種寫法叫做“借物喻人”，在我們周圍也有許多事物