




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第2課時(shí)因數(shù)中間或末尾有0乘法RJ
四年級(jí)上冊(cè)4三位數(shù)乘兩位數(shù)第1頁(yè)85840840750785492070980開心吃水果。35×2=230×4=18×3=140×6=13×6=280×3=140×7=250×3=17×5=第2頁(yè)探究點(diǎn)1因數(shù)末尾有0乘法(1)160×30=
______兩個(gè)因數(shù)末尾都有零,此題怎樣口算呢?先口算出16×3=48,再在積末尾添兩個(gè)0。能夠這么想:16×3=48,10×10=100,48×100=4800,所以160×30=4800。4800第3頁(yè)假如用筆算,該怎樣列豎式呢?試一試吧。豎式一豎式二160×30=0160×30=比較兩道題筆算過程,哪個(gè)更簡(jiǎn)便?4800480016030×00084084
016030×8400第4頁(yè)歸納總結(jié):因數(shù)末尾有0三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法:因數(shù)末尾有0乘法,先把0前面數(shù)相乘,然后看兩個(gè)因數(shù)末尾一共有幾個(gè)0,就在積末尾添上幾個(gè)0。第5頁(yè)(選題源于教材P48做一做第1題)小試牛刀1.220×408800160×609600360×25180072900580×12116058696第6頁(yè)探究點(diǎn)2因數(shù)中間有0乘法(2)106×30=
______自己試一試!與剛才學(xué)有什么不一樣?豎式怎樣寫?有簡(jiǎn)便寫法嗎?第7頁(yè)豎式一豎式二106×30=0813106×30=83013180318010630×00081310630×比較兩道題筆算過程,哪個(gè)更簡(jiǎn)便?第8頁(yè)10630×16030×1.注意豎式簡(jiǎn)便寫法中末尾0處理,切記不可遺漏或者相加。2.因數(shù)中間0也要計(jì)算,不能省略。84001380第9頁(yè)因數(shù)中間有0三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法:用兩位數(shù)個(gè)位、十位上數(shù)依次乘三位數(shù)每一位上數(shù),包含0也要乘,與0相乘得0后,假如沒有進(jìn)位,則寫0占位,假如有進(jìn)位,需加上進(jìn)位數(shù),寫在對(duì)應(yīng)數(shù)位上。歸納總結(jié):第10頁(yè)(選題源于教材P48做一做第2題)小試牛刀240×22=24022×52804848528
0第11頁(yè)305×50=30550×1525015250第12頁(yè)扎實(shí)基礎(chǔ)1.填一填。(1)計(jì)算218×30時(shí),能夠想成218乘(
)個(gè)十,得(
)個(gè)十,也就是(
)。(2)1700×2,先把1700看成(
)個(gè)百;(
)個(gè)百乘2得(
)個(gè)百,也就是(
)。6543
340017
654034
17第13頁(yè)(3)計(jì)算350×20時(shí),能夠先算35×2得(
),再在結(jié)果后面添上(
)個(gè)0,就是(
)。70
兩7000第14頁(yè)2.把豎式補(bǔ)充完整。×
6042025200×
167304387311680第15頁(yè)×
5026013000×
3518090546300第16頁(yè)3.口算下面各題。101×5=203×3=54×20=304×7=804×5=90×40=602×3=303×20=60×150=9000609
4020
2128
1080
505
60601806
3600
第17頁(yè)4.把豎式補(bǔ)充完整?!?/p>
385064048151819228×
577034921351540071第18頁(yè)5.下面計(jì)算對(duì)嗎?不正確請(qǐng)更正。易錯(cuò)辨析×
503201600()更正:×
5032016000辨析:相乘得到0因數(shù)中0混同。32×5=160,再補(bǔ)上因數(shù)中兩個(gè)零,最終結(jié)果是16000。第19頁(yè)6.下面計(jì)算對(duì)嗎?不正確請(qǐng)更正?!?/p>
62103266186206()更正:×
621032066186386辨析:因數(shù)中間0沒有參加計(jì)算,103×2=206,而不是26。第20頁(yè)7.張叔叔種植了品種繁多觀賞蔬菜。其中一部分蔬菜價(jià)格和賣出盆數(shù)以下表。(選題源于教材P50練習(xí)八第10題)
(1)每種蔬菜賣了多少元?(2)一共收入多少元?第21頁(yè)(1)12×302=3624(元)
14×135=1890(元)
15×140=2100(元)答:辣椒賣了3624元,西紅柿賣了1890元,袖珍南瓜賣了2100元。(2)3624+1890+2100=7614(元)答:一共收入7614元。第22頁(yè)8.李老師帶了3000元錢,要為學(xué)校選購(gòu)15臺(tái)一樣電話機(jī),有多少種購(gòu)置方案?分別還剩多少錢?(選題源于教材P50練習(xí)八第11題)啟智:不論買哪種電話機(jī),花總錢數(shù)都要小于或等于3000元。第23頁(yè)答:有三種購(gòu)置方案。買第一個(gè)電話機(jī)剩下錢數(shù):3000-128×15=1080(元)。買第二種電話機(jī)剩下錢數(shù):3000-108×15=1380(元)。買第三種電話機(jī)剩下錢數(shù):3000-198×15=30(元)。第24頁(yè)因數(shù)末尾、中間有0乘法怎么計(jì)算呢?1.因數(shù)末尾有0三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法:因數(shù)末尾有0乘法,先把0前面數(shù)相乘,然后看兩個(gè)因數(shù)末尾一共有幾個(gè)0,就在積末尾添上幾個(gè)0。第25頁(yè)2.因數(shù)中間有0三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法:用兩位數(shù)個(gè)位、十位上數(shù)依
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