蘇教版六年級(jí)下總復(fù)習(xí)圖形與變換市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)圖形與變換第1頁(yè)請(qǐng)大家回想回想1.改變圖形位置方法有哪些？2.怎樣能不改變圖形形狀只改變它大小？平移，旋轉(zhuǎn)按百分比放大或縮小第2頁(yè)4、怎樣了解物體平移和旋轉(zhuǎn)？

物體或圖形在直線方向上移動(dòng)，而本身沒(méi)有發(fā)生方向上改變，就能夠看作是平移現(xiàn)象；物體以一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心時(shí)進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)，就能夠看作是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。第3頁(yè)圖形變換基本方法：平移向左平移向右平移向上平移向下平移旋轉(zhuǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)軸對(duì)稱(chēng)第4頁(yè)3、什么是軸對(duì)稱(chēng)圖形？什么是對(duì)稱(chēng)軸？

假如一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形。折痕所在這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸。第5頁(yè)無(wú)數(shù)條

⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾2條

4條

1條

3條

1條

第6頁(yè)第7頁(yè)第8頁(yè)第9頁(yè)第10頁(yè)第11頁(yè)第12頁(yè)不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，沒(méi)有對(duì)稱(chēng)軸。第13頁(yè)···

BcD第14頁(yè)第15頁(yè)新圖形對(duì)稱(chēng)軸經(jīng)過(guò)圓心，與已知線段相互垂直。第16頁(yè)按要求畫(huà)2個(gè)圓。1.使它們只有1條對(duì)稱(chēng)軸。2.使它們有2條對(duì)稱(chēng)軸。3.使它們有沒(méi)有數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。第17頁(yè)底：8÷2=4高：4÷2=2第18頁(yè)新圖形與原圖形面積比（4×2÷2）︰（8×4÷2）=1︰4第19頁(yè)②和④①和③第20頁(yè)以下圖案是我國(guó)幾家銀行標(biāo)志，其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形有（）.宋體漢字“日”，“工”“非”等都是軸對(duì)稱(chēng)圖

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