初三下家長(zhǎng)會(huì)ppt名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

一切為了孩子第1頁(yè)尊敬各位家長(zhǎng):歡迎您到來(lái)!九（1）班第2頁(yè)行動(dòng)就有進(jìn)步，——九（1）班“一?！焙蠹议L(zhǎng)會(huì)第3頁(yè)

首先感激您在百忙之中抽閑來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴兒女是我們共同心愿！使您孩子得到全方面發(fā)展、提升是我們共同目標(biāo)！尊敬各位家長(zhǎng)：我們需要共同努力！第4頁(yè)家長(zhǎng)會(huì)主題：一是匯報(bào)孩子在校學(xué)習(xí)生活情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生教育問(wèn)題，尤其是家庭教育對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)影響。三是針對(duì)九年級(jí)下學(xué)期特點(diǎn)和要求對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)提議。

第5頁(yè)一、匯報(bào)篇第6頁(yè)初三下學(xué)期特點(diǎn)：1、作業(yè)多，考試多。2、任務(wù)重，時(shí)間緊。3、需要買(mǎi)資料尤其多。第7頁(yè)班級(jí)動(dòng)態(tài)。

自去年開(kāi)學(xué)至今，班級(jí)首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。經(jīng)過(guò)教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓學(xué)生每節(jié)課都有所獲是我們老師上課宗旨，保持平靜已經(jīng)成為常規(guī),在校期間秩序井然。經(jīng)過(guò)紀(jì)律上整理，有了良好風(fēng)氣，也形成了相互了解相互尊重融洽師生關(guān)系，給我們學(xué)生學(xué)習(xí)提供了良好環(huán)境。班上涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)帶頭人。比如：杜毅力、王明珍、王佩如、肖聰、李志超等。

第8頁(yè)現(xiàn)階段大部分同學(xué)存在主要問(wèn)題1、基礎(chǔ)不扎實(shí)2、大部分同學(xué)都很有上進(jìn)心，不過(guò)沒(méi)有一個(gè)科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃；找不到適合自己最好方法，或者找到了不能堅(jiān)持，所以效率比較低3、缺乏主動(dòng)性，難以養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣4、意志力不夠?qū)?qiáng)，抗干擾能力差第9頁(yè)二、反思篇第10頁(yè)反思一:1、這次考試在個(gè)人名次上發(fā)生了一些顯著改變，原因?yàn)楹危?、?？际且睙挘膽B(tài)最主要。經(jīng)歷是最好老師。第11頁(yè)反思二:一模顯露出問(wèn)題：1.在這次考后，我們發(fā)覺(jué)有些同學(xué)總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引發(fā)重視是英語(yǔ)、數(shù)學(xué),因?yàn)檫@兩科拉分?jǐn)?shù)最多，出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.語(yǔ)文試卷答題過(guò)程中暴露出來(lái)不規(guī)范性。3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)、知識(shí)漏洞多。第12頁(yè)反思三:個(gè)別學(xué)生當(dāng)前存在問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至含糊。

2、集體主義觀(guān)念冷淡、自私。

3、責(zé)任感較差，自我中心。

4、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒(méi)有計(jì)劃。

5、心理素質(zhì)，適應(yīng)性需要加強(qiáng)。

第13頁(yè)?？贾笪覀兝蠋熞觯?.落實(shí)學(xué)生成績(jī)情況之后，尋找該生微弱科目，確定補(bǔ)薄學(xué)生名單。2.經(jīng)過(guò)班主任與各科任老師聯(lián)絡(luò)，對(duì)補(bǔ)薄學(xué)生給予更多關(guān)注，并經(jīng)過(guò)跟蹤，使學(xué)生在微弱科上有所進(jìn)步。3.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁；第14頁(yè)4.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序；5.經(jīng)過(guò)談話(huà)幫助學(xué)生分析成績(jī)，找出原因，幫助學(xué)生確定目標(biāo)；6.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重同學(xué)介紹好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；7.增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀(guān)念；8.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)；9.老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。第15頁(yè)10.學(xué)校在班級(jí)制訂了中考倒計(jì)時(shí)牌，讓學(xué)生感到緊迫感，督促學(xué)生爭(zhēng)分奪秒，努力進(jìn)取。11.在教室前黑板讓學(xué)生輪番推薦勵(lì)志名言天天更新，教室后黑板設(shè)置加油墻，讓學(xué)生相互勉勵(lì)自我勉勵(lì)。12.進(jìn)行學(xué)王爭(zhēng)霸賽，每七天模擬考試設(shè)1名學(xué)霸9大學(xué)王張榜表彰，并發(fā)放一定獎(jiǎng)金，11--100名發(fā)放小獎(jiǎng)品進(jìn)行勉勵(lì)。13.天天早操讓學(xué)生帶書(shū)本，利用早操前等候5分鐘時(shí)間進(jìn)行背誦，結(jié)束后進(jìn)行宣誓鼓勁。第16頁(yè)第17頁(yè)第18頁(yè)如何看待成績(jī)肯定子女的每一滴收獲鼓勵(lì)子女的每一點(diǎn)進(jìn)步第19頁(yè)給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議mp3第20頁(yè)家長(zhǎng)對(duì)兒女定位一.家長(zhǎng)心態(tài)定位1.接收兒女成績(jī).2.認(rèn)清形勢(shì),不是各個(gè)能進(jìn)重點(diǎn)高中3.學(xué)做人比學(xué)習(xí)更主要.

二,家長(zhǎng)對(duì)兒女升學(xué)目標(biāo)定位:1,認(rèn)清形勢(shì),了解兒女成績(jī).2,合理定位,增強(qiáng)兒女信心.第21頁(yè)4.關(guān)注孩子搭檔群3.關(guān)注孩子細(xì)微改變1.關(guān)注孩子理想目標(biāo)和要求5.關(guān)注孩子書(shū)包里物品2.關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況第22頁(yè)對(duì)您幾點(diǎn)參考：4.主動(dòng)配合老師工作，多勉勵(lì)孩子，多咨詢(xún)孩子每七天模擬得失。3.作好后勤工作復(fù)習(xí)資料征訂，孩子假期營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充2.掩藏負(fù)面情緒1.以孩子為中心不要過(guò)分嘮叨讓孩子感覺(jué)這是一個(gè)溫暖家5.廣開(kāi)渠道第23頁(yè)三、展望篇第24頁(yè)——孩子健康成長(zhǎng)，有賴(lài)您精心呵護(hù)、正確教誨。寄語(yǔ)家長(zhǎng)學(xué)生成功=60%（學(xué)生本身努力）+20%（教師力量）+20%（家長(zhǎng)推進(jìn)力）第25頁(yè)總結(jié)能夠說(shuō)初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面前途命運(yùn)。

家長(zhǎng)們，能夠說(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)問(wèn)題。從一定意義上講，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而