秋天的圖畫導學案

１秋天的圖畫第一課時一、學習目標1.正確、流利地朗讀課文。2.會認“圖、梨、籠”等八個字。3.用自己喜歡的方式來贊美秋天。二、我會說我要好好欣賞圖片（見課文第4面插圖）再把看到景物說一說。秋天像一幅圖畫,山野________________，稻田里________________，果園里________________，天空________________，秋天________________。三、我會讀1.我能把課文讀正確、讀通順。2.我會在文中用喜歡的符號找出生字寶寶。3.我能借助拼音快速讀生字。4.我要和同學合作讀生字。5.我愿意把識字方法說個同伴聽。我的識字方法是：⑴熟字加偏旁記__________。⑵熟字換偏旁記__________。⑶編字謎記__________。⑷其他識字方法__________。⑸難字小提醒：__________。6.我要和同學一起讀生字，還要說說詞語。四、我知道1.我知道課文有____句話。2.秋天里的顏色真美，有____的梨子，有____的蘋果，有____稻海，還有____的高粱。3.我還知道這么美的圖畫是__________創(chuàng)造出來的。五、我的收獲這節(jié)課我認識的生字有____________________。六、鞏固提升課堂檢測1.抽讀生字卡片2.與同學合作讀課文。3.我會讀句子.第二課時一、學習目標1.會流利，有感情地朗讀課文，用自己的方法背課文。2.會正確、規(guī)范地書寫“波、浪、燈”等8個。3.喜愛秋天的豐收景象。二、復習我會認讀下列詞語。梨樹燈籠高粱燃燒勤勞三、我會讀1.我要邊想象畫面邊讀課文。2.我要與小組的伙伴一起讀課文。3.我還能背課文。4.我知道秋天的圖畫是靠________畫出來的。四、我會寫1.我能準確地讀出田字格里生字，還能寫拼音。2.我會組詞。3.我會觀察這些生字的結(jié)構(gòu)。左右結(jié)構(gòu)的字是：上下結(jié)構(gòu)的字是：4.我知道這些字在田字格里的位置。5.我認為__________生字很難寫，我要提醒同學們_________________。6．我會書空漢字的筆順。7.老師示范我觀察，我來試著寫一寫。四、我的收獲這節(jié)課我會寫的字有_________________。學了課文，我想對勤勞的人們說：_________________。五、鞏固提升課堂檢測1.聽寫詞語：波浪電燈美麗勞動蘋果2.比一比再組詞。波（）燈（）皮（）?。ǎ├耍ǎ┳鳎ǎ┠铮ǎ┳颍ǎ┠芰μ嵘乙嬕环锾烀利惖膱D畫，還要寫上幾句話。六、我的學習反思1、我與小組同學合作學習的情況。（非常棒需要加油）2、