暑期學(xué)習(xí)計劃_第1頁
暑期學(xué)習(xí)計劃_第2頁
暑期學(xué)習(xí)計劃_第3頁
暑期學(xué)習(xí)計劃_第4頁
暑期學(xué)習(xí)計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

暑期學(xué)習(xí)計劃

暑期學(xué)習(xí)計劃篇1之后,孩子們有一個很長的假期,這段時間學(xué)校老師基本沒有往常暑假的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容安排了;孩子們覺得自己該休整一下了;家長也認(rèn)為孩子該玩一玩了。適當(dāng)?shù)纳硇姆潘墒切枰?,但是常常的暑假是需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才?。暑假建議一:先說斷后不亂,制定計劃防止散亂隨意。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。就是娛樂,旅游等也當(dāng)納入到計劃中去。分階段,定時間,定內(nèi)容,定要求。而且書面化,先說斷后不亂,以防止為假期安排而出現(xiàn)的父母和孩子的情緒拉鋸戰(zhàn)。建議分為:玩樂休閑、學(xué)習(xí)整理(過去)、旅游感受、學(xué)習(xí)發(fā)展(未來)四階段。暑假建議二:讓孩子先玩。拉鋸戰(zhàn)的第一戰(zhàn)就是、初升高考試后是先玩還是先學(xué)。孩子要先玩,時間相對要長。家長希望先學(xué),就是贊同玩,時間也要求很短。這就猶如平時周末的安排拉鋸戰(zhàn)一樣。給家長的建議是:讓孩子先玩,時間半個月吧。也就是到6月底。但是這應(yīng)該是納入計劃之中的玩耍。暑假建議三:學(xué)習(xí)應(yīng)該成為暑假生活的主旋律。父母就是暑假也在為孩子讀書受教育而努力,為養(yǎng)家糊口而掙錢,干好了自己的本職工作,承擔(dān)起了職責(zé)。那么孩子也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)自己的角色和本職,那就是不能忽視學(xué)習(xí)。無論在家自學(xué),還是在培訓(xùn)學(xué)校接受老師指導(dǎo)進(jìn)行銜接學(xué)習(xí);無論是對過去學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)整理,還是對未來高一級學(xué)習(xí)內(nèi)容的預(yù)先學(xué)習(xí);無論是文化閱讀,還是科目學(xué)習(xí),就是看電影電視,都應(yīng)該有學(xué)習(xí),講收獲,做記錄,有整理。暑假建議四:利用暑假好好補(bǔ)補(bǔ)“讀書”這一環(huán)。暑假到了,一個沒有作業(yè)、練習(xí)、考試的暑假到了,是可以真正實現(xiàn)讀書的時間到了。名人傳記讀哪些?文學(xué)作品選什么?科學(xué)讀物買什么?興趣愛好發(fā)展的讀本有什么?古代的選了嗎?現(xiàn)代的補(bǔ)充什么?外國作品呢?多涉及,成序列,不要就為網(wǎng)絡(luò)小說誘惑,不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實際的書本。家長也不要一說讀書,就是“名著”“大部頭”要求。暑假生活建議五:旅游也要序列化。古人有游學(xué)之風(fēng),如李白杜甫等。游玩中,以詩會友,邊游邊學(xué)。杜甫《望岳》“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志就是游學(xué)到山東泰山而作。要了解成都文化,游玩序列自當(dāng)包括杜甫草堂、武侯祠、金沙遺址、浣花溪公園、青城山、都江堰等。暑假旅游,年年有,但是很多人不成序列,就無法成系統(tǒng)。名人序列、名山序列、紅色旅游序列、三國文化序列、大江大河游、災(zāi)區(qū)行、百強(qiáng)縣游蹤、古鎮(zhèn)鏈游等。若一年一序列,收獲可謂大矣。暑假建議六:為高初中研究性學(xué)習(xí)做好生活的積累。初中語文教材有36個綜合實踐活動,高中有研究性學(xué)習(xí)的要求并納入學(xué)分計算,數(shù)理化學(xué)習(xí)成功要有生活的常識性積累,這都要求我們要時時關(guān)注生活,既學(xué)以致用,又用以推動和提高學(xué)習(xí)。如初中“戲劇大舞臺”“說不盡的橋”“蓮文化的魅力”“乘著音樂的翅膀”,平時該做什么積累?如高中自我設(shè)定研究課題“學(xué)校食品安全調(diào)查”“電影對高中學(xué)生的積極影響”“成都閑文化認(rèn)知”等,又該做些什么積淀?我們的孩子已經(jīng)讀不懂“飽食稻香的鐮刀”“收起青鳊魚似的烏桕葉的影子”這些優(yōu)美的詩句了;“漆黑的連山”“早晨的露珠”“蛙鳴”“蟬叫”等都因城市化進(jìn)程而漸漸遠(yuǎn)去。到農(nóng)村親戚家住一段時間吧,生活的積累會讓你讀懂各學(xué)科教材的。暑假建議七:暑假,我們脫離幼稚,走向成熟。孩子們的作文空洞無物、無病呻吟,太多直白的抒情。年齡小,經(jīng)歷少,幼稚而故作成人化表達(dá)。這是因沒有生活的實際體驗,缺乏生活的直接感受。自覺的最高境界就是“自己覺悟”。因此借這個沒有作業(yè)的暑假,第一親自動手做些事情吧,第二每天以之言片語記錄生活,表達(dá)自己的感悟吧。以簡短日記表達(dá)自己的思想吧。點滴積累匯集成海。一段時間后,翻閱它,我們就會看清自己的成熟歷程的。暑假建議八:不要忘了自己的興趣愛好可以發(fā)展成為特長。有興趣,就有生活的熱情;有愛好,就有生活的動力;有特長,就有生活的魅力。暑假了,堅持興趣愛好吧;暑假了,堅持發(fā)展它,讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長吧。雖然已經(jīng)塵埃落定,但是以后的成長之路還很長。忘卻的種.種,而今邁步從頭越。暑期學(xué)習(xí)計劃篇2在暑假期間怎么安排學(xué)習(xí)計劃呢請看以下內(nèi)容:①學(xué)習(xí)計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事:補(bǔ)課和提高。②列出具體任務(wù),然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學(xué)習(xí)時間,每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,力戒好高騖遠(yuǎn)。③檢查效果,及時調(diào)整:每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后,再修訂計劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。④不要貪心,要注意留出空余時間。一張一弛,文武之道,計劃制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。⑤靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計劃:確定計劃后,就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,但在學(xué)習(xí)中,根據(jù)實際情況靈活安排,不可過于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,向老師請教學(xué)習(xí)方法,及時充實調(diào)整學(xué)習(xí)計劃暑期學(xué)習(xí)計劃篇3早上8:00起床,中午11:00-13:30午休,晚上21:00睡覺.星期一:上午打羽毛球、看書,下午寫字、畫畫星期二:上午做數(shù)學(xué)題,下午寫字星期三:上午看書,下午學(xué)英語星期四:上午做數(shù)學(xué)題,下午休息,晚上畫畫星期五:上午畫畫,下午看書,晚上畫畫星期六:上午寫字,下午學(xué)英語星期日:幫媽媽做家務(wù)事暑假學(xué)習(xí)。睡覺說明:1、隨父母出去旅游2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活3、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排暑期學(xué)習(xí)計劃篇4每天:英語:練習(xí)聽力和口語,聽讀典范英語、8b英語書45分鐘,做英語完形、閱讀一篇(8b、9a),弄懂期末復(fù)習(xí)資料題目。語文:閱讀推薦文章2-3篇約一個小時,閱讀后書寫閱讀心得體會,記在專門筆記本上。周一、三復(fù)習(xí)初二物理,下午物理測試卷一張,弄清錯題。周二、四復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),做下午數(shù)學(xué)測試卷一張,弄清錯題。每周上交作文一篇,并養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。雙休日:自由安排,空余時間看爺爺奶奶、外公外婆,和他們通電話問候,適當(dāng)時間和爸爸媽媽一起參加戶外活動,多做有意義的事情。連續(xù)學(xué)習(xí)2個小時候要適當(dāng)休息,注意保護(hù)視力。飲食要注意,可以喝白開水吃些水果。附:物理、數(shù)學(xué)要多做題目,特別是課間45分鐘一定要注意力集中,認(rèn)真聽講,弄清所教的內(nèi)容,空余一定要溫習(xí),熟記內(nèi)容并舉一反三。做題目時候要運用所學(xué)知識,把已知條件用足,通過已知條件推出所有的可以用的。錯題要認(rèn)真分析原因,錯在哪里,弄懂每個步驟。物理書本上的小知識要學(xué)會貫通,通過做題目反過來論證已知,熟記公式和概念。語文要善于閱讀,首先要喜歡閱讀,培養(yǎng)興趣,然后選擇一些適合的文章或書籍,最后,要通過學(xué)習(xí)閱讀,鍛煉思考分析和寫作能力,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。不要排斥異類書籍,包括上網(wǎng)的時候也可以看些寫的好的散文,接受一些新的觀點,理念,從中啟發(fā)。英語的話要經(jīng)常閱讀,培養(yǎng)語感,在記熟單詞的同時要不停閱讀,爭取能背誦文章,然后選擇一些閱讀理解適當(dāng)性的`訓(xùn)練,鍛煉自己的閱讀聽寫能力。暑期學(xué)習(xí)計劃篇5每天日程安排:8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)8:30~9:00做老師布置的作業(yè)9:00~10:00做課外作業(yè)10:00~13:00玩13:00~14:00做課外作業(yè)14:00~15:00玩15:00~16:00做課外作業(yè)16:00~21:00玩從另一個角度寫的:1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動……2、做有意義的公益勞動……3、學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)……4、改掉一個壞毛病、缺點5、讀一部好書,寫出讀后感……6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力……7、看一部好的電影,試著寫出觀后感……8、學(xué)一首好歌……9、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事10、完成假期作業(yè),并努力做到最好……11、要注意完成學(xué)校布置的.所有作業(yè),不要漏做或偷工減料、字體要工整、12、一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完、最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13、天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果、14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能、暑期學(xué)習(xí)計劃表早上8:00起床,中午11:00—13:30午休,晚上21:00睡覺、星期一:上午打羽毛球、看書,下午寫字、畫畫星期二:上午做數(shù)學(xué)題,下午寫字星期三:上午看書,下午學(xué)英語星期四:上午做數(shù)學(xué)題,下午休息,晚上畫畫星期五:上午畫畫,下午看書,晚上畫畫星期六:上午寫字,下午學(xué)英語星期日:幫媽媽做家務(wù)事暑假學(xué)習(xí)安排愉快的暑假到了,為了使女兒的假期生活過得健康充實,歡樂而有意義,我們和她特別制定了如下的學(xué)習(xí)計劃:6:30起床7:00游泳7:40早餐8:00看報紙8:40家務(wù)9:00休息9:30復(fù)習(xí)舊知識11:30午餐12:45玩游戲13:00午休14:00數(shù)學(xué)作業(yè)15:00圍棋16:00看課外書并完成語文作業(yè)16:30戶外運動(學(xué)騎自行車或打球等)17:00休息18:00晚餐19:00收看新聞聯(lián)播19:30休息20:00學(xué)習(xí)英語20:40聽英語磁帶21:00睡覺說明:1、隨父母出去旅游2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活3、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排暑期學(xué)習(xí)計劃篇6一、指導(dǎo)思想:以市教育局《關(guān)于做好XX年xx市中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》為工作依據(jù),突出我校教風(fēng)與師德建設(shè)的“以德立教”的一貫要求和做法,著重反思、解決當(dāng)前愈顯混雜的社會思潮下和逐漸淪喪的社會道德環(huán)境中如何提升師德修養(yǎng),讓內(nèi)心不斷趨向淡定、強(qiáng)大、崇高的問題?,F(xiàn)結(jié)合我校實際情況,制定我校本年度暑期師德學(xué)習(xí)活動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論