新西師版一年級上冊第四單元整理與復(fù)習(xí)第一課時市公共課一等獎市賽課金獎?wù)n件_第1頁
新西師版一年級上冊第四單元整理與復(fù)習(xí)第一課時市公共課一等獎市賽課金獎?wù)n件_第2頁
新西師版一年級上冊第四單元整理與復(fù)習(xí)第一課時市公共課一等獎市賽課金獎?wù)n件_第3頁
新西師版一年級上冊第四單元整理與復(fù)習(xí)第一課時市公共課一等獎市賽課金獎?wù)n件_第4頁
新西師版一年級上冊第四單元整理與復(fù)習(xí)第一課時市公共課一等獎市賽課金獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

整理與復(fù)習(xí)第1課時課件設(shè)計:萬強(qiáng)指導(dǎo)老師:胡開勇馬國策第1頁1414是由()個十和()個一組成。14一、數(shù)組成第2頁20是由()個十組成。2一、數(shù)組成20第3頁16是由()個十和()個一組成。16一、數(shù)組成16第4頁17是由()個十和()個一組成。17一、數(shù)組成17第5頁1.14是由()個十和()個一組成。2.19是由()個十和()個一組成。3.1個十和6個一組成()。4.1個十和3個一合起來是()。5.5個一和1個十合起來是()。1419161315我最棒!第6頁1.我是由2個十組成。2.我在13和15中間。3.我比11大1。4.我比17小1。20141216猜數(shù)游戲第7頁二、11-20各數(shù)寫法和讀法個位十位從右邊起第一位是個位,第二位是十位。讀數(shù)和寫數(shù)都從(高)位起。第8頁11個位十位1個十1個一寫作:讀作:十一二、11~20各數(shù)寫法和讀法第9頁151個十5個一寫作:讀作:十五二、11~20各數(shù)寫法和讀法個位十位第10頁2個一1個十12寫作:讀作:十二二、11~20各數(shù)寫法和讀法個位十位第11頁0個一2個十20寫作:讀作:二十二、11~20各數(shù)寫法和讀法個位十位第12頁13818201.讀數(shù)十七十二二十2.寫數(shù)3.數(shù)數(shù)(1)一個一個地數(shù),從7數(shù)到15。(2)兩個兩個地數(shù),從2數(shù)到20。讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)數(shù)第13頁19172018161615515250391514131220181615141314121081020612數(shù)序第14頁151058271031461711找規(guī)律填數(shù)第15頁你有什么發(fā)覺?11-1=19-9=14-4=15-5=13-3=16-6=18-8=17-7=12-2=101010101010101010算式有什么特點?個位上數(shù)減個位上數(shù)剛才好,個位上得數(shù)就是0。第16頁(1)蜈蚣腳和小雞腳。(2)我班人數(shù)和全校人數(shù)。(3)紅花54朵,藍(lán)花50朵。你會用“多一些,少一些,多得多,少得多”說一句話嗎?第17頁跳高比踢球少得多。跳高可能有多少人?(畫

)跳繩可能有多少人?(畫√)19人6人16人

√跳繩比踢球少一些。18人第18頁19只18只7只16只小猴比小鳥小兔比小鳥小鴨比小猴小鳥比小兔多一些少一些多得多少得多第19頁我排第15。我排最終。房子里有(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論