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1.6較大數(shù)預(yù)計(jì)1單元萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)認(rèn)識(shí)第1頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)
結(jié)合詳細(xì)情境,經(jīng)歷對(duì)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)進(jìn)行預(yù)計(jì)過(guò)程。能用預(yù)計(jì)數(shù)表示和交流信息,探索和了解預(yù)計(jì)方法。培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生初步預(yù)計(jì)預(yù)測(cè)興趣和能力,發(fā)展數(shù)感。第2頁(yè)情境導(dǎo)入聽(tīng)過(guò)曹沖小時(shí)侯稱(chēng)象故事嗎?他是怎樣做?第3頁(yè)情境導(dǎo)入假如不用桿秤,你能預(yù)計(jì)出大象有多重嗎?第4頁(yè)探究新知議一議,估一估。橘子蘋(píng)果柚子橘子大約有多少個(gè)?柚子大約有多少個(gè)?第5頁(yè)探究新知橘子蘋(píng)果蘋(píng)果個(gè)數(shù)比橘子()橘子個(gè)數(shù)比蘋(píng)果()多一些少一些第6頁(yè)探究新知橘子蘋(píng)果橘子大約有多少個(gè)?(畫(huà)√)15001000800400橘子柚子√第7頁(yè)探究新知議一議,估一估。蘋(píng)果柚子蘋(píng)果個(gè)數(shù)比柚()柚子個(gè)數(shù)比蘋(píng)果()少得多多得多第8頁(yè)探究新知議一議,估一估。蘋(píng)果柚子15001000800400橘子柚子√柚子大約有多少個(gè)?(畫(huà)○)○第9頁(yè)探究新知一碗黃豆大約有多少粒?交流一下你方法。一把有多少粒?一小杯有多少粒?第10頁(yè)探究新知(1)1把黃豆大約有100粒,這一碗黃豆大約有()把,這一碗黃豆大約有()粒。(2)1小杯黃豆大約有200粒,這一碗黃豆大約有()小杯,這一碗黃豆大約有()粒。55003600部分整體第11頁(yè)探究新知想一想,說(shuō)一說(shuō),1200張紙大約有多厚?1本數(shù)學(xué)書(shū)約有60張,兩本厚約1厘米。10本數(shù)學(xué)書(shū)約有600張,疊起來(lái)厚度約……1200張紙約20本書(shū)厚,約有20本數(shù)學(xué)書(shū)厚,疊起來(lái)厚度約……第12頁(yè)探究新知?dú)w納方法:怎樣進(jìn)行預(yù)計(jì)?先估部分,由部分到整體,進(jìn)行1次或?qū)掖晤A(yù)計(jì)。第13頁(yè)探究新知1200名學(xué)生站成一列有多長(zhǎng)?12名學(xué)生站成一列有多長(zhǎng)?120名學(xué)生站成一列有多長(zhǎng)?1200名學(xué)生站成一列有多長(zhǎng)?想:大約4米大約40米大約400米第14頁(yè)典題精講你能猜出筆支數(shù)嗎?大約50支大約?支大約?支……已知一桶筆大約50支,屬于已知要預(yù)計(jì)數(shù)額當(dāng)中一部分,要估出以此為基礎(chǔ)幾份量,只要將份數(shù)進(jìn)行疊加就能夠了。思緒分析:第15頁(yè)典題精講你能猜出筆支數(shù)嗎?大約50支大約?支大約?支……解題過(guò)程:3桶大約150支。4桶大約200支。n桶大約n個(gè)50支相加和。第16頁(yè)易錯(cuò)題型從下面數(shù)字中選擇適當(dāng)數(shù)字填空:49003803006620861、比450少一些數(shù)是()。2、比5000少一些數(shù)是()。3、比4900少得多數(shù)是()。第17頁(yè)易錯(cuò)題型從下面數(shù)字中選擇適當(dāng)數(shù)字填空:4900380300662086易錯(cuò)分析:此題是相關(guān)較大數(shù)預(yù)計(jì)知識(shí),關(guān)鍵是要了解多一些,少一些,多得多與少得多意義。比450少一些,就應(yīng)該以450做為比較標(biāo)準(zhǔn),少數(shù)有380、86兩個(gè)數(shù),但因?yàn)橹簧僖恍?,所以?yīng)該選擇380而不是86.比5000少一些數(shù)有6個(gè),因?yàn)橹皇巧僖恍砸仓荒苓x擇4900而不是其它數(shù)。比4900少得多數(shù)應(yīng)該是86,或者是620、380。第18頁(yè)易錯(cuò)題型從下面數(shù)字中選擇適當(dāng)數(shù)字填空:49003803006620861、比450少一些數(shù)是()。2、比5000少一些數(shù)是()。3、比4900少得多數(shù)是()。380490086、380、620第19頁(yè)課堂小結(jié)怎樣進(jìn)行較大數(shù)預(yù)計(jì)?1、先估部分,由部分到整體,進(jìn)行1次或?qū)掖晤A(yù)計(jì)。2、以一個(gè)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),搞清是多一些、少一些;還是多得多或少得多。第20頁(yè)學(xué)以致用想一想,畫(huà)一畫(huà)。○△第21頁(yè)學(xué)以致用紅嶺學(xué)校學(xué)生人數(shù)以下:初中部學(xué)生比幼教部(
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