西師大版一年級第4單元11-20各數(shù)的認識4.8-練習(xí)十二市公共課一等獎市賽課金獎?wù)n件_第1頁
西師大版一年級第4單元11-20各數(shù)的認識4.8-練習(xí)十二市公共課一等獎市賽課金獎?wù)n件_第2頁
西師大版一年級第4單元11-20各數(shù)的認識4.8-練習(xí)十二市公共課一等獎市賽課金獎?wù)n件_第3頁
西師大版一年級第4單元11-20各數(shù)的認識4.8-練習(xí)十二市公共課一等獎市賽課金獎?wù)n件_第4頁
西師大版一年級第4單元11-20各數(shù)的認識4.8-練習(xí)十二市公共課一等獎市賽課金獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

練習(xí)十二復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)11~20各數(shù)認識鞏固練習(xí)4西師大版數(shù)學(xué)一年級上冊第1頁復(fù)習(xí)舊知01認識數(shù)位及計數(shù)單位一個兩位數(shù),從右邊起第一位是個位,個位上計數(shù)單位是個,個位上數(shù)是幾,就表示有幾個一;第二位是十位,十位上計數(shù)單位是十,十位上數(shù)是幾,就表示有幾個十。第2頁02數(shù)讀寫十位上有1個十,就讀“十”,個位是幾就讀幾,0不讀。讀數(shù)有幾個十,就在十位上寫幾,有幾個一,就在個位上寫幾。寫數(shù)第3頁03數(shù)組成11~19各數(shù)是由1個十和幾個一組成;20是由2個十組成。第4頁0410加幾計算1個十和幾個一組成十幾,所以10加幾等于十幾。第5頁05數(shù)次序按照這些數(shù)先后次序位置越靠后數(shù)越大。位置越靠前數(shù)越小第6頁06比大小描述假如兩個數(shù)相差太大,我們就用“大得多”或“小得多”描述。假如兩個數(shù)相差不大時,我們用“大一些”或“小一些”描述。第7頁07不進位加法和不退位減法十幾加幾不進位加法計算十幾減幾不退位減法計算十位不變,個位相加減。第8頁08加減法關(guān)系依據(jù)加法算式,能夠直接寫出對應(yīng)減法算式結(jié)果。第9頁09加減混合計算按照從左到右次序進行計算。加減混合計算方法:第10頁鞏固練習(xí)1.填適當數(shù)。121415161920141242第11頁2.在里填“>”“<”“=”。7+1017163+121311+33+7171213-21418-5=><<>>第12頁3.按年紀大小排一排。7歲2歲12歲20歲15歲<7<<<2121520第13頁4.在圈里填寫1~20中符合以下要求數(shù)。十位上是1數(shù)個位上是0數(shù)101112131415161718191020第14頁5.計算。10+3=15-10=18-8=11+6=4+13+2=137+2=18-6=14+5=17-6=17-3+1=5101719912191115第15頁6.說一說。10+7=171個十和7個一組成17。7+10=1717-7=1017-10=7第16頁7.一共有多少只動物?

=105唱歌有10只。奏樂有5只。+15還能夠提出哪些數(shù)學(xué)問題。105

=-5如:唱歌動物比奏樂多幾只?第17頁這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?1.計算十幾減幾不退位減法時,能夠先用十幾個位上數(shù)減幾,再用所得差加上10。課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論