幼兒園新年創(chuàng)意活動方案

第第頁幼兒園新年創(chuàng)意活動方案

幼兒園新年創(chuàng)意活動方案1

一、活動目標(biāo)

1、愿意與同伴一起參與表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的歡樂。

3、通過活動讓幼兒了解節(jié)日。

二、活動預(yù)備

1、布置場地

2、聯(lián)歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

三、活動過程：

1、集體表演我們班的小伙伴雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本事，請觀賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

2、親子游戲我為爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉs小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處〔小豬的家〕救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸珍寶同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好〔間隔3米〕。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最末請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的'孩子。摸對的嘉獎獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。吹氣球競賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)整，讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

四、活動尾聲

1、放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結(jié)束活動。

2、在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。

幼兒園新年創(chuàng)意活動方案2

活動目標(biāo):

1、知道春節(jié)是我國最重要的節(jié)日。

2、了解一些過年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。

3、情愿參與活動，感受春節(jié)的喧鬧氣氛。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

5、體驗和大家一起過節(jié)的歡樂。

活動預(yù)備：

《鬧新年》mp3;《年獸來了》視頻;紅包、紙、筆假設(shè)干

活動過程：

一、以音樂“鬧新年”導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的愛好。

師：小伙伴們，剛剛聽的歌曲里唱什么呢?這是什么節(jié)日呢?

二、溝通過年的習(xí)俗、禮節(jié)

1、共享過年時的習(xí)俗

師：你們過年的時候都做些什么好玩的事呢?人們是怎樣慶祝的?你知道過年的時候，我們南方都有哪些習(xí)俗呢?

2、了解拜年時的禮節(jié)

大年初一我們要給長輩們拜年，那給親戚伙伴們拜年時我們要說哪些祝愿的話呢?我們可以做什么動作來祝愿他們新年好呢?

小結(jié)：我們過年的.時候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚伙伴家拜年，這時候大人會給你們送壓歲錢，我們要有禮貌的接過來，并說一聲“感謝，恭喜發(fā)財”。

三、了解過年習(xí)俗的由來。

1、師幼相互爭論溝通

師：那你們知道為什么新年的時候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎?

2、觀看視頻《年獸來了》

師：年獸最怕什么呢?人們做了什么事呢?最末怎么樣?

小結(jié)：年獸最怕光、聲響、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F，就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來過年。并且大家在見面的時候還相互祝愿。

四、玩“送祝愿”的游戲

玩法：小伙伴把自己想送給別人的新年祝愿用畫畫的形式畫下來(假如會寫字的也可以寫下來)，裝進(jìn)紅包里，然后把紅包送給自己想送的好伙伴。

師：小伙伴都畫好了嗎?現(xiàn)在我們拿著自己的紅包去找自己的好伙伴吧!記得要有禮貌哦!

幼兒園新年創(chuàng)意活動方案3

一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化，每位家長和小伙伴都要積極參加，為了使慶?；顒禹槷?dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

活動一：

卡拉ok競賽競賽時間：12月22日(班級推舉一名幼兒)

活動二：

講故事競賽競賽時間：12月23日(班級推舉一名幼兒)

活動三：

壁掛制作競賽上交時間：12月23日

(一)、壁掛制作規(guī)格：

1、60厘米*45厘米

2、50厘米*40厘米

3、40厘米*30厘米

4、25厘米*25厘米

5、120厘米*50厘米

注：每位家長自選一個規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項活動每位幼兒均可參與，先在班級進(jìn)行評比，選出5幅最好的.作品參與幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!

(二)、啦啦隊員報名啦

給運(yùn)動員叫喊助威，給班級增加人氣，增加運(yùn)動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊，名額(20)有限噢!(徑直回復(fù)本日志，也可以到老師處登記報名)

(三)、幼兒園運(yùn)動會12月31日

8：30分啦啦隊員要到前操場做好預(yù)備

8：309：30大班段競賽

9：3010：30中班段競賽

10：30--11：00小班段競賽

11：00--12：00頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書)

幼兒園新年創(chuàng)意活動方案4

主題目標(biāo)：

1、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會用自我的方式來慶祝元旦，表達(dá)自我的愉悅心境。

主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：

1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3、迎接新年，精致卡片。

4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

活動目標(biāo)：

1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、明白過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

活動預(yù)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好

1、老師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伙伴們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎〔出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦〕今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

2、老師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么？〔新一年的到來，是一年開始的第一天〕

3、老師提問：小伙伴們，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的.意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的？〔放煙花、吃餃子等〕

2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖〔假如條件允許，能夠制作成課件〕，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伙伴們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒爭論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、老師出示幼兒的相片，爭論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

四、延伸活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

活動目標(biāo)

1、感受過新年的歡樂。

2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

3、通過禮物來對顏色感愛好。

4、感受到節(jié)日的歡樂。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日快樂的氣氛，一起歡迎節(jié)日。

活動預(yù)備

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽假設(shè)干。

4、音樂《新年好》。

活動過程

1、老師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2、老師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

6、游戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，老師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒后是什么禮物？說說禮物是什么顏色的？

7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。

8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看?。?/p>

9、說說球的玩法，然后，老師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”

10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。

幼兒園新年創(chuàng)意活動方案5

幼兒園與**藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同翱游童話世界!

一、活動時間

20*年*月*日(周*)下午*

*為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參與，參與活動的家庭肯定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

二、活動時間地點

*

三、乘車路徑

**

四、溫馨提示

1、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子預(yù)備的圣誕禮物。

2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3、為保證演出效果，請家長不要任意到舞臺前進(jìn)行拍照。

4、集體活動是表達(dá)一個集體的.綜合素養(yǎng)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素養(yǎng)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培育的目的。

5、活動報名截止日期：本周五(12月16)放學(xué)之前集體活動，期盼您的參加!

提前祝您新年歡樂，家庭美滿!

幼兒園新年創(chuàng)意活動方案6

一、活動目標(biāo)：

1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的深厚。

2.通過系列活動培育幼兒觀測過新年的改變、講解并描述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參加新年的制作活動。

3.通過活動向家長匯報本學(xué)期教學(xué)工作。

4.通過活動激發(fā)和培育幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動形式：

家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

三、活動場地：

幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

四、活動時間：

元旦前后

五、活動預(yù)備：

1、物質(zhì)預(yù)備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需

2、環(huán)境布置：根據(jù)每個班的主題布置教室，表達(dá)主題特色

3、知識預(yù)備：

六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：

語言：幼兒會說新年祝愿話語、新年兒歌

認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

音樂：學(xué)唱新年歌曲、觀賞喜慶音樂

美工：、涂色、粘貼

七、活動流程：

1、戶外集體表演：

學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》

大班：舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展示：

本學(xué)期