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文檔簡介

道路工程測量實訓方案目錄實訓一經緯儀的認識使用與測回法測水平角……2實訓二測回法測三角形的三個內角………………3實訓三豎直角觀測…………………4實訓四鋼尺量距……………………5實訓五全站儀測距…………………6實訓六水準儀的認識和使用………8實訓七、簡單水準施測………………9實訓八水準路線外業(yè)測量…………10實訓九大比例尺地形圖的測繪……11實訓十已知高程、水平角、水平距離測設………12實訓十一測設角點樁與軸線的平面位置和高程…13實訓十二道路圓曲線的測設(偏角法)…………15實訓十三道路圓曲線的測設(直角坐標法和極坐標法)………18實訓十四路線縱橫斷面測量………22實訓一經緯儀的認識使用與測回法測水平角一、實訓時間與課時1、時間:2、課時:2二、實訓名稱與內容1、名稱:(任務1平面控制測量)實訓一經緯儀的認識使用與測回法測水平角。2、內容:經緯儀的構造和作用:測回法測一個水平角。三、實訓目的與要求1、目的:(1)了解DJ6經緯儀的構造,主要部件的名稱和使用。(2)聯(lián)系經緯儀的對中、整平、瞄準和讀數(shù)的方法。(3)要求對中誤差小于3mm,整平誤差小于一格。測回法測一個水平角。2、要求:掌握經緯儀的構造和作用。測一個水平角。四、實訓場地、儀器與設備1、校內實訓場。2、DJ6經緯儀1臺,測釬2支,記錄板1塊,傘1把。五、實訓步驟與方法1、經緯儀的安置(1)初步對中平整1)用垂球對中。2)用光學對中器對中(2)精確對齊和平整2、瞄準目標(1)望遠鏡對向明亮處,轉動目鏡螺旋,使十字絲清晰。(2)粗瞄準器對準目標,使其位于視場內,固定制動螺旋。(3)轉動物鏡對準光螺旋,使目標影像清晰。(4)旋轉微動螺旋,使十字絲照準目標。(5)檢查有無視差,予以消除。3、讀數(shù)(1)調節(jié)反光鏡,使讀數(shù)窗亮度適當。(2)轉動讀數(shù)顯微鏡目鏡對光螺旋,使度盤分劃清晰。(3)讀取分微尺中間的度盤刻劃線注記度數(shù),估讀至0.1’(即6”的整倍數(shù))。六、實訓的注意事項1、使用精密儀器要小心輕放。2、制動與旋轉要協(xié)調操作。3、精確對中、整平和瞄準,準確讀數(shù)。注意區(qū)別水平度盤與豎直度盤讀數(shù)窗。實訓成果與小結1、成果:完成水平度盤讀數(shù)練習2、小結:通過測回法測一個水平角。了解經緯儀的構造,部件名稱和作用,2、小結:學習豎盤使用操作,一測回測豎直角的觀測、記錄和計算。八、實訓成績評定標準1、百分制:考勤成績30%+實訓內容70%2、等級:(1)優(yōu):90分以上(2)良:80-89分(3)中:70-79分(4)合格:60-69分(5)不合格:60分以下實訓四鋼尺量距(任務1平面控制測量)實訓時間與課時1、時間2、課時、2實訓名稱與內容1、名稱:(任務1平面控制測量)實訓四鋼尺量距。2、內容:學習鋼尺量距地一般操作方法、讀數(shù)、計算水平距離及相對精度。實訓的目的與要求1、目的:掌握鋼尺量距地一般方法。(1)鋼尺量距時,讀數(shù)及計算長度取至毫米。(2)鋼尺量距時,先量取整尺段,最后量取余長。(3)鋼尺往、返丈量的相對精度應高于1/3000,則取往、返平值作為該直線的水平距離,否則重新丈量。2、要求:掌握鋼尺量距地一般操作方法、讀數(shù)、計算水平距離及相對精度。實訓場地、儀器與設備1、校內實訓場2、30m鋼尺一把,測釬五根,標桿三支,記錄板一塊。實訓步驟與方法1、在地面上選定相距約80m的A、B亮點插測釬作為標志,測釬后幾厘米處插標桿;一人持標桿至A、B的大致中點M,一人在A點標桿后根據(jù)A、B點標桿目視定線,指揮中點M處的標桿豎立于AB直線上。2、往測:后尺手持鋼尺零點端對準A點,前尺手持尺盒及攜帶測釬向AB方向前進,至一尺段鋼尺全部拉出時停下,由后尺收根據(jù)M點的標桿指揮前尺手將鋼尺定向,前、后尺手拉緊鋼尺,由前尺手喊“預備”,后尺手對準零點后喊“好”,前尺手在整30處插下測釬,完成一尺段的丈量,依次向前丈量各整尺度,到最后一段不足一尺段時為余長,后尺手對準零點后,前尺手在尺上根據(jù)B點測釬讀數(shù)(讀至mm);記錄者在丈量過程中在“鋼尺量距記錄”表上記下整尺段數(shù)及余長,得往測總長。3、返測:由B點向A點用同樣方法丈量。4、根據(jù)往測和返測的總長計算往返差數(shù)、相對精度、最后取往、返總長的平均數(shù)。實訓的注意事項1、鋼尺量距地原理簡單,但在操作上容易出錯,要做到三清:零點看清——尺子零點不一定在尺端,必須看清;讀數(shù)認清——尺上讀數(shù)要認清m、dm、cm的注字和mm的分劃數(shù);尺段記清——尺段較多時,容易發(fā)生少記一個尺段的錯誤。2、鋼尺容易損壞,為維護鋼尺,應做到四不:不扭、不折、不壓、不拖。用畢要擦干凈上油后才可卷入尺殼內。實訓成果與小結1、成果:“鋼尺量距記錄”表。2、小結:掌握鋼尺量距地一般操作方法、讀數(shù)、計算水平距離及相對精度。八、實訓成績評定標準1、百分制:考勤成績30%+實訓內容70%2、等級:(1)優(yōu):90分以上(2)良:80-89分(3)中:70-79分(4)合格:60-69分(5)不合格:60分以下實訓五全站儀測距(和視距測距)實訓時間與課時1、時間:2、課時、2實訓名稱與內容1、名稱(任務1平面控制測量)實訓五全站儀測距(和視距測量。)2、內容:學習使用全站儀測距,(經緯儀視距測量的觀測方法)。實訓的目的與要求1、掌握經緯儀視距測量的觀測方法;學會用計算器進行視距計算。2、了解全站儀的構造,熟悉全站儀的操作界面及使用。3、掌握全站儀的測距使用。實訓場地、儀器與設備1、校內實訓場2、DJ6經緯儀一臺,視距尺一把,小鋼尺一把,記錄板一塊。3、全站儀1臺,棱鏡1塊,傘1把.實訓步驟與方法1、視距測量(1)在測站點A安置經緯儀,用小鋼尺量取儀器高i(測站點至經緯儀橫軸的高度),并假定測站點的高程Ha=10.00m.(2)視距測量一般以經緯儀的盤左位置進行觀測,視距尺立于若干待測定的地物點上(設為B點)。瞄準直立的視距尺,轉動望遠鏡微動螺旋,以十字絲的上絲對準尺上的某一整分數(shù)米,讀取下絲讀數(shù)a、上絲讀數(shù)b、中絲讀數(shù)v。下絲讀數(shù)減上絲讀數(shù),及得視距間隔。然后將豎盤指標水準管氣泡居中,讀取豎盤讀數(shù),立即算出豎直角a。(3)按測得的i、l、v、和a用公式D=Klcos2ah=1/2Klsin2a+i-vHb=Ha=h計算出A、B亮點間水平距離及B點的高程。填表。2、全站儀的認識全站儀由照準部、基座、水平度盤等部分組成,采用編碼度盤或光柵度盤,讀數(shù)方式為電子顯示。有功能操作鍵及電源,還配有數(shù)據(jù)通信接口。3、全站儀的使用(以拓普康全站儀為例進行介紹)(1)測量前的準備工作1)安裝電池。2)儀器的安置。①在測站點安置全站儀,對中、整平。②在觀測點安置棱鏡。豎直度盤和水平度盤指標的設置。調焦與照準目標。注意消除視差。(2)角度測量1)首先處于角度測量模式,或距離模式。2)盤左瞄準目標A,按置零鍵,使水平度盤讀數(shù)顯示為0°00′00″,順時針旋轉照準部,瞄準右目標B,讀取顯示讀數(shù)。3)同樣發(fā)達可以進行盤右觀測。4)如果測豎直角,可在讀取水平度盤的同時讀取豎盤的顯示讀數(shù)。(3)距離測量1)首先處于距離測量模式。2)照準棱鏡,完成坐標測量,得出距離,HD為水平距離,SD為傾斜距離。(4)坐標測量首先處于坐標測量模式。輸入坐標、儀高、鏡高。瞄準棱鏡,完成坐標測量,得出點的坐標。實訓的注意事項1、視距測量觀測前應對豎盤指標差進行檢驗校正,使指標差在±60°以內。2、觀測前視距尺應豎直并保持穩(wěn)定。3、注意消除視差,準確讀數(shù)。4、全站儀使用時1)運輸儀器時,應采用原裝的包裝箱運輸、搬運。2)近距離將儀器和腳架一起搬運時,應保持儀器豎直向上。3)拔出插頭之前應先關機。在測量過程中,若拔出插頭,則可能丟失數(shù)據(jù)。4)換電池前必須關機。5)儀器只能存放在干燥的室內,充電時,周圍溫度應在10~30℃之間。6)全站儀是精密貴重的測量儀器,要防H曬、防雨淋、防碰撞震動。7)嚴禁儀器直接照準太陽。七、實訓成果與小結1、成果:(1)經過視距計算后的“視距測量記錄”表。(2)上交全站儀測量記錄表。2、小結:(1)掌握視距測量的觀測方法:學會用計算器進行視距計算。(2)了解全站儀的構造,掌握全站儀的測距使用。八、實訓成績評定標準1、百分制:考勤成績30%+實訓內容70%2、等級:(1)優(yōu):90分以上(2)良:80-89分(3)中:70-79分(4)合格:60-69分(5)不合格:60分以下實訓六水準儀的認識和使用(任務2高程控制測量)一、實訓時間與課時時間:課時:2實訓名稱與內容1、名稱(任務2高程控制測量)實訓六水準儀的認識和使用。2、內容:學習水準儀的構造、名稱和作用;初步操作水準儀測定地面兩點間高差。三、實訓目的與要求1、目的:(1)了解DS3水準儀的構造,認識水準儀各主要部件的名稱和作用;(2)初步掌握水準儀的粗平、瞄準、精平與水準尺讀數(shù)的方法;(3)測定地面亮點間高差。2、要求:初步了解與操作水準儀。四、實訓場地、儀器與設備1、校內實訓場。2、DS3水準儀2臺,水準尺2把,記錄板1塊,傘1把。自備鉛筆。五、實訓步驟與方法1、1.DS3水準儀的認識與使用安置水準儀在測站上松開架腿的蝴蝶螺旋,按需要調整架腿的長度,將螺旋擰緊,將三腳架張開,使架頭大致水平,并將架腳的腳尖踩入土中。然后把水準儀從箱中取出,將其固定在三腳架上。(2)認識水準儀指出儀器各部件的名稱,了解其作用并熟悉其使用方法;同時弄清水準尺的分劃與注記。粗略整平水準儀按“左手拇指規(guī)則”先用雙手同時反向旋轉一對腳螺旋,使圓水準器氣泡移至中間,再轉動另一只腳螺旋使氣泡居中。通常需反復進行。(4)瞄準水準尺瞄準水準尺的步驟是:移動目鏡對光螺旋,使十字絲清晰:松開水平制動螺旋,轉動望遠鏡,通過望遠鏡上的缺口和準星初步瞄準水準尺,固定水平制動螺旋;轉動物鏡對光螺旋,使水準尺分劃清晰;旋轉水平微動螺旋,使水準尺影像的一側靠近于十字絲豎絲(便于檢查水準尺是否豎直);眼睛略作上下移動,檢查十字絲與水準尺分劃像之間是否有相對移動(視差);如果存在視察,則重新進行目鏡與物鏡對光,消除視差。精確整平水準儀器轉動微傾螺旋,使符合水準器氣泡兩端的像吻合。注意微傾螺旋轉動方向與符合水準管左側氣泡移動方向的一致性。(6)讀數(shù)用十字絲中絲在水準尺上讀取4位讀數(shù)。讀數(shù)時,先估讀毫米數(shù),然后按米、分米、厘米及毫米一次讀出。實訓的注意事項1、一起安放在三腳架頭上,最后必須旋緊連接螺旋,使其連接牢固。2、水準儀在讀數(shù)前,必須使長水準管氣泡嚴格居中(自動安平水準儀例外)。3、瞄準目標必須消除視差。七、實訓成果與小結1、成果:測定地面亮點間高差記錄表。2、小結:初步了解與操作水準儀,練習測定地面兩點間高差。八、實訓成績評定標準1、百分制:考勤成績30%+實訓內容70%2、等級:(1)優(yōu):90分以上(2)良:80-89分(3)中:70-79分(4)合格:60-69分(5)不合格:60分以下實訓七、簡單水準施測(任務2高程控制測量)實訓時間與課時1、時間:2、課時:2二、實訓名稱與內容1、名稱:(任務2高程控制測量)實訓七簡單水準施測2、內容:使用水準儀一站直接測量兩點間高差。二、實訓目的與要求1、目的:練習水準儀操作方法,進行簡單的兩點間高差施測。2、要求:熟練掌握水準儀操作方法。四、實訓場地、儀器與設備1、校內實訓場2、DS3水準儀1臺,水準尺2支,記錄板1塊,傘1把。自備鉛筆。五、實訓步驟與方法1、選二點立尺。2、在二點中間安置水準儀,粗平,目鏡對光,粗瞄后視A,物鏡對光調焦,消除視差,精平,讀數(shù)與檢核。3、重復上面操作完成前視B觀測。4、記錄與計算。六、實訓的注意事項1、先精平,再讀數(shù),后檢核。2、轉動螺旋時要慢、輕且用力均勻。3、讀數(shù)時要消除視差。4、立尺要正,估讀要準。七、實訓成果與小結1、成果:水準測量外業(yè)記錄表2、小結、熟練掌握兩點間水準測量的施測方法。八、實訓成績評定標準1、百分制:考勤成績30%+實訓內容70%2、等級:(1)優(yōu):90分以上(2)良:80-89分(3)中:70-79分(4)合格:60-69分(5)不合格:60分以下實訓八水準路線外業(yè)測量(任務2高程控制測量)實訓時間與課時1、時間:2:課時:2實訓名稱與內容1、名稱:(任務2高程控制測量)實訓八水準路線外業(yè)測量。2、內容:學習閉合水準線路測量的外業(yè)施測方法。三、實訓目的與要求1、目的:聯(lián)系等外水準測量(改變儀器高法、雙面尺法)的觀測、記錄、計算和檢核方法。2要求:從一已知水準點BM1開始,沿各待定高程點2、3、4,進行閉合水準路線測量,高差閉合差的容許值為Whp=±12√nWhp=±40√L如觀測成果滿足精度要求,對觀測成果進行整理,推算出2、3、4點的高程。實訓場地、儀器與設備1、校內實訓場。2、DS3水準儀1臺,水準尺2支,尺墊2個,記錄板1塊,傘1把。五、實訓步驟與方法1、在地面上選定2、3、4三個點作為待定高測點,BM1為已知高程點。2、在BM1與TP1之間,安置水準儀,目估前、后視的距離大致相等,進行粗略整平和目鏡對光,觀測者按下列順序觀測:后視立于BM1的水準尺,瞄準,、精平、讀后視讀書,記入觀測手簿;前視立于TP1上的水準尺,瞄準、精平、讀前視讀數(shù),記入觀測手簿;改變水準儀高度10cm以上,重新安置水準儀,粗略整平;前視立于TP1上的水準尺,瞄準、精平、讀后視讀數(shù),記入觀測手簿;后視立于BM1上的水準尺,瞄準、精平、讀后視讀數(shù),記入觀測手簿。當場計算高差,記入相應欄內。兩次儀器高測得高差之差△h不超過±5mm,取其平均值作為平均高差。用相同方法,沿選定的路線,依次設站,經過2、3、4點連續(xù)觀測,最后仍回到BM1。計算檢核,即后世讀數(shù)之和減前視讀數(shù)之和應等于平均高差之和的兩倍。計算高差閉合差,并對觀測成果進行整理,推算出2、3、4點坐標。實訓的注意事項1、水準尺必須立直。2、水準管氣泡的居中誤差。3、瞄準目標時,注意消除視差。4、估讀水準尺的誤差。5、水準儀下沉誤差,采用“后、前、前、后”的觀測程序,可減弱其影響。6、儀器遷站時,應保護前視尺墊。在已知高程點和待定高程點上,不能放置尺墊。7、尺墊下沉誤差,采用往返觀測的方法,取成果的中數(shù),可減弱其影響。七、實訓成果與小結1、成果:水準測量觀測記錄和成果計算。2、小結:掌握等外水準測量(改變儀器高法、雙面尺法)的觀測、記錄、計算和檢核方法。八、實訓成績評定標準1、百分制:考勤成績30%+實訓內容70%2、等級:(1)優(yōu):90分以上(2)良:80-89分(3)中:70-79分(4)合格:60-69分(5)不合格:60分以下實訓九大比例尺地形圖的測繪(經緯儀、全站儀測圖)(任務3小地區(qū)地形測量)一、實訓時間與課時1、時間:2、課時:2二、實訓名稱與內容1、名稱:(任務3小地區(qū)地形測量)實訓九大比例尺地形圖的測繪(經緯儀、全站儀測圖)。2、內容:學習經緯儀法(全站儀法)測繪地形圖。三、實訓目的與要求1、目的:訓練學生使用經緯儀法(全站儀法)進行大比例尺地形圖的測繪。2、要求:能用經緯儀法(全站儀法)測繪地形圖。四、實訓場地、儀器與設備1、校內實訓場2、經緯儀1臺、水準尺2支、測圖板1塊、測圖量角器1個、三角板1套、自備鉛筆圖紙,(全站儀1臺、棱鏡1個、太陽傘1把、鋼尺1把。)五、實訓步驟與方法1、安置儀器與小平板。2、立尺于特征點上。3、觀測、讀數(shù)。4、記錄與計算。5、展繪碎部點在圖紙上。6、參照實地情況,隨測隨繪,按地形圖圖式規(guī)定的符號將地物和高線繪制出來。六、實訓的注意事項1、施測前應檢測豎盤指標差,要求應小于1′。2、每一測站每測若干點或結束時,應檢查起始方向是否為零,即歸零差是否超限。若超限,需重新安置為0°00′00″,然后逐點改正。3、每一測站測繪錢,先對在另一控制點所測碎部點的檢查和對測區(qū)內已測碎部點的檢查,檢查點應不少于兩點。4、每一測站的工作結束后,應在測繪范圍內檢查地物、地貌是否漏測、少測,各類地物和地理名稱等是否清楚齊全,在確保沒有錯誤和遺漏后,可遷至下一站。(即點點清)。七、實訓成果與小結1、成果:取得地形圖測繪外業(yè)數(shù)據(jù)與完成地形圖測繪。2、小結:掌握經緯儀大比例尺地形圖的測繪方法(全站儀測土)。八、實訓成績評定標準1、百分制:考勤成績30%+實訓內容70%2、等級:(1)優(yōu):90分以上(2)良:80-89分(3)中:70-79分(4)合格:60-69分(5)不合格:60分以下實訓十已知高程、水平角、水平距離測設(任務5、6、7高程、角度、距離放樣)一、實訓時間與課時1、時間:2、課時:4二、實訓名稱與內容1、名稱:(任務高程放樣)實訓十已知高程測設(任務6、7角度、距離放樣)實訓十已知水平角測設,(鋼尺、全站儀)水平距離測設。2、內容:學習高程、水平角、水平距離測設操作方法。三、實訓目的與要求1、目的:掌握已知高程測設。水平角、水平距離測設。掌握經緯儀、水準儀、全站儀在測設中的操作步驟。2、要求:角度測設限差≤±40″,距離測設的相對誤差K≤1/5000,高程限差≤±10mm.四、實訓場地、儀器與設備1、校內實訓場2、水準儀1臺,水準尺2支,鋼尺1把;3、經緯儀1臺,測釬2跟;全站儀1臺,棱鏡一套,鋼尺1把。五、實訓步驟與方法1、水平角測設:1)在O點安置經緯儀,盤左瞄準A點調O。2)按角值β轉動望遠鏡定出方向點P1。3)在O點安置經緯儀,盤右瞄準A點調0。4)按角值β轉動個望遠鏡定出方向點P2。5)取中點得點P,檢核測設角度。2、水平距離測設;1)安置經緯儀,瞄準目標,水平制動定線。2)用鋼尺在定線上二次測設已知距離得二點,取中點。3)檢核測設距離3、已知高程測設;1)在已知高程點和待測設高程點中間安置水準儀,瞄準后視并讀數(shù)a。2)算視線高程Hi=H水+a;3)算待測設高程點前視b應=Hi-H已知;4)測設高程線在樁上。六、實訓的注意事項1、認真檢查所計算的測設數(shù)據(jù)。2、測設后檢查誤差,必要時重測。七、實訓成果與小結1、成果:在現(xiàn)場完成已知高程、水平角、水平距離測設。2、小結:掌握已知高程測設。水平角、水平距離測設。掌握經緯儀、水準儀、全站儀在測設中的操作步驟和方法。八、實訓成績評定標準1、百分制:考勤成績30%+實訓內容70%2、等級:(1)優(yōu):90分以上(2)良:80-89分(3)中:70-79分(4)合格:60-69分(5)不合格:60分以下實訓十一測設角點樁與軸線的平面位置和高程(任務8建筑施工測量)一、實訓時間與課時1、時間:2、課時:4二:實訓名稱與內容1、名稱:(任務8建筑施工測量)實訓十一測設角點樁與軸線的位置和高程。2、內容:聯(lián)系建筑物定位放線。三、實訓目的與要求1、目的:熟悉經緯儀的測設操作2、要求:能完成建筑物定位放線操作。四、實訓場地、儀器與設備1、校內實訓場。2、DJ6經緯儀1套、大氣溫度計1個、50m鋼尺1根、5m小鋼卷尺2個、木樁若干、鐵定若干、墨斗1個、木工用鉛筆3支、線垂3個、細線100m、花桿2-3根。五、實訓步驟與方法依建筑基線放樣操作,圖中AB與CD構成一十字形建筑基線,矩形建筑MNPQ與建筑基線關系如圖中所示,其放線具體操作如下:1、測定H、K點。在建筑基線AB上,通過鋼尺精密量距測出HO、OK長分別為50m、10m;要求進行兩次測設,尺“0”點對準同一起始點,兩次誤差不超過2mm。復查要求往返測量,復查平均值與測設值差應滿足測距精度要求,應檢校HK的距離(60m).2、測設S和R點位。重復①操作在建筑基線OC線上測設出S、R點,OR和RS距離分別為39m和46m.3、測設M點位。分別在H、S點安置經緯儀對中整平,測設∠MHD=90°,測量誤差應在±20″內,合格后,定出HM方向。同理,測設出∠MSD=90°定出S沒方向,兩方向線交點即為M點。4、用內分法定出N點。在MH線上量取46m,定出N點。5、測設出P、Q點。延長MS和NR,均量取距離為10m,定出P、Q兩點。6、復查矩形MNQP的四個四角和四外軸線交點間距離,測設誤差滿足標準要求為合格,否則進行調整或重新測設。7、設置軸線控制樁,完成其他內部各軸線。在⑥合格后,按規(guī)定設置軸線控制樁,再根據(jù)放線數(shù)據(jù),采用內分法完成其他各軸線的放線工作。8、在角點樁上測設出設計高程。六、實訓的注意事項1、尺“0”點對準同一起始點,兩次誤差不超過2mm。2、測設角度測量誤差應在±20″內。3、角度測設限差≤±40″,激勵測設相對誤差K≤1/5000,高程限差≤±10mm。七、實訓成果與小結1、成果:在現(xiàn)場完成已知高程、水平角、水平距離測設。2、小結:能完成測設角點樁與軸線的位置和高程的操作。八、實訓成績評定標準1、百分制:考勤成績30%+實訓內容70%2、等級:(1)優(yōu):90分以上(2)良:80-89分(3)中:70-79分(4)合格:60-69分(5)不合格:60分以下實訓十二道路圓曲線的測設(偏角法)一﹑實驗準備經緯儀1臺,鋼尺1把,標桿2支,測釬10枝,記錄板1塊,木樁3個,鐵錘1個。二﹑圓曲線的設計數(shù)據(jù)驗算校園道路工程第一圓曲線,中線交點JDJ的里程樁為k0+085.646,其偏角右=60°00′,圓曲線設計半徑R=50m﹐放樣間距=10m。測量放線記錄表班級記錄員組長小組已知參數(shù)轉角:α右=60°00′設計半徑:R=50m交點里程:JD里程=K0+085.846整樁間距:=10m特征參數(shù)切線長:T=m弧長:L=m外矢距:E=m切曲差:q=m主點里程ZY點里程:kYZ點里程:kQZ點里程:kJD點里程:k詳細測設參數(shù)切線支距法原點:ZYX軸:ZY-JDX(m)Y(m)偏角法測站:ZY起始方向:ZY-JDθc名點樁號里程kmm累積弧長mZYK0+56.77800°′″(m)1K0+0602K0+0703K0+080QZK0+82.9584K0+0905K0+100YZK0+109.138該道路工程第二圓曲線,中線交點JD2的里程樁為k0+142.733,其偏角左=60°00′,圓曲線設計半徑R=30m﹐放樣間距=10m。測量放線記錄表班級記錄員組長小組已知參數(shù)轉角:α左=80°00′00′設計半徑:R=30m交點里程:JD里程=K0+142.733整樁間距:=10m特征參數(shù)切線長:T=m弧長:L=m外矢距:E=m切曲差:q=m主點里程ZY點里程:kYZ點里程:kQZ點里程:kJD點里程:k詳細測設參數(shù)切線支距法原點:ZYX軸:ZY-JDX(m)Y(m)直角坐標法測站:ZY起始方向:ZY-JD名點樁號里程kmm累積弧長mZYK0+117.560(m)(m)1K0+1202K0+130QZK0+138.5043K0+1404K0+150YZK0+159.448三﹑圓曲線的測設(參考《工程測量》)主點定位元素的計算公式:×,=,=R(sec),q=2T-L主點里程參數(shù)計算公式:ZYDK=JDDK-TYZDK=ZYDK+LQZDK=YZDKJDDK=QZDK偏角法計算公式===2Rsin3.主點的測設(1)在場地上選取JD點,設定ZY(或YZ)的方向。(2)在JD點安置經緯儀,完成對中整平。(3)望遠鏡瞄準ZY點方向,用鋼尺丈量水平距離T,標定ZY點。(4)按α角的關系定出YZ方向,按(3)方法標定YZ點。(5)用望遠鏡對準轉折角β=180°-α的角平分線方向,丈量水平距離E,標定QZ點。4.圓曲線偏角法的詳細測設步驟:(1)經緯儀安置于ZY點,對中整平,后視JD點,使水平度盤讀數(shù)為0°00′00″。(2)轉動照準部,使水平度盤讀數(shù)為,自ZY點起,在視線方向上丈量水平長度c1,定出1點,插下測釬。(3)轉動照準部,使水平度盤讀數(shù)為,鋼尺自ZY點起沿視線丈量c2,定出2點,插下測釬。依次類推,測設其余各點。(4)測設終點YZ,檢查閉合差。其閉合差限差為:半徑方向+0.1m,切線方向+L/1000。四﹑實驗要求1、計算圓曲線放樣元素填入上表。2、掌握圓曲線的測設方法。3、實驗結束時,每人提交一份實習報告。附圖十附圖十實訓十三道路圓曲線的測設(直角坐標法和極坐標法)一﹑實驗準備全站儀1套,鋼尺1把,標桿2支,測釬10枝,記錄板1塊,木樁3個,鐵錘1個。二﹑圓曲線的設計數(shù)據(jù)驗算校園道路工程第一圓曲線,中線交點JDJ的里程樁為k0+085.646,其偏角右=60°00′,圓曲線設計半徑R=50m﹐放樣間距=10m。表中提供圓曲線各種測設參數(shù),測設前按公式驗算。測量放線記錄表班級記錄員組長小組已知參數(shù)轉角:α右=60°00′設計半徑:R=50m交點里程:JD里程=K0+085.846整樁間距:=10m特征參數(shù)切線長:T=m弧長:L=m外矢距:E=m切曲差:q=m主點里程ZY點里程:kYZ點里程:kQZ點里程:kJD點里程:k詳細測設參數(shù)切線支距法原點:ZYX軸:ZY-JDX(m)Y(m)直角坐標法測站:ZY起始方向:ZY-JD名點樁號里程kmm累積弧長mZYK0+56.778(m)(m)123QZ45YZK0+060K0+070K0+080K0+82.958K0+090K0+100K0+109.138該道路工程第二圓曲線,中線交點JD2的里程樁為k0+142.733,其偏角左=60°00′,圓曲線設計半徑R=30m﹐放樣間距=10m。測量放線記錄表班級記錄員組長小組已知參數(shù)轉角:α右=60°00′設計半徑:R=50m交點里程:JD里程=K0+085.846整樁間距:=10m特征參數(shù)切線長:T=m弧長:L=m外矢距:E=m切曲差:q=m主點里程ZY點里程:kYZ點里程:kQZ點里程:kJD點里程:k詳細測設參數(shù)切線支距法原點:ZYX軸:ZY-JDX(m)Y(m)直角坐標法測站:ZY起始方向:ZY-JD名點樁號里程kmm累積弧長mZY12QZ34YZK0+117.560K0+120K0+130K0+138.504K0+140K0+150K0+159.448(m)(m)三﹑圓曲線的測設(參考《工程測量》)1.主點定位元素的計算:×tg,=,=R(sec),q=2T-L2.主點里程參數(shù)計算:ZYDK=JDDK-TYZDK=ZYDK+LQZDK=YZDKJDDK=QZDK3.詳細測設參數(shù)計算:直角坐標法AXAXOBY附圖11任意極坐標法直圓點建立坐標系時直圓點坐標(0,0)交點坐標(T,0)圓直點建立坐標系時 圓直點坐標(0,0)交點坐標(-T,0)極坐標法坐標變換公式:將任意直角坐標系中的坐標通過上述公式轉換成測量坐標系中的坐標,然后依控制點進行放樣。放樣方法參照實習實驗二極坐標法放樣點位。4.主點的測設(1)在場地上選取JD點,設定ZY(或YZ)的方向。(2)在JD點安置經緯儀,完成對中整平。(3)望遠鏡瞄準ZY點方向,用鋼尺丈量水平距離T,標定ZY點。

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