2023-2024學(xué)年重慶十一中教育集團(tuán)九年級(上)開學(xué)物理試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年重慶十一中教育集團(tuán)九年級(上)開學(xué)物理試卷一、選擇題(本大題共12小題,共36分)1.小新同學(xué)是八年級學(xué)生,他關(guān)于自身估測符合生活實(shí)際的是(

)A.小新的體重大約為50N

B.小新站立時對地面的壓強(qiáng)大約為103Pa

C.小新正常步行的速度約5m/s

D.2.如圖所示,下列各裝置中利用了動滑輪的是(

)A. B.

C. D.3.下列生活事例采取的做法中,為了增大壓強(qiáng)的是(

)A.鐵道鋼軌下墊上枕木 B.大貨車有很多車輪

C.切菜的刀刃磨得鋒利 D.雪橇板做得比較寬大4.端午節(jié)有吃粽子的習(xí)俗,以下相關(guān)情境描述中錯誤的是(

)A.生米很硬捏不動,說明分子之間存在斥力

B.包粽子時米粒間有縫隙,說明分子間有間隙

C.聞到粽子的清香,說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動

D.粽葉難以被拉破,說明分子之間存在引力5.2023年跳水世界杯西安站,我國跳水運(yùn)動員全紅嬋再現(xiàn)207C滿分引全場喝彩。從10m跳臺下落過程中,關(guān)于全紅嬋能量變化的描述正確的是(

)A.她的動能保持不變 B.她的重力勢能增加

C.她的機(jī)械能不斷增大 D.她的重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為動能6.下列關(guān)于2022年北京冬奧會上運(yùn)動項(xiàng)目情景的有關(guān)說法,正確的是(

)

A.運(yùn)動員不停地刷冰面,是為增大冰壺與冰面的摩擦力

B.擲出后的冰壺能向前滑行,是由于慣性

C.跳臺滑雪運(yùn)動員下落過程運(yùn)動狀態(tài)不變

D.跳臺滑雪運(yùn)動員在空中不受重力作用7.如圖所示的生活中常用的工具,能省力的是(

)A.筷子 B.手推車

C.鑷子 D.面包夾8.如圖所示物品設(shè)計或使用中,主要是利用大氣壓的是(

)A.茶壺蓋上開了小孔

B.圖釘針尖極細(xì)

C.注射器吸藥液

D.測液體密度9.如圖所示,甲、乙兩球體積相同,浸在水中靜止不動,則(

)

A.兩球受到的浮力一樣大 B.乙球受到的浮力大

C.甲球受到的浮力大 D.條件不足,無法確定10.如圖所示,在水平拉力F作用下,木板甲在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動,木塊乙相對于地面靜止,下列說法正確的是(

)A.甲所受的重力與地面對甲的支持力是一對平衡力

B.彈簧測力計對乙的拉力F′與乙所受的摩擦力是一對平衡力

C.甲所受的拉力F與地面對甲的摩擦力是一對平衡力

D.拉力F與彈簧測力計對乙的拉力F′是一對相互作用力11.如圖是某同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時得到的圖象;若用這兩種物質(zhì)

分別做成A、B兩個質(zhì)量相等的實(shí)心正方體,把它們平放在水平地面上,則兩物體對水

平地面的壓強(qiáng)之比pA:pB為(

)A.1:4 B.4:1 C.1:8 D.8:112.小明在研究物體的浮沉問題時,制作了一個空腔“浮沉子”,將其放入一個底面積為S、水深為?0的薄壁柱形容器內(nèi),剛放入水中時,浮沉子恰好懸浮,此時水深為?1,如圖所示;一段時間后,由于滲漏,空腔內(nèi)開始進(jìn)水,最后空腔充滿了水,浮沉子沉底且完全浸入水中,此時水的深度降為?2,已知水的密度為ρ0。則所制作的浮沉子A.質(zhì)量為ρ0(?1??2)S B.質(zhì)量為ρ二、非選擇題(共64分)13.歷史上著名的______實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在,小利同學(xué)暑期從上海乘坐火車前往拉薩,途中發(fā)現(xiàn)攜帶的密封食品袋變得越來越“鼓”,這是因外界大氣壓強(qiáng)隨海拔高度增大而______。(選填“增大”“減小”或“不變”)14.如圖所示,將鉛筆水平擠壓在兩手指間,按筆尖的手指較疼,說明壓力大小相同時,受力面積越小,壓力作用效果越______(選填“明顯”或“不明顯”).鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力是______(選填“相互作用力”或“平衡力”)。

15.如圖所示,抽油煙機(jī)工作時,擋風(fēng)板下方空氣流速大,壓強(qiáng)______(選填“大”或“小”),能抽走炒菜時產(chǎn)生的大部分油煙,減少油煙對人體的傷害。炒菜時仍能聞到油煙味,這是______現(xiàn)象。

16.如圖,一個未裝滿水的容器正立放置在水平桌面上,容器的底面積為100cm2,容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm,則水對容器底的壓力為______N;把容器倒立放置之后,容器對桌面的壓強(qiáng)______。(選填“變大”、“不變”或“變小”)17.汽車在平直公路上勻速前進(jìn)時,受到的阻力為4×103N,則汽車所受的牽引力為______N,若汽車的功率為80kW,則汽車的行駛速度為______m/s18.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OB可繞固定軸O自由轉(zhuǎn)動(OB=3OA)。將正方體合金塊用輕繩掛在A點(diǎn),在B點(diǎn)施加豎直向上大小為30N的拉力F1,杠桿在水平位置平衡,則合金塊的重力為______N。若撤去F1,在B點(diǎn)施加與水平方向成30°的拉力F2,則F2的大小為______N19.如圖所示,這是小明自制的潛艇模型,其體積為50cm3。懸浮在水中的潛艇模型受到的浮力為______N,為了讓懸浮在水中的潛艇模型上浮,小明應(yīng)該______(填“向右拉”或“向左推”)注射器。(g取10N/kg)20.如圖所示,小明同學(xué)用滑輪組勻速提升重270N的物體,若每個滑輪均重30N,繩重和摩擦忽略不計,物體在10s內(nèi),豎直勻速提升4m,拉力做功的功率為______W,該滑輪組的機(jī)械效率為______。

21.一個底面積為100cm2足夠高的柱形容器M裝有20cm深的水,置于水平地面上;一個質(zhì)量忽略不計的硬塑料瓶固定在輕桿上,內(nèi)有適量的水,如圖甲所示。塑料瓶ABCD部分為柱形,柱形部分高度?AB為16cm。用手拿住輕桿,將該瓶從圖甲中剛接觸水面位置,緩慢豎直下降6cm,桿對瓶的拉力F隨下降高度?之間的關(guān)系圖如圖乙所示。然后從該位置繼續(xù)向下,直到水面與AD相平為止。則瓶內(nèi)所裝水的重力為______N;當(dāng)水面與AD相平時,瓶外的水對容器M底部的壓強(qiáng)為______Pa22.如圖所示,一本書靜置于斜面上,請畫出書受到的重力G。23.畫出圖中拉力F對支點(diǎn)O的力臂L。

24.如圖所示,是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,撞擊到同一木塊上,在同樣的水平面上,木塊被撞的越______,鋼球?qū)δ緣K做的功越______,鋼球的動能就越______;本實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動能的大小與______的關(guān)系。25.如圖所示,是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上,觀察小車在水平面上滑行的距離。

(1)為了使小車滑到水平面時的速度相同,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)讓小車從同一斜面的相同______滑下,這種研究問題的方法是______法。

(2)比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,小車運(yùn)動時受到的阻力越______,小車滑行的距離就越______。

(3)伽利略對類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析,并進(jìn)一步推測:如果小車在運(yùn)動時不受阻力,小車將在水平面上以恒定不變的速度永遠(yuǎn)______,說明物體的運(yùn)動______力來維持,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出了重要的牛頓第一定律。26.在“研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)中,小華在壓強(qiáng)計的U形管中注入適量的染色水,用壓強(qiáng)計做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)壓強(qiáng)計在使用前應(yīng)按壓橡皮膜檢查裝置是否漏氣,如果U形管中的液面能靈活升降,則說明該裝置______(選填“漏氣”或“不漏氣”),把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計金屬盒探頭放在空氣中。在實(shí)驗(yàn)中通過觀察U形管中兩端液面的______來反映橡皮膜所受壓強(qiáng)的大??;

(2)圖甲、乙、丙表示探究過程中的三個情景,容器中的液體、金屬盒探頭插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖中看出。比較實(shí)驗(yàn)甲和______可知液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的______有關(guān);

(3)比較實(shí)驗(yàn)乙、丙可知隨液體深度的增加,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨之變______。若圖乙所示實(shí)驗(yàn)中,U形管左側(cè)液柱高為12cm,右側(cè)液柱高為20cm,則U形管底部受到的液體的壓強(qiáng)為______Pa。

27.下面是小明測量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)。

(1)小明將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在如圖甲所示位置,此時他應(yīng)將平衡螺母適當(dāng)向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡;再將裝有鹽水的燒杯放在天平的左盤,在右盤中放入50g、20g、10g砝碼各一個時,天平剛好再次平衡;

(2)將杯中的一部分鹽水倒入量筒中,鹽水的體積如圖乙所示為______cm3;

(3)用天平測出剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示為______g,則所測鹽水的密度是______kg/m3。

(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明利用剛剛測出了密度的鹽水和其他一些工具,又想測量一個木塊的密度,請幫他將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

①用調(diào)好的天平測出木塊的質(zhì)量m1;

②容器內(nèi)裝有適量的鹽水,將木塊和一個空瓶疊加在一起漂浮,如圖丁所示;

③向瓶中倒入適量的水,直到木塊______,用天平測出瓶和水的總質(zhì)量m2;

④木塊密度表達(dá)式ρ木=______28.如圖所示,水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸,重為30N,其底面積為1200cm2.魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水,水的質(zhì)量是27kg.(g取10N/kg);請計算:

(1)魚缸內(nèi)所裝水的重力;

(2)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。29.小明家裝修房屋,一箱重為850N的建筑材料放在水平地面上,它與水平地面的接觸面積是0.5m2。工人用500N的拉力F通過如圖所示的滑輪組將建筑材料勻速提升3m,用時20s。求:

(1)建筑材料放在水平地面上時對地面的壓強(qiáng);

(2)拉力F的功率;

(3)滑輪組的機(jī)械效率。

30.如圖甲所示,重為5N、高為50cm、底面積為100cm2的薄壁圓柱形容器盛有適量的水,體積為2000cm3的木塊A漂浮在水面上,此時A有五分之二的體積露出水中;體積為200cm3的物體B沉底,此時水的深度為43cm?,F(xiàn)將物體B從水中取出輕輕放在木塊A上方,木塊A恰好浸沒水中,如圖乙所示。求:

(1)物體A的重力;

(2)將物體B放在木塊A的上方后,水對容器底部壓強(qiáng)的變化量;

(3)在圖乙的基礎(chǔ)上,若用手將物體B緩慢壓入水中至剛好浸沒時(A不接觸容器底部答案和解析1.【答案】D

【解析】解:A、中學(xué)生的體重約500N,故A錯誤;

B、小新站立時受力面積約0.04m2,對地面的壓力等于重力,則對地面的壓強(qiáng)p=FS=GS=500N0.04m2=1.25×104Pa,故B錯誤;

C、人正常的步行速度約為1.1m/s,故C錯誤;

2.【答案】D

【解析】解:A、B、C中滑輪是固定不動的,是定滑輪,D中的滑輪與物體一起運(yùn)動,是動滑輪。

故選:D。

根據(jù)定滑輪和動滑輪的特點(diǎn)分析,定滑輪的軸不動,動滑輪的軸與物體一起動。

動滑輪的軸會隨物體一起運(yùn)動,定滑輪的軸不隨物體運(yùn)動。3.【答案】C

【解析】解:A、火車鋼軌下墊上枕木,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故A錯誤;

B、大貨車有很多車輪,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故B錯誤;

C、切菜的刀刃磨得鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故C正確;

D、雪橇板做得比較寬大,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故D錯誤。

故選:C。

增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時,減小受力面積;在受力面積一定時,增大壓力;

減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時,增大受力面積;在受力面積一定時,減小壓力。

本題重點(diǎn)是掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題。4.【答案】B

【解析】解:A.生米很硬捏不動,是由于分子間有斥力的存在,讓分子不能靠近,故說明分子之間存在斥力,故A正確;

B.分子直徑非常小,分子之間的間隙距離也非常小,不可能用肉眼直接觀察,故B錯誤;

C.聞到粽子的清香,是由于分子在運(yùn)動,這說明分子在作無規(guī)則運(yùn)動,故C正確。

D.粽葉難以被拉破,是由于分子間有引力存在,不讓分子遠(yuǎn)離,故說明分子之間存在引力,故D正確。

故選:B。

物質(zhì)是由分子或原子組成的,分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動,分子之間存在間隙,分子同時存在相互作用的引力和斥力。

分子動理論的基礎(chǔ)知識是考試的熱點(diǎn),屬于識記性內(nèi)容,相對比較簡單。5.【答案】D

【解析】解:全紅嬋從10m跳臺下落過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,重力勢能減小、動能增大,由于空氣阻力的作用,機(jī)械能不守恒,機(jī)械能會減小,故D正確,ABC錯誤。

故選:D。

(1)物體的動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)。

(2)重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)。

(3)動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。

本替考查的是動能和勢能的轉(zhuǎn)化;知道影響動能、重力勢能和機(jī)械能的因素。6.【答案】B

【解析】解:A、運(yùn)動員不停地刷冰面,使冰面變光滑,是為減小冰壺與冰面的摩擦力,故A錯誤;

B、擲出后的冰壺能向前滑行,是由于冰壺具有慣性,會保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向前滑行一段距離,故B正確;

C、跳臺滑雪運(yùn)動員下落過程中,速度大小和方向都會發(fā)生改變,所以運(yùn)動狀態(tài)改變,故C錯誤;

D、跳臺滑雪運(yùn)動員在空中同樣受重力作用,故D錯誤。

故選:B。

(1)減小摩擦的方法:在接觸面粗糙程度一定時,減小壓力;在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度;使接觸面脫離;用滾動代替滑動;

(2)一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性;

(3)運(yùn)動狀態(tài)的改變包括速度大小和方向的改變;

(4)地面附近的一切物體都受到重力的作用。

本題主要考查了對摩擦力、慣性、運(yùn)動狀態(tài)、重力等的理解與應(yīng)用,屬力學(xué)基礎(chǔ)知識。7.【答案】B

【解析】解:A.筷子在使用時動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A不正確;

B.手推車在使用時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B正確;

C.鑷子在使用時動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故C不正確;

D.面包夾在使用時動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故D不正確。

故選:B。

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種:

①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂。8.【答案】C

【解析】解:A.茶壺蓋上開了小孔,符合連通器的特點(diǎn),使壺內(nèi)外氣壓相等,能夠正常使用,故A不正確。

B.圖釘針尖極細(xì),是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),不是利用大氣壓,故B不正確;

C.注射器吸藥液,筒內(nèi)空氣被排出來,氣壓降低,小于外界大氣壓,藥液在大氣壓的作用下被壓入注射器筒內(nèi),利用了大氣壓,故C正確。

D.密度計是根據(jù)物體漂浮在液體中所受浮力等于重力的原理制造與工作的,不是利用大氣壓,故D不正確。

故選:C。

大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低,然后在外界大氣壓的作用下,產(chǎn)生了某種效果。

本題考查了學(xué)生對大氣壓的應(yīng)用的了解與掌握,利用大氣壓的生活例子是很多的,學(xué)習(xí)時,多舉例、多解釋,分析時不要說成“被吸上來”,而是“被外界的大氣壓壓上來”。9.【答案】B

【解析】解:排開水的體積乙球大于甲球,根據(jù)公式F浮=ρgV排可知,乙球所受浮力大于甲球所受浮力。

故選:B。

由圖可知,甲、乙體積相同,乙球完全浸沒,甲球漂浮,根據(jù)公式10.【答案】B

【解析】解:

A、甲所受的重力為甲的重力,地面對甲的支持力為甲乙的總重力,這兩個力大小不相等,不是一對平衡力,故A錯誤;

B、木塊乙相對于地面靜止,受力平衡,乙在水平方向上只受到拉力和摩擦力的作用,所以彈簧測力計對乙的拉力F′與乙所受的摩擦力是一對平衡力,故B正確;

C、甲做勻速直線運(yùn)動,水平方向上受力平衡,水平方向上受到三個力的作用:地面對甲的摩擦力、乙對甲的摩擦力和拉力F,則可知甲所受的拉力F與地面對甲的摩擦力大小不同,二力不是一對平衡力,故C錯誤;

D、拉力F與彈簧測力計對乙的拉力F′不是兩個物體之間的相互作用,這兩個力不在同一條直線上,所以不是一對相互作用力,故D錯誤。

故選:B。

一對平衡力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上;

相互作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上。

本題考查了平衡力和相互作用力的區(qū)分,知道二力平衡的條件、相互作用力的條件即可解題。11.【答案】B

【解析】解:由圖象可知,當(dāng)m甲=8g時,V甲=1cm3,當(dāng)m乙=2g時,V乙=2cm3,

則甲、乙兩種物質(zhì)的密度分別為:

ρ甲=m甲V甲=8g1cm3=8g/cm3,

ρ乙=m乙V乙=2g2cm3=1g/cm3,

用甲、乙兩種物質(zhì)分別做成A、B兩個質(zhì)量相等的實(shí)心正方體,

則ρA:ρB=ρ甲:ρ乙=8g/cm3:1g/cm3=8:1,

A、B的質(zhì)量相等,由公式V=mρ可知體積和密度成反比,

則兩正方體的體積之比為VA:VB=ρB:ρA=1:8,

由V=12.【答案】D

【解析】解:AB、浮沉子放入前,水的體積為:V水=?0S,浮沉子懸浮后,總體積為V浮沉子+水=?1S,則排開水的體積和浮沉子體積相等,即V排=V浮沉子=V浮沉子+水?V水=?1S??0S=(?1??0)S;

依據(jù)阿基米德原理可得:F浮=ρ水V13.【答案】馬德堡半球

減小

【解析】解:1654年,在德國的馬德堡市的廣場上做的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力證明了大氣壓的存在;

大氣壓強(qiáng)隨海拔高度增大而減小,小利同學(xué)暑期從上海乘坐火車前往拉薩,隨海拔高度增大,氣壓減小,密封袋內(nèi)部壓強(qiáng)大于外部壓強(qiáng),使食品袋越來越“鼓”。

故答案為:馬德堡半球;減小。

(1)證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)很多,而最著名的實(shí)驗(yàn)就是馬德堡半球?qū)嶒?yàn);

(2)大氣壓與高度的關(guān)系是:海拔越高,氣壓越低。

本題考查馬德堡半球?qū)嶒?yàn),以及氣壓與高度的關(guān)系,是一道基礎(chǔ)題。14.【答案】明顯

平衡力

【解析】解:(1)鉛筆水平擠壓在兩手指間,按筆尖的手指較疼,說明壓力大小相同時,受力面積越小,壓強(qiáng)越大,壓力作用效果越明顯;

(2)鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上,屬于平衡力。

故答案為:明顯;平衡力。

(1)壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。在壓力一定時,受力面積越小,壓強(qiáng)越大。

(2)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上。缺一不可。

掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題。同時要弄清相互作用力和平衡力的區(qū)別。15.【答案】小

擴(kuò)散

【解析】解:根據(jù)流速大(小)的位置壓強(qiáng)小(大)的知識可知,抽油煙機(jī)工作時,擋風(fēng)板下方空氣流速大,壓強(qiáng)小,擋風(fēng)板下方遠(yuǎn)處的空氣流速小,壓強(qiáng)大,能使炒菜時產(chǎn)生的大部分油煙向擋風(fēng)板處流動,故減少油煙對人體的傷害;

炒菜時仍能聞到油煙味,這是分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動所形成的擴(kuò)散現(xiàn)象。

故答案為:?。粩U(kuò)散。

(1)根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解答;

(2)擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子在不停做無規(guī)則運(yùn)動。

本題考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、擴(kuò)散現(xiàn)象的識別,屬于基礎(chǔ)題。16.【答案】6

變大

【解析】解:由液體壓強(qiáng)公式可得容器底所受壓強(qiáng)為:p=ρ水g?=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa;

則容器底所受壓力F=pS=600Pa×100×10?4m2=6N;

把該容器倒放在桌面上,桌面受到的壓力大小未改變,但受力面積變小,由p=F17.【答案】4×103

【解析】解:汽車在平直公路上勻速前進(jìn)時,受到的牽引力和阻力是平衡力,由二力平衡條件得到牽引力:F=f=4×103N;

根據(jù)P=Wt=Fst=Fv得到汽車行駛的速度:v=PF=80×10318.【答案】90

60

【解析】解:(1)在B點(diǎn)施加力F1=30N時,杠桿在水平位置平衡,根據(jù)杠桿平衡條件:F1L1=F2L2可得,G?OA=F1?OB,即G?OA=30N?OB,

解得G=30N?OBOA=30N?3OAOA=90N;

(2)從圖中可以看出,

OBC為直角三角形,而直角三角形30°角對應(yīng)的直角邊等于斜邊的一半,故拉力F2的力臂為OC=12OB,

撤去F1,在B點(diǎn)施加F2時,根據(jù)杠桿平衡條件:F1L1=F2L2可得,G?OA=19.【答案】0.5

向左推

【解析】解:懸浮在水中的潛艇受到的浮力:F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×50×20.【答案】120

90%

【解析】解:(1)由圖可知,繩子的有效股數(shù)n=3,由題可知,不計繩重及摩擦,

當(dāng)G=270N時,拉力F的大?。篎=13(G+G動)=13×(270N+30N)=100N;

由圖知,承擔(dān)重物繩子的段數(shù)n=3,

由s=n?和W總=Fs可得總功:

W總=Fn?=100N×3×4m=1200J,

拉力的功率:P=W總t=1200J10s=120W;

(2)有用功W有用=G?=270N×4m=1080J,

該滑輪組的機(jī)械效率:η=W有用W總=21.【答案】2;2400

【解析】解:(1)由圖乙可知,?=0時,F(xiàn)=2N,則瓶內(nèi)所裝水的重力G=F=2N;

(2)由圖可知,當(dāng)瓶子下降6cm時,桿對瓶的拉力恰好為零,此時平時受到的浮力和自身的重力相等,

由F浮=ρgV排可得,瓶子排開水的體積:

V排=F浮ρ水g=Gρ水g=2N1.0×103kg/m3×10N/kg=2×10?4m3=200cm3,

容器內(nèi)水的體積:

V水=SM?水0=100cm2×20cm=2000cm3,

容器內(nèi)水的深度:

?水1=V水+V排SM=2000cm3+200cm3100cm22.【答案】解:過書的重心作豎直向下的重力,在箭頭的末端用G表示,如圖所示:

【解析】用一條帶箭頭的線段表示力的三要素的方法叫力的示意圖;重力方向始終豎直向下。

本題考查了重力的示意圖的畫法,屬于基礎(chǔ)問題。23.【答案】解:延長力的作用線,然后從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。如圖所示:

【解析】力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn)。

②確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫出力的作用線。

③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。

本題考查了力臂的畫法,理解力臂的概念,會畫力的作用線以及過支點(diǎn)的力的作用線的垂線是關(guān)鍵。24.【答案】遠(yuǎn)

速度

【解析】解:鋼球從斜面上滾下來的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,到達(dá)底端時速度不同,撞擊木塊時對木塊做的功不同,木塊運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),說明鋼球?qū)δ緣K做的功越多,鋼球的動能就越大,這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用;

實(shí)驗(yàn)中,同一個鋼球,控制了質(zhì)量相同,從不同高度滾下,控制了球的速度不同,由控制變量法的研究方法可知實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯夸撉虻膭幽芘c速度的關(guān)系。

故答案為:遠(yuǎn);多;大;速度。

(1)利用轉(zhuǎn)換法:由木塊運(yùn)動距離的長短,來認(rèn)識鋼球的動能大?。?/p>

(2)動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān);用控制變量法去分析解決:探究動能與速度的關(guān)系,保持質(zhì)量相同;要探究動能與質(zhì)量的關(guān)系,需保持速度相同。

解決此類問題,關(guān)鍵要理解兩種方法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,即控制變量法和轉(zhuǎn)換法,明確影響動能大小的兩個因素,這是我們必須熟知的基本知識。25.【答案】高度

控制變量法

遠(yuǎn)

勻速直線運(yùn)動

不需要

【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中讓同一輛小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下,目的是為了保證小車進(jìn)入水平面時的速度相同。這種研究物理的方法叫控制變量法;

(2)毛巾、棉布、木板粗糙程度依次變小,阻力變小,小車運(yùn)動的距離就越遠(yuǎn);

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,在水平面上運(yùn)動的距離越遠(yuǎn);如果水平面絕對光滑,對小車沒有阻力,則小車將做勻速直線運(yùn)動;這說明了運(yùn)動不需要力來維持。

故答案為:(1)高度;控制變量;(2)??;遠(yuǎn);(3)勻速直線運(yùn)動;不需要。

探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn),用到了控制變量法、轉(zhuǎn)換法以及科學(xué)推理法。

(1)控制變量法主要體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程中用同一輛小車在斜面的同一高度下滑,控制小車到達(dá)水平面的速度相同;

(2)轉(zhuǎn)換法主要體現(xiàn)在利用小車在水平面滑行的距離來反映阻力對物體運(yùn)動的影響;

(3)科學(xué)推理法體現(xiàn)在通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)物體受到的阻力越小,物體運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),那么如果物體受到的阻力為零,它將一直勻速直線運(yùn)動。

能正確運(yùn)用控制變量法和科學(xué)推理法對實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析與推理,并得出相應(yīng)的結(jié)論,是解答此題的關(guān)鍵。26.【答案】不漏氣

高度差

密度

2000

【解析】解:(1)使用壓強(qiáng)計前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;

實(shí)驗(yàn)中通過比較U形管左右兩邊玻璃管中的液面的高度差來比較橡皮膜所受液體壓強(qiáng)的大小,這用到了轉(zhuǎn)換法;

(2)液體壓強(qiáng)與液體的密度和浸入液體的深度,比較實(shí)驗(yàn)甲和乙可知液體的深度相同,液體的密度不同,高度差不同,壓強(qiáng)不同,說明液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);

(3)比較實(shí)驗(yàn)乙、丙可知液體的密度相同,深度不同,且深度越深,U形管的高度差越大,壓強(qiáng)越大,說明液體的深度增加,壓強(qiáng)隨之變大;

U形管底部受到的液體的壓強(qiáng)為右側(cè)液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng):p=ρ水g?=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa。

故答案為:(1)不漏氣;高度差;(2)乙;密度;(3)大;2000。

(1)使用壓強(qiáng)計前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;若液體壓強(qiáng)計漏氣,U形管中的液面就不會變化;

液體壓強(qiáng)計就是利用U形管中液面的高度差來體現(xiàn)壓強(qiáng)的,壓強(qiáng)越大,U形管液面高度差越大,這用到了轉(zhuǎn)換法;

(2)(3)27.【答案】右

40

38

1.05×103

剛好浸沒在鹽水中

【解析】解:(1)小明將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),此時他應(yīng)將平衡螺母適當(dāng)向右調(diào)節(jié);

鹽水和燒杯的總質(zhì)量為:m總=50g+20g+10g=80g;

(2)量筒中鹽水的體積:V=40mL=40cm3;

(3)由圖可知,天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,游碼對應(yīng)的刻度值為3g,剩余鹽水與燒杯的質(zhì)量:m剩=20g+10g+5g+3g=38g;

量筒中鹽水的質(zhì)量:m=m總?m剩=80g?38g=42g;

鹽水的密度:

ρ=mV=42g40cm3=1.05g/cm3=1.05×103kg/m3;

(4)③向瓶中倒水,直到木塊剛好浸沒在鹽水中,用天平測出瓶和水的總質(zhì)量m2;

④木塊剛好完全浸沒在鹽水中時,木塊排開鹽水的體積等于木塊的體積,即V排=V木=m1ρ木,

因?yàn)槟緣K和瓶整體漂浮,所以整體受到的浮力等于空瓶、瓶中的

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