云南版小學(xué)一年級信息技術(shù)教案第一冊

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索-百度文庫路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索-百度文庫PAGEPAGEPAGEPAGE２７PAGE２７PAGE２７路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索-百度文庫PAGEPAGEPAGE信息技術(shù)教案任課教師:楊光能一年級上冊教案第一單元認識計算機

第1課身邊的計算機教學(xué)目標：1.認識身邊的計算機。2．了解計算機在生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：了解計算機的用途很多，現(xiàn)代人的生活離不開計算機。教學(xué)難點：認識計算機正在改變著我們的生活和學(xué)習(xí)課時安排：一課時 教學(xué)準備：本課相關(guān)課件教學(xué)過程：第一課時導(dǎo)入同學(xué)們從今天開始我們要認識一個新朋友——計算機。板書課題：身邊的計算機。學(xué)習(xí)新課認識計算機能為我們做什么？看圖說說你認識這些計算機嗎，它是做什么用的？（可視電話、電子相框、自動取款機、氣象預(yù)報鬧鐘、觸摸查詢一體機、多媒體電子書）2．認識各種各樣的計算機看圖說說圖中的計算機你在哪里見過？（平板電腦、電腦手機、雙屏電腦、學(xué)習(xí)機、PSP游戲機、桌式觸摸電腦）3．了解計算機與我們的生活和學(xué)習(xí)a.小學(xué)生用計算機來幫助我們學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。b.醫(yī)生用計算機的遠程視頻功能給病人會診。c.電腦動畫制作師用計算機制作3D動畫大片。d.用計算機智能控制的機器人做煎餅。e.計算機還能幫助人們到危險的地方工作，如：排雷等f.老百姓不出門在家用計算機上因特網(wǎng)購物。三．說一說1）向同桌說說計算機的本領(lǐng)有哪些？2）你在家里還用計算機做什么事？四、全課小結(jié)：（略）【課后反思】：

第2課認識計算機教學(xué)目的：1、了解計算機的組成和基本用途。2、知道并遵守計算機教室使用規(guī)則。教學(xué)重點：認識計算機主要由四大部分組成，了解計算機的輔助設(shè)備和用途，知道計算機室使用規(guī)則。教學(xué)難點：計算機的組成部分課時安排：一課時 教學(xué)準備：本課課件教學(xué)過程：導(dǎo)入同學(xué)們這節(jié)課我們來好好認識下我們的新朋友——計算機。學(xué)習(xí)新課出示計算機的組成圖：小結(jié)：從外觀上看，計算機主要包括：主機、顯示器、鍵盤、鼠標等設(shè)備。這些設(shè)備用專用的線連接起來就可以為我們工作了。常用的計算機還有筆記本電腦和掌上電腦。認識計算機輔助設(shè)備課件出示（音箱、打印機、掃描儀、攝像頭、手寫輸入板、U盤）這些設(shè)備能幫助我們做很多事？學(xué)習(xí)計算機教室使用規(guī)則：不隨意移動計算機設(shè)備不隨意開關(guān)計算機電源不帶U盤到計算機室。不在計算機室中追逐打鬧。不帶水和飲料到計算機室中來喝。不帶磁性物體進入計算機室。擴展：認識了計算機后，你能設(shè)計一臺功能更強大的計算機嗎？說說它的本領(lǐng)有多大？全課小結(jié)【課后反思】：

第3課與計算機的親密接觸教學(xué)目的：1、學(xué)會正確的開關(guān)計算機。2、認識鼠標的三種基本操作：移動，指向和單擊。3、會用鼠標來進行單擊操作并玩“涂色”小游戲。教學(xué)重點：正確開關(guān)計算機，會使用鼠標進行單擊操作教學(xué)難點：教學(xué)重點即是教學(xué)的難點課時安排：一課時 教學(xué)準備：flash小游戲教學(xué)過程：導(dǎo)入要使用計算機，首先要學(xué)會打開計算機？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)開機和關(guān)機操作。學(xué)習(xí)新課認識開機的方法：看圖2-3，先開顯示器電源開關(guān)，再開主機電源開關(guān)認識桌面計算機啟動完成后我們看到的操作界面就桌面。桌面上有什么？（圖標，任務(wù)欄和開始按鈕）認識鼠標樣子：像一只拖著尾巴的小老鼠作用：用它對計算機下命令使用方法：鼠標要平放在桌面上，食指和中指分開成V字型，放在左鍵和右鍵上，母指和另外兩個手指夾位鼠標。師示范，學(xué)生仿做。認識鼠標的三種操作移動：不按鼠標鍵，握住鼠標在桌面上移動，計算機桌面上的指針會跟著移動。這種操作鼠標的方法叫移動。指向：不按鼠標鍵，握住鼠標在桌面上移動，使鼠標指針對準指定位置。這種操作鼠標的方法叫指向。單擊：用食指按一下鼠標左鍵，然后快速松開。這種操作鼠標的方法叫單擊試一試。用計算器算加法玩一玩桌面上的涂色小游戲。四、安全的關(guān)閉計算機【課后反思】：

第4課賞圖片看動畫教學(xué)目的：1、學(xué)會“雙擊”操作。2、認識窗口及窗口的三種操作（最大化、最小化、關(guān)閉）。3、認識文件夾，會打開文件夾。教學(xué)重點：學(xué)會“雙擊”操作，認識窗口及窗口操作。教學(xué)難點：正確熟練的使用“雙擊”是教學(xué)的難點課時安排：一課時 教學(xué)準備：“圖片”“動畫”“游戲”文件夾教學(xué)過程：導(dǎo)入同學(xué)們現(xiàn)在學(xué)會了開機和關(guān)機了，我們可以在計算機上玩點什么呢？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)打開文件夾。欣賞圖片，看動畫和玩游戲。板書課題：學(xué)習(xí)新課認識文件夾：桌面上有一個黃顏色的叫做文件夾，文件夾是用來存放計算機的文件的。試一試：移動鼠標指針指向桌面上的“圖片”文件夾，單擊鼠標左鍵，你觀察到文件夾有什么變化？（變藍）表示我們選中了這個文件夾，要打開這個文件夾就要用到一種新的鼠標操作的方法：板書“雙擊”講解示范“雙擊”操作：用食指連續(xù)快速單擊兩下鼠標左鍵，這種操作鼠標的方法叫“雙擊”。學(xué)生跟教師做：左手食指動兩下——雙擊認識窗口雙擊桌面上的文件夾后，桌面出現(xiàn)了一個方框，我們把它叫做“窗口”。講解：今后我們無論在計算機中做什么事情都是在不同的窗口中進行操作。仔細觀察窗口右上角有幾個按鈕，它們有什么作用，自己試一試?？纯磩赢嫻适隆皠赢嫻适隆蔽募A窗口中有八個動畫故事，你想看故事里講什么嗎？快雙擊鼠標左鍵打開看看吧！玩玩鼠標小游戲桌面上還放著“游戲”文件夾，里面有很多鼠標小游戲等，快去玩玩吧！【課后反思】：

第5課玩游戲練鼠標\教學(xué)目的：1、在玩游戲中提高鼠標的指向、移動，單擊和雙擊等操作。2、學(xué)習(xí)“拖動”操作。3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的上機習(xí)慣——關(guān)閉電腦前把所有打開的窗口關(guān)閉教學(xué)重點：學(xué)會“拖動”操作，玩一玩“七巧板”游戲。教學(xué)難點：正確熟練的使用“拖動”操作是教學(xué)的難點課時安排：一課時 教學(xué)準備：“FLASH游戲“七巧板”教學(xué)過程：導(dǎo)入同學(xué)們喜歡玩游戲吧，今天我們就來玩幾個小游戲，在玩游戲的過程中要想順利闖關(guān)，一定要熟練并準確使用小鼠標！板書課題：二、學(xué)習(xí)新課同學(xué)們玩過七巧板拼圖游戲嗎？今天我們就來比比誰會拼。啟動游戲單擊“開始游戲“進入拼圖游戲。游戲玩法：要玩這個游戲要學(xué)會拖動操作方法：按下鼠標左鍵不放，移動鼠標到另一位置，再松手。教師演示，單擊圖上的小圓圏可旋轉(zhuǎn)圖形。拼好一個圖形后，按“下一題“按鈕。三、說一說：玩這個小游戲主要用了鼠標的什么操作？你覺得鼠標拖動操作與鼠標移動操作有什么不一樣？課堂練習(xí)：玩吞食魚游戲大海中生活著豐富的海洋動物，但它們?yōu)榱松?，大魚吃小魚，小魚吃蝦米。一條可愛的熱帶魚，為了生存它努力著！啟動游戲：鼠標左鍵雙擊桌面上的“大魚吃魚”圖標，啟動小游戲。開始玩游戲：游戲開始后，移動鼠標控制熱帶魚在水中游動，吃掉比自己小的魚，躲開個頭比自己大的魚，當吃了足夠多的魚時，熱帶魚就會長大。說一說：你覺得玩這個游戲的技巧是什么？用到了鼠標的什么操作。全課小結(jié)：【課后反思】：

第6課神奇的畫板教學(xué)目的：1、初識“金山畫王”軟件，了解“金山畫王”窗口的基本組成。2、學(xué)會啟動和關(guān)閉畫板。3、繼續(xù)培養(yǎng)良好的上機習(xí)慣——關(guān)閉電腦前把所有打開的窗口關(guān)閉教學(xué)重點：認識金山畫王軟件窗口的組成，常用按鈕和啟動退出的方法。教學(xué)難點：認識工具箱的使用課時安排：一課時 教學(xué)準備：用金山畫王完成的繪畫作品若干幅。教學(xué)過程：激趣導(dǎo)入同學(xué)們喜歡畫畫嗎？你們平時都是在紙上畫畫，老師今天給你們看看電腦畫的畫。出示：電腦繪畫作品。二、新課1、學(xué)習(xí)啟動“金山畫王”雙擊桌面上的“金山畫王”圖標，打開“金山畫王”窗口。2、認識“金山畫王”窗口。分別認識：調(diào)色板，工具選擇區(qū)、命令操作區(qū)、畫紙，工具區(qū)，工具調(diào)節(jié)區(qū)和關(guān)閉按鈕。3、點點畫畫單擊“畫板”按鈕，單擊“筆”按鈕。在畫紙內(nèi)畫畫。4、認識“空白畫紙”按鈕單擊“空白畫紙”按鈕就可以打開一張新的畫紙。5、用“噴筆工具”畫直線和曲線。6、退出“金山畫王”單擊右下角退出按鈕，選擇“是”退出軟件。三、練一練使用各種筆畫直線，感受不同畫筆的效果。

第7課花兒朵朵教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)使用彩色的畫筆進行繪畫。2、學(xué)會使用調(diào)色板選色，并用不同的筆畫出不同的向日葵。3、學(xué)會使用橡皮擦工具修改畫錯的部份。教學(xué)重點：學(xué)會使用繪圖工具畫出向日葵。教學(xué)難點：認識工具調(diào)節(jié)區(qū)的使用課時安排：一課時 教學(xué)準備：用金山畫王完成的繪畫作品向日葵。教學(xué)過程：激趣導(dǎo)入讀兒歌：春天到，春天到，花兒朵朵開口笑。你來畫，我來畫，春天美景真不少。出示：畫好的“向日葵”這節(jié)課我們來使用金山畫王畫一畫向日葵花，板書課題：花兒朵朵二、新課1、學(xué)習(xí)用調(diào)色板選擇筆的顏色。第一步：找到調(diào)色板按鈕，單擊前景色最大方塊處，打開前景色“選色器”。第二步：在顏料盒中單擊鼠標左鍵選擇一種顏色。第三步：單擊綠色勾按鈕完成選色。2、學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)筆的粗細和筆頭大小。在按鈕上按住鼠標左鍵向左輕輕拖動，筆頭逐漸變細，向右輕輕拖動筆頭變粗。3、畫向日葵在畫紙中畫一個橢圓形。在橢圓周圍畫葉子。在橢圓中畫向日葵的花心。學(xué)習(xí)使用“橡皮”工具金山畫王默認選擇的是“硬橡皮”工具，在畫紙中當鼠標變成硬橡皮狀，移動鼠標到要擦除的地方，按住鼠標左鍵來回拖動，這樣就可以擦除錯誤的內(nèi)容了。講評繪畫提問：這節(jié)課我們畫了什么，用了哪些畫圖工具？在畫的時候你遇到了什么困難？三、技能練習(xí)1、在畫紙上用不同的筆畫出多朵向日葵。2、參考下面的“小昆蟲”圖片，在你自己的向日葵旁邊畫上“小昆蟲”【課后反思】：

第8課彩虹美教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)使用蠟筆工具畫出七彩紅。2、學(xué)會使用倒色工具填充背景，畫出藍藍的天空。3、學(xué)會使用噴筆工具畫出朵朵白云。教學(xué)重點：學(xué)會使用本課工具畫出彩虹并保存。教學(xué)難點：用噴筆工具畫現(xiàn)白云是本課的難點。課時安排：一課時 教學(xué)準備：用金山畫王完成的繪畫作品七彩虹。教學(xué)過程：激趣導(dǎo)入下完雨，藍天白云中就會出現(xiàn)七彩虹，你能說說彩虹有哪七種色嗎？二、新課1、啟動金山畫王2、畫七彩虹單擊“筆”工具選擇“蠟筆”，在前景色選色器中選擇大紅色，把筆頭調(diào)到最粗，在畫紙上畫紅色的弧線。更換顏色用同樣的方法畫第二條彩虹。3、填充天空的顏色單擊倒色按鈕，單擊“調(diào)色板”工具，在前景色選色器中選擇天藍色。在畫紙中鼠標移到畫紙空白處單擊左鍵，就可以把天空的顏色填充好。4、添加白云單擊“筆”銨鈕，選擇“噴筆”工具按鈕。在前景色選色器中選擇白色。調(diào)節(jié)筆頭大小為最粗。在彩虹兩端用畫小圓圈的方法進行添加。繪畫完成后，保存畫圖。退出金山畫王。三、說一說：本課中我們學(xué)習(xí)了哪些工具？用它們還能畫什么？【課后反思】：第10課我愛我家（二）教學(xué)目的：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)使用幾何工具畫圖。2、學(xué)會利用多個幾何圖形組合成新的圖形，并運用前面學(xué)過的繪畫技能，使“我的家”變得更美麗。3、學(xué)會觀察圖中的景物由哪些圖形組成。教學(xué)重點：學(xué)會利用多個幾何圖形組合成新的圖形。教學(xué)難點：用幾何工具畫出三個以上的景物是本課的難點。課時安排：一課時 教學(xué)準備：用金山畫王完成的繪畫作品我的家。教學(xué)過程：激趣導(dǎo)入讀兒歌：讓我住你家，讓愛住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家。出示美麗的家園圖畫，觀察這幅圖用了哪些幾何圖形？二、新課學(xué)習(xí)1、觀察圖形組成出示畫好的“我的家”仔細觀察填寫下表：太陽由圓形和直線組成房子房子由三角形和正方形和直線組成大樹大樹由三角形和矩形組成?；ǘ溆啥噙呅位蛭褰切墙M成2、畫畫我的家（1）說說畫的步驟（2）教師范畫。（3）學(xué)生試畫。提示：在選擇了一種“幾何圖形”后，在工具調(diào)節(jié)區(qū)單擊“線類型”按鈕，就可以更換畫筆不同效果的幾何圖形。3、填充顏色使用倒色工具為“我的家”填充顏色。4、保存圖畫單擊“檔案管理”按鈕，進行保存。5、退出金山畫王。三、技能練習(xí)在畫紙上畫畫我家的電器（電視機、電冰箱等）?！菊n后反思】：

第11課顏色對對碰教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)使用如何插入“圖庫”里的背景圖片。2、學(xué)會使用倒色桶工具給黑白畫填充顏色。3、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。教學(xué)重點：學(xué)會使用倒色桶工具給黑白畫稿填充合適的顏色。教學(xué)難點：知道暖色和冷色并恰當應(yīng)用是本課的難點。課時安排：一課時 教學(xué)準備：用金山畫王完成的作品填充黑白畫稿范例。教學(xué)過程：激趣導(dǎo)入出示彩色畫，同學(xué)們這幅畫漂亮嗎？在“金山畫王”的“圖庫”里有很多比這個更漂亮的圖片喲！今天我們就來使用“圖庫”里的背景完成這樣一幅繪畫。二、新課1、學(xué)習(xí)使用“金山畫王”的“圖庫”。單擊“圖庫”按鈕，選擇“背景”按鈕，進入背景圖庫。2、認識五種不同風格的背景圖片在背景圖中有五種不同風格的背景圖片：（漫畫風格、水彩風格、油彩風格、矢量風格、黑白線稿）教師分別演示不同風格的背景圖片給學(xué)生觀看，加深印象。今天我們主要學(xué)習(xí)黑白畫稿背景，給它進行填色。3、學(xué)習(xí)給黑白畫稿背景圖片填色（1）選定“黑白線稿背景”按鈕，插入一幅黑白線描圖。（2）單擊“畫板”按鈕，找到“倒色工具”選擇顏色為畫面中的景物填上不同的顏色。講解示范：有些圖中有缺口，填色時要注意把缺口補好，再填色。（3）學(xué)生自由給自己的背景圖片填色，教師個別指導(dǎo)。（4）講評小結(jié)：選出填色較好的兩幅作品和一幅顏色選擇不恰當?shù)淖髌?，讓學(xué)生欣賞前兩幅，說說他們填的好在哪里？再出示一幅第三幅，你覺得這個填色有什么問題嗎？引出色彩搭配問題。閱讀書上62頁冷色和暖色的知識，讓學(xué)生知道紅、黃、橙稱暖色，藍、綠、紫稱為冷色，填色時要注意冷暖顏色的搭配和諧，色彩才會更美麗。三、課堂練習(xí)：在“黑白線稿背景”中再選幾張漂亮的圖片，看誰填得又快又漂亮?！菊n后反思】：

第12課我們?nèi)ソ加谓虒W(xué)目的：1、學(xué)習(xí)使用如何添加“圖庫”里角色圖片。2、學(xué)會給添加的角色調(diào)整大小和位置，學(xué)習(xí)添加一個畫框。3、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。教學(xué)重點：學(xué)會使用角色給畫面組成郊游的主題畫。教學(xué)難點：會熟練使用角色工具的調(diào)節(jié)鈕調(diào)節(jié)大小和位置。課時安排：一課時 教學(xué)準備：用金山畫王完成的作品填充黑白畫稿范例。教學(xué)過程：激趣導(dǎo)入同學(xué)們上節(jié)課我們填色完成一幅漂亮的背景圖畫，可是畫面里沒有人物角色，空空的，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)如何用“圖庫”里的“角色”圖片使我們的圖畫變得更漂亮，好嗎？板書課題。12我們?nèi)ソ加味?、新課學(xué)習(xí)1、認識“圖庫”里的“角色”單擊“圖庫”按鈕，選擇“背景”下面的“角色”按鈕，在繪圖區(qū)的左邊就出現(xiàn)了五種角色的圖標，分別是：陸生動物，水生動物，飛行動物、植物、人物角色。我們把鼠標指針移動到上面停留片刻就會顯示按鈕的名稱。2、教師示范如何插入人物角色下面，老師以人物角色作示范，教大學(xué)如何插入角色圖片，并對圖片進行修改。教師應(yīng)用演示軟件向?qū)W生演示操作過程。調(diào)節(jié)角色首選調(diào)節(jié)大小，再調(diào)節(jié)位置，最后點“√”確定。注意，確定后的圖片就不能再移動和修改了。分別試試其他幾個按鈕，看看“角色”圖片會產(chǎn)生什么樣的變化？在“圖庫”里還有“動物角色”“植物角色”等，添加調(diào)整的方法和人物角色是一樣的。3、學(xué)生自由練習(xí)，插入喜歡的角色，把畫面豐富完整。4、學(xué)習(xí)添加相框演示兩位同學(xué)的繪畫作品，教學(xué)如何給圖畫添加相框。方法：打開檔案管理，在預(yù)覽視圖上方找到“添加相框”按鈕，在右邊的選擇框里選擇自己喜歡的相框，單擊“+”就完成了相框的添加。5、保存。輸出繪畫到桌面上欣賞，在檔案管理中單擊“輸出文檔”按鈕，選擇保存位置“桌面”這樣就可以從桌面打開自己的圖畫了。三、說一說你郊游的故事從桌面上打開你的郊游圖畫，說你的郊游的故事給同桌聽。作業(yè)：課后同學(xué)們可以完成68頁的“海底世界”【課后反思】：

第13課奇幻夢境教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)使用如何使用“仙女袋”工具給圖畫添加圖片。2、學(xué)會使用單張仙女袋、靜態(tài)仙女袋和動態(tài)仙女袋。3、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力創(chuàng)造能力。教學(xué)重點：學(xué)會使用“仙女袋”給畫面添加更多內(nèi)容的圖片。教學(xué)難點：會熟練使用仙女袋工具給郊游圖添加合適的花草和昆蟲，讓畫面更生動。課時安排：一課時 教學(xué)準備：用金山畫王完成的本課范例。教學(xué)過程：激趣導(dǎo)入出示69頁的作品，這幅圖畫中多了小蝴蝶和小昆明還有各種美麗的花草，看上去像仙境一般。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)使用“仙女袋”工具給我們的郊游圖進行美化加工。二、學(xué)習(xí)新課1、在“畫板”面板中選擇“仙女袋”工具按鈕，左邊的顯示窗中出現(xiàn)三個圖釘釘著的三幅圖，分別把鼠標指針移到上面，說說它們的名稱：（單張仙女袋、靜態(tài)仙女袋和動態(tài)仙女袋）2、看書上70頁老師講解示范，認識三種工具的功能和使用方法單張仙女袋：選中需要的圖片，用鼠標在畫紙上單擊，就會出現(xiàn)一張圖片，按住鼠標拖動可以出現(xiàn)相同的多張圖片。靜態(tài)仙女袋：每張圖片是由多張圖片組成一組，選擇圖標，用鼠標在畫紙上單擊，就出現(xiàn)一組圖片，按住鼠標拖動會出現(xiàn)多組圖片。動態(tài)仙女袋：和靜態(tài)仙女袋操作方法相同，但動態(tài)仙女袋里的圖片在插入時會動。三、在“郊游”圖畫中使用“仙女袋”給圖添加花草和昆蟲。教師示范操作，學(xué)生練習(xí)，教師個別指導(dǎo)。四、講評小結(jié)：出示三個同學(xué)的郊游圖，展示作品，進行簡單的點評五、課堂練習(xí)：參考書上72頁畫畫“外星奇遇”。先讓學(xué)生分析圖中的背景和人物角色動物角色在哪里，位置大小，然后再用仙女袋進行點綴和裝飾?！菊n后反思】：

第14課我的賀卡我設(shè)計教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)使用前面學(xué)過的知識和技能，自己設(shè)計制作賀卡。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注他人的思想情操。教學(xué)重點：知道賀卡的常識，學(xué)會自己設(shè)計一張賀卡。教學(xué)難點：會熟練使用學(xué)過的技能制作出漂亮的賀卡。課時安排：一課時 教學(xué)準備：用金山畫王完成的本課范例。教學(xué)過程：激趣導(dǎo)入同學(xué)們，元旦快到了，我們通常怎么向你的朋友致以節(jié)日的問候呢？講解：賀卡是人們在遇到喜慶的日期或事件的時候互相表示問候的一種卡片，人們