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知行合一匯報人:代用名研學項目介紹知行合一匯報人:代用名研學項目介紹一、課程背景二、設計思路三、研學課程四、安全保障目錄一、課程背景二、設計思路三、研學課程四、安全保障目錄第一章課程背景第一章課程背景各省市紛紛出臺研學旅行政策建議2016年11月,教育部等11部門印發(fā)《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》提出:要將研學旅行納入中小學教育教學計劃。各中小學要結(jié)合當?shù)貙嶋H,把研學旅行納入學校教育教學計劃,與綜合實踐活動課程統(tǒng)籌考慮,促進研學旅行和學校課程有機融合。研學現(xiàn)狀各省市紛紛出臺研學2016年11月,教育部等11部門印發(fā)《關(guān)《國民旅游休閑綱要(2013—2020年)》國務院《關(guān)于促進旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》國務院辦公廳《關(guān)于進一步促進旅游投資和消費的若干意見》《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》《教育部等11部門關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》《研學旅行服務規(guī)范》教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》教育部辦公廳關(guān)于公布2018年全國中小學生研學實踐教育基地、營地名單的通知研學旅行政策依據(jù)政策支持《國民旅游休閑綱要(2013—2020年)》研學旅行政策依據(jù)為貫徹黨的教育方針,推進素質(zhì)教育全面實施,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,進一步推動我校研學旅行工作的扎實、有效開展,結(jié)合XX市中小學研學旅行的有關(guān)要求和學科教學需求,我校決定開展主題為“探究XX文化,尋訪華夏文明”的研學旅行活動。課程背景為貫徹黨的教育方針,推進素質(zhì)教育全面實施,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和第二章課程設計第二章課程設計課程理念知行合一知行合一知行合一“走出課堂,動手動腦”,在做中學、學中做,學生把書本上死板的知識變成了生活中靈活的能力;把書本上固定的文字,變成了心海里流淌的素養(yǎng)。深度的研學體驗,終生的難忘回憶,每一次研學旅行都是對學生實踐能力的全面塑造與提升。課程理念知行合一知行合一知行合一“走出課堂,動手動腦”,在做研學基地基地名稱秉承服務于教育,關(guān)注、關(guān)心下一代健康成長的理念,以體驗式教育與傳統(tǒng)教育相結(jié)合,“知行合一”為目標,構(gòu)建開發(fā)了代表XX文化、XX文化、XX文化、XX文化為主題的研學基地?;孛Q基地名稱基地名稱研學基地基地名稱秉承服務于教育,關(guān)注、關(guān)心下一代健康成長的理學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容需要,緊緊圍繞我校“為師生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念,踐行“德藝同厚,知行合一”的辦學目標,本課程堅持以培養(yǎng)學生的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的家國情懷和綜合實踐能力為核心的課程設計思路設計思路123充分利用“XXX”文化資源,開展多種選題的研究。以“XX”文化有關(guān)資源及學科教學內(nèi)容為基礎,結(jié)合學生認知能力和本地實際整合開發(fā)課程,保證課程的實效性、多樣性、開放性、互動性。尊重學生主體地位,以人為本,以學生調(diào)查、研究、角色體驗等形式為主,組織學生走進大自然,走進社會,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容需要,緊緊圍繞第三章研學內(nèi)容第三章研學內(nèi)容精品課程系列課程名稱1課程名稱3課程名稱2精品課程系列課程名稱1課程名稱3課程名稱2精品課程介紹探究XX文化,尋訪華夏文明精品課程介紹探究XX文化,尋訪華夏文明12通過對XXX的參觀,了解歷史文化,體會XXX文化的博大精深。通過參觀XXX,了解中國XXX領(lǐng)域的發(fā)展變化,增強學生自豪感。43參觀XXX,體會中國歷史的發(fā)展歷程,感受中國XXXX文化的繁榮。學生學會通過收集整理、研討交流,走訪等形式收集信息,培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)問題、并運用知識分析問題、解決問題的能力。設計目的12通過對XXX的參觀,了解歷史文化,體會XXX文化的博大精研學路線地點1地點2地點3地點4地點5研學路線地點1地點2地點3地點4地點5研學內(nèi)容研學主題1了解XXXX相關(guān)文化(工藝、流程、系統(tǒng))增長書籍相關(guān)知識,補充常識。123研學主題2了解XXXX相關(guān)文化(工藝、流程、系統(tǒng))增長書籍相關(guān)知識,補充常識。研學主題3了解XXXX相關(guān)文化(工藝、流程、系統(tǒng))增長書籍相關(guān)知識,補充常識。研學內(nèi)容研學主題1了解XXXX相關(guān)文化(工藝、流程、系統(tǒng))增第四章安全保障第四章安全保障溝通事項123456目的地出行時間接送方式出行人數(shù)食宿標準報價溝通事項123456目的地出行時間接送方式出行人數(shù)食宿標準報配備經(jīng)專業(yè)醫(yī)務培訓的研學團隊,配置醫(yī)療箱和常備藥品醫(yī)務集體列隊出行,隨時清點人數(shù),研學導師聯(lián)合輪流查看住宿房門關(guān)鎖情況,全程安排研學專員進行安全提示,每個活動均出臺活動安全細則;安保通訊研學領(lǐng)隊每天以微信方式向家長匯報學生狀況,讓家長了解學生的旅途生活;保險膳食應急方案為所有學生購買人身險及旅行社責任險,雙重保險;出行前制定研學營養(yǎng)菜單,落實餐廳衛(wèi)生標準,保證飲食飲水質(zhì)量;應對惡劣天氣、意外受傷、身體不適、迷途等突發(fā)狀況均有相應安全小組立即處理。安全保障方案配備經(jīng)專業(yè)醫(yī)務培訓的研學團隊,配置醫(yī)療箱和常備藥品醫(yī)務集體列安全預防措施研學旅行報名回執(zhí)1234落實實際參加活動的學生和老師名單行前說明會研學營員協(xié)議書安全預防措施研學旅行報名回執(zhí)1234落實實際參加活動的學生和安全保障措施購買保險16基地活動安全2a稻殼兒榴蓮果果7研學專員進行安全提示醫(yī)療保障、應
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