職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2023年度教研工作總結(jié)

XXXX職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2023年度教研工作總結(jié)為推動(dòng)我校教學(xué)教研課改邁上新臺(tái)階，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，在局教研中心的指導(dǎo)下，結(jié)合我校教研實(shí)際，對(duì)2023年度我校教研工作總結(jié)如下：一、教研分組進(jìn)一步細(xì)化2023年，我校新增教學(xué)人員15人，學(xué)校專業(yè)在機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)、數(shù)控、電商、食品和汽修7個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)上增加了藝術(shù)設(shè)計(jì)、康復(fù)治療、幼兒保育三個(gè)專業(yè)達(dá)。教研教學(xué)工作也得以更加有針對(duì)性地開展。二、做好教學(xué)教研計(jì)劃總結(jié)組織學(xué)校各教研組長(zhǎng)及時(shí)開會(huì)溝通，工作前做好計(jì)劃，工作后及時(shí)復(fù)盤，做好總結(jié)。然后根據(jù)各組實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃，明確各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)要求，研究執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。三、根據(jù)職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)作為職業(yè)學(xué)校，我校把培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)放在首位，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力作為中心目標(biāo)。（一）教學(xué)成績(jī)“普教看高考，職教看大賽和春考?！蔽倚Ｗ⒅乩碚撀?lián)系實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，在202年度取得了較好的成績(jī)：國(guó)賽三等獎(jiǎng)1個(gè)，獲得省賽一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)；獲得市賽一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)8個(gè)。職教高考成績(jī)喜人，2022年度共有608人參加高考，其中26人本科上線，其他同學(xué)全部升入高職院校。（二）新教師培訓(xùn)根據(jù)縣教研中心安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校于2023年10月11日對(duì)近三年入職的青年教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。四、積極推進(jìn)集體備課的實(shí)施為深入研究教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率，我校積極推進(jìn)集體備課的實(shí)施。目前，公共基礎(chǔ)課已有部分科目進(jìn)行了集體備課，效果較好。但由于班級(jí)進(jìn)度不一，學(xué)科較為繁多，有的學(xué)科任課教師較少，甚至有的專業(yè)課教師一人擔(dān)任兩科教學(xué)任務(wù)，集體備課真正實(shí)施起來(lái)還有一定難度。五、發(fā)揮好老教師的示范帶頭作用，組織好聽評(píng)課活動(dòng)積極開展教研組長(zhǎng)、中老年教師上示范課活動(dòng)，保證了各組成員都能有聽評(píng)課的機(jī)會(huì)，從而避免了部分老師因重課不能聽課的現(xiàn)象，也為新入職的年輕教師提供了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)聽課、評(píng)課，組織經(jīng)驗(yàn)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到了老教師有壓力，新教師有目標(biāo)的良好效果。六、其他1.每學(xué)期不定時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。3.鼓勵(lì)課題